- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Живая классика: как многолетний проект в ДОУ развивает эмоции дошкольников через музыку
348
0
ГБОУ Школа № 121, Дошкольное отделение 28А Старший воспитатель Геврасёва Лидия Юрьевна
«Классическая музыка в детском саду»
С целью использования образовательных возможностей социокультурного пространства города Москвы в развитии, воспитании и образовании детей дошкольного возраста Департамент образования города Москвы предложил начать реализацию новых образовательных проектов в сфере дошкольного образования. Один из них это «Классическая музыка в детском саду».
Цель проекта: Приобщение детей дошкольного возраста к музыкальной классике в живом высокохудожественном исполнении, способствующее их музыкальному и общекультурному развитию.
Наше дошкольное отделение сразу же включилось в работу над этим проектом. Мы организовали взаимодействие с родителями – профессиональными музыкантами для выявления их возможности и желания приходить в дошкольное отделение с небольшими выступлениями.
Также выявили учреждения культуры, находящиеся в непосредственной близости от дошкольного образовательного учреждения. Мы заключили договор с Государственным бюджетным учреждением Дополнительного образования города Москвы «Детская музыкальная школа имени В.П. Соловьёва-Седого».
Начиная с 2011 года, воспитанники этой музыкальной школы два раза в год приходят с выступлением в наше дошкольное отделение. Начинаем наше сотрудничество ежегодно 10 октября.
У нас есть много интересных совместных проектов, например посвящённых творчеству А.С. Пушкина. В этом проекте принимали участие воспитанники и педагоги, как музыкальной школы, так и дошкольного отделения.
Организация и проведение таких встреч с исполнителями классической музыки значительно обогащает дошкольников не только в собственно музыкальном, художественном, но и в познавательном, социальном и творческом планах. Живая классическая музыка оставляет яркий след в эмоциональной памяти детей, персонифицирует представление о прекрасном, знакомит с эталонами, создаёт мотивацию к занятиям классическим искусством, способствует формированию начал музыкальной и художественной культуры.
Дети знакомятся с музыкой и музыкантами, исполняющими произведения на различных инструментах симфонического оркестра и народных инструментах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234976-klassicheskaja-muzyka-v-detskom-sadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.