- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Роль студенческого самоуправления в формировании активной гражданской позиции студентов основы противодействия экстремизму и терроризму
Роль студенческого самоуправления
в формировании активной гражданской позиции –
основы противодействию экстремизму и терроризму
Болдёнков Дмитрий Сергеевич,
председатель студенческого совета
БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж»
г.Орёл
Проблема профилактики и противодействия экстремизма и терроризма в подростковой и молодёжной среде становится всё более актуальной в последнее время. Актуализация этой проблемы связана как с распространением экстремизма, ростом террористических организаций по всему миру, а также с развитием значительного числа каналов распространения информации и рекламы, носящих открыто экстремистский характер.
В Мезенском педагогическом колледже большую роль в формировании активной гражданской позиции у студентов, личной ответственности за собственную судьбу и судьбу Отечества – основ противодействия экстремизму и терроризму играет студенческое самоуправление.
Студенческое самоуправление является, своего рода, «школой жизни», «школой гражданственности».
Студенческий совет в БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж» является одной из форм самоуправления и создаётся в целях обеспечения реализации прав студентов на участие в обсуждении и решении вопросов деятельности колледжа, жизнедеятельности студенческой молодёжи, развития её социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив.
Студенческий совет создаётся как постоянно действующий представительный и координирующий орган студентов очной формы обучения и действует на основании положения о студенческом совете, принимаемого на совете студентов и утверждённого директором колледжа.
В БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж» студенческое самоуправление развивается в нескольких направлениях:
учебно-организационное;
работа со студентами, проживающими в общежитии;
культурно – массовое;
научно – исследовательское;
гражданско – патриотическое;
спортивное;
связь с общественностью.
В Мезенском педагогическом колледже реализуется социальный проект «Молодёжная трибуна», направленный на профилактику и противодействие экстремизма и терроризма, а также иных деструктивных воздействий в молодёжной среде.
В рамках социального проекта с целью развития студенческого самоуправления, повышения эффективности работы органов студенческого самоуправления, противодействия развитию идеологических течений экстремистского толка в молодёжной среде и формированию антитеррористической идеологии у студентов в колледже организуется учёба студенческого актива «Моя гражданская позиция», «Активная жизненная позиция молодёжи – основа противодействия экстремизму и терроризму».
В ходе проведения учёбы студенческого актива решались следующие задачи:
повышение уровня компетентности студентов в восприятии и интерпретации социально – экономических и политических процессов, и формирование на этой основе активной гражданской позиции и патриотической ответственности за судьбу страны;
воспитание уважительного отношения к национальному достоинству людей, их чувствам, религиозным убеждениям, развитие культуры межнационального общения;
формирование правовой политической культуры, готовности к служению своему народу и выполнению конституционного долга;
создание условий для самореализации молодёжи в социально-позитивных сферах деятельности.
В ходе работы учёбы студенческого актива выдвигаются различные идеи, с целью повышения эффективности работы органов студенческого самоуправления. По итогам работы студенческого актива в Мезенском педагогическом колледже организуются фото-экскурсии («Памяти О.В. Кладовщикова…», «Правда как профессия, посвящённая деятельности фото корреспондента А.Стенина» и др.), фото-экспозиции («В жизни всегда есть место подвигу» и др.), литературно-музыкальные композиции и т.д.
В организации и проведении учёбы актива принимают участие студенческие лидеры, которые проводят лекции, тренинги, «круглые столы», интерактивные игры, дискуссионные площадки.
Студенческие лидеры в 2014 и 2016 гг. проходили обучение в XVI лагере – семинаре актива учреждений среднего профессионального образования ЦФО «Профессионал», обучаясь лидерским качествам. В работе семинара участвуют студенты из центральных регионов страны. Для них проводятся лекции, деловые игры, тренинги, мастер-классы, «круглые столы», на которых обсуждаются самые актуальные темы.
10 студентов Мезенского педагогического колледжа приняли участие профильной смене «Конгресс молодых парламентариев», которая проводилась на базе Федерального детского оздоровительно-образовательного центра «Смена» в п. Сукко Краснодарского края.
С молодыми активистами работали опытные эксперты в сфере молодёжного парламентаризма, ораторского искусства, депутаты и политики. В рамках смены проводились различные конкурсы, неформальные интерактивные мероприятия, лекции, мастер-классы, деловые игры по основам лидерства, работе молодёжных парламентов, социальному проектированию, основам законотворчества.
Обучение лидерству осуществляется в Мезенском педагогическом колледже также посредством:
- участие в групповых проектах («Эта наша Победа», «Шанс», «Орёл – великий древний город», «Радуга добрых дел»);
- индивидуальной работы;
- личного контакта с людьми, являющимися лидерами.
Студенты принимают участие во Всероссийских и областных акциях, творческих конкурсах, фестивалях, городских, областных и межрегиональных мероприятиях.
Впечатления и опыт, которые получают студенты колледжа, участвуя в социально-значимой деятельности, меняют их отношение к жизни, помогают осознать ответственность за свою личную судьбу и судьбу Отечества. Выпускникам колледжа, приобретающим профессию учителя, предстоит воспитывать будущие поколения россиян - воспитывать патриотами, с уважением относящимися к своей истории, культуре и традициям, к духовным ценностям наших народов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234914-rol-studencheskogo-samoupravlenija-v-formirov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Музыкальное искусство»
- «Единый государственный экзамен: основные сведения, правила и процедура проведения»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.