- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс чтецов «Мой Междуреченск»
Конкурс чтецов
«Мой междуреченск»
Под звучание песни о Междуреченске дети заходят в зал.
Ведущий 1:
Расправляет гордо плечи
Дивный город Междуреченск.
День за днем, из года в год
Шепчут удивленно Томь и быстрая Уса
На болоте, не зеленом чудо-город родился!
Междуреченск!!! Грохочут составы
Угольком Томусинским полны.
И проносят шахтерскую славу
По просторам любимой страны.
Ведущий 1: Сегодня необыкновенный день. Сегодня мы проводим конкурс чтецов, посвященный 60-летию нашего любимого города. Ребята, как называется наш город?
Дети: Междуреченск.
Ведущий 1: Молодцы. Сегодня ребята нашего детского сада, участвующие в конкурсе выразительного чтения, прочитают замечательные стихотворения. В каждой их строчке звучит огромная, искренняя любовь к родному краю, восхищение его красотой. Каждый пришел с твердым намерением победить. Но давайте, ребята, помнить, что победа – это не главное, а главное участие. Оценивать выступление конкурсантов будет жюри (называют имена жюри).
Ведущий 2: У каждого человека есть родная земля, то место, где он родился, где живёт. Есть мама -самый дорогой и близкий человек. У всех людей есть ещё самое дорогое – это его родина, родная страна. Мы с вами живём в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Давайте вместе повторим это слово – «Россия», а кто помнит, как называется столица нашей Родины?!
Дети: Москва.
Ведущий 2: Каждое государство обязательно имеет свой флаг: Белый цвет обозначает мир и чистоту, Синий – небо и верность, Красный – огонь и отвагу.
Ведущий 1: Мы говорили с вами о Большой Родине, а вот Малой Родиной называют место, где родился человек – это город, село или деревня. У каждого есть своя малая родина. У многих из нас – это наш родной город Междуреченск. Подошло время пригласить первых участников конкурса. (читают стихи несколько детей).
Ведущий 2: В каждом городе есть символ. У нашего города есть свой герб, но ребята, он раскололся на несколько частей. А вы, ребята, поможете его собрать?
Игра «Собери герб»
Ведущий 2: Каждый город чем-то знаменит. А чем же знаменит наш город? (ответы детей). Все ваши ответы верны, но самое главное, что наш город Междуреченск знаменит черным золотом – углем. А кто, ребята, его добывает? Правильно, шахтеры. И сейчас ребята нам расскажут про труд шахтеров. Выходят следующие участники конкурса (читают стихи о шахтерах).
Ведущий 1: Ребята, вы, наверно, устали. Давайте немного отдохнем.
Танцевально-игровой момент (участвуют все группы на местах).
Ведущий 1: Ребята, в нашем городе, конечно же, есть достопримечательности. Следующие участники нам немного расскажут о них (читают стихи).
Ведущий 2: Так много мы сегодня услышали про наш замечательный город Междуреченск. Но хотелось бы подробней узнать о нем. Сейчас с ребятами младшей группы мы сядем в паровозик и прокатимся по нашему дивному Междуреченску, а на остановках вы, ребята, отвечайте на интересные вопросы. Готовы?
Дети: ДА.
Игра «Вопрос-ответ»
Что изображено на символике герба Междуреченска? (Две реки и уголь)
Какие шахты и разрезы есть в нашем городе?
Между какими реками стоит город Междуреченск?
Кого называют «хозяином тайги»?
Назовите достопримечательности нашего города?
Назовите санатории нашего города?
Какие детские оздоровительные лагеря есть в Междуреченске?
На какой улице находится администрация?
Какими видами спорта славен наш Междуреченск? И где тренируются?
Назовите известную гору города?
Коренные жители Междуреченска?
Какие животные водятся в лесах нашего города?
Ведущий 2: Ну вот приехал наш паровозик на конечную станцию – наш детский сад. А как он называется?
Дети: Ласточка.
Ведущий 1: А нам ребята еще хотят рассказать о нашем живописном, молодом, красивом городе Междуреченске. (Читают оставшиеся стихи).
Ведущий 1: Ребята, теперь давайте все вместе вспомним замечательные слова о нашей малой Родине, любимом городе Междуреченске, какой он? (Ответы детей). Как много вы слов знаете! Молодцы!
Ведущий 1:
В объятиях рек и гор таежных,
Жемчужиной на солнце заиграв,
Родился город, на мечту похожий
Шахтерской славой для России став.
Родина моя – Междуреченск!
Заповедный край, Томуса.
Славься город наш, живи вечно,
Новостройками держи небеса.
Ведущий 2:
В кузбасском ритме созиданья,
Трудом, что многогранен, многолик,
Творится нами дело процветанья.
И в том для нас грядущий день велик.
Строкою яркой, летописной
И с будущим, в котором мы сильны,
Наш славный Междуреченск живописно
Вплетается в историю страны.
ГИМН г. МЕЖДУРЕЧЕНСКА
(слова Л. Костылева, музыка М. Аристовой)
Ведущий 2: Конкурс наш заканчивается. А пока наше уважаемое жюри совещается, чтобы вы не скучали, дети подготовительной группы исполнят танец. А вы на своих местах повторяйте движения.
Танец подготовительной группы.
Ведущий 1: оценки жюри…Награждение.
Под звучание песни о Междуреченске дети выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235156-konkurs-chtecov-moj-mezhdurechensk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.