- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Презентация: «Оригами: праздничная новогодняя открытка»
471
0
МБДОУ «ЦРР – детский сад №145»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ:
Оригами: праздничная новогодняя открытка.
( изготовление открытки с детьми старшей группы )
Подготовила: Денисова Л. И.
воспитатель 1КК
г. Воронеж
Изготовление открытки с детьми старшего дошкольного возраста.
Оригами – японское искусство складывания бумаги. Это не только увлекательный способ проведения досуга, но и решение многих педагогических задач:
Образовательные:интеллектуальное развитие, в том числе – развитие речи и активизации словаря. Развитие внимания и формирование памяти.
Воспитательные:Занятия оригами:
Дисциплинируют
Воспитывают аккуратность и бережное отношение к бумаге
Способствуют формированию добрых чувств к близким и дают возможность выразить эти чувства, ведь оригами позволяет сделать подарок своими руками
Конструктивные:- при создании фигурки из одного листа бумаги путём его неоднократного складывания
Изобразительные:использования метода аппликации, применения цветовых сочетаний, чередование цвета
Творческие: изобретение своих фигурок, оформление открыток
Материал:
- темно зелёный картон, цветная двухсторонняя бумага, альбомный лист – 19х26 см..
- зелёные квадраты размером 3х3 или 5х5 см.—10 штук (для изготовления веточки елки ), 2 квадрата разного цвета размером 5х5 см. и разноцветные круги - диаметром – 2см (по 4шт. на шар) ( для игрушек)
- клей, клеёнка, салфетка, дыроколы ( цветок, кружок, мишка, звёздочка )
Новогодняя открытка: еловая веточка с игрушками
-
Поэтапное изготовление:
Веточка. Согните зеленые квадраты пополам « косынкой»
Перегните треугольник пополам
Опустите боковые стороны к линии перегиба. Эта деталь будет вершиной веточки
Остальные иголки сложите следующим образом. Согните треугольники пополам
Отогните согнутый угол, опуская сторону вниз
Соедините все иголочки, опуская нижний угол внутрь предыдущей. Завершите веточку вершинкой.
Украшаем веточку игрушками.
Вырезаем 4 круга – диаметром 2 см. из двухсторонней цветной бумаги.
Складываем их пополам. Затем склеиваем половинки. Новогодний шар – готов!
Следующий этап: украшаем веточку гирляндой:Используем инструменты – фигурные дыроколы. Украшаем звёздочками, снежинками, кружочками. Подарок готов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235146-prezentacija-origami-prazdnichnaja-novogodnja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.