- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения с родителями и детьми средней группы к 23 февраля «Мы юные солдаты»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №2 «Ягодка»
Сценарий спортивного развлечения с родителями и детьми средней группы к 23 февраля
«Мы юные солдаты»
Выполнили: воспитатели
Семенова А.В
Меркулова В.Е
Топки 2016
Сценарий спортивного развлечения с родителями и детьми средней группы к 23 февраля «Мы юные солдаты»
Цель: создание условий для гармонизации детско – родительских отношений, посредством совместных занятий физической культурой.
Задачи:
Обучающие:
- закреплять умения детей действовать по сигналу; упражнять в построениях, соблюдении дистанции во время передвижения, выполнения командных заданий;
- закреплять и развивать умение выполнять основные виды движений, осознанно контролируя их выполнение;
- закреплять умение принимать правильное исходное положение при метании вдаль.
Развивающие:
- развивать физические качества: гибкость, ловкость, быстроту, выносливость;
- продолжать развивать активность детей и родителей, через совместные выполнения игровых и соревновательных упражнений с родителями;
- развивать желание у участников мероприятия помогать друг другу при выполнении игровых заданий, игровых упражнений.
Воспитывающие:
- воспитывать общую культуру поведения детей в спортивном зале;
- воспитывать у детей организованность, самостоятельность, инициативность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками и родителями.
Форма организации: Спортивное мероприятие
Материалы и оборудование:
- обручи (d – 60 см.) по 5 штук для каждой команды;
- мячи (разного размера) по 15 штук для каждой команды;
- кегли по 3 – 5 штук для каждой команды;
- мягкие снежки (из поролона или ваты) по 10 – 15 штук для каждой команды;
- флажки одного (любого цвета, для команды победителя в каждом конкурсе) или по количеству конкурсов, или примерно 10 – 15 штук;
- бубен;
- музыкальное сопровождение:
фоновая мелодия для приветствия и завершения развлечения;
бодрая, ритмичная мелодия для выполнения разминки – комплекса общеразвивающих упражнений «Мы – юные солдаты»;
веселая мелодия для сопровождения конкурсов;
Предварительная работа:
- разучивание упражнений разминки – комплекс общеразвивающих упражнений «Мы – юные солдаты»;
- разучивание с детьми стихов и песен
- подготовка пособий и атрибутов для конкурсов;
Ход мероприятия:
1 этап: организационный.
Под песню «Мы бравые солдаты» (или по выбору музыкального руководителя) дети входят в зал, выстраиваются на полукруг, лицом к зрителям. Для участия в соревнованиях родители приглашаются по желанию.
Ведущий:
Здравствуйте уважаемые папы, любимые дедушки, дорогие мальчики, все герои нашего праздника! Добрый день наши заботливые мамы и взволнованные нарядные девочки. Сегодня у нас особый повод для встречи! Мы собрались в нашем садике, чтобы всем вместе отметить замечательный праздник День защитников Отечества. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать наших пап, дедушек, которые сегодня присутствуют на нашем празднике! А также, наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами.
2 этап: основной.
1 Ребенок:
Ночью вьюга бушевала,
И метелица мела.
А с рассветом нам тихонько
Папин праздник принесла.
2 Ребенок:
Папин праздник –
Главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить их сегодня,
От души мы все хотим!!!
3 Ребенок:
Зима прощается, пора.
Она уходит со двора.
В деньки последние зимы
4 Ребенок:
Надо сильным быть, чтоб не устать,
Смелым, чтоб не испугаться,
И умелым нужно стать,
Чтоб с врагом любым сражаться!
5 Ребенок:
Все ребята вышли дружно,
Чтобы праздник наш начать,
Каждый сможет свою силу
Свою ловкость показать!
Устроим праздник мы!!!
Ведущий:
Мы говорим про смелость, ловкость и находчивость наших мужчин, мы говорим про их силу и желание быть первыми. Сейчас я предлагаю всем вам, дорогие гости, принять участие в играх, эстафетах, соревнованиях.
А чтобы к празднику, веселью и играм основательно подготовиться, нужно собрать наши команды на разминку.
Ведущий:
На разминку, становись!
Выполняется комплекс О.Р.У. (общеразвивающих упражнений) «Мы юные солдаты».
(исходное положение)И.П. о.с.(основная стойка) руки вдоль туловища.
1. полу присед. Руки через стороны вверх, хлопок над головой.
2. вернуться в и.п.
3-4. повторить.
«Наденем тяжелые сапоги».
И.П. сед с прямыми ногами.
1. согнуть ногу, хлопок под коленом.
2. повторить с другой ногой.
«Полет на самолете».
И.П.стоя ноги на ширине плеч, руки в стороны.
1. Покачиваюшие движения рук, в стороны.
2. вернуться в и.п.
«На морозе не замерзнем».
И.П. о.с.
1-15. прыжки с одной ноги на другую.
«Ах, как здесь интересно»
И.П. о.с. руки вдоль туловища.
1. поднять руки через стороны вверх – вдох.
2. опуская плавно вниз – выдох – ах.
Ведущий:
Итак, объявляем начало праздничных соревнований!
Первый конкурс для пап «Гонка обручей». 2 команды
Каждый участник по очереди должен продеть обруч через себя и передать другому. Последний участник (желательно чтоб им был взрослый), продевает все обручи через себя, складывая их у ног на полу.
Команде – победителю вручается флажок.
Второй конкурс «Склад боеприпасов». (учавствуют дети)
Каждая команда должна перенести из одной корзины в другую (в разных концах зала) как можно больше боеприпасов (разноцветных мячей, кеглей, еще мы используем различные игрушки – бинокли, ложки деревянные и т.п.).
Команде – победителю (кто больше собрал боеприпасов) вручается флажок.
Ведущий:
А теперь объявляется привал…
Ведущий:
А теперь, уважаемые наши зрители – болельщики, поиграем с вами.
И наши бойцы – участники вам помогут.
Задание очень простое, нужно отгадывать загадки!
За каждый правильный ответ, будете получать звезду героя!
Отгадывание загадок:
1.Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)
2.Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
3.Наш российский... (вертолет).
Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду... (танк).
4.Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)
5.Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную... (ракету).
Ведущий:
Вот молодцы, все знаете про военную технику, а именно про нее и были все наши загадки!
Теперь продолжим наши веселые соревнования.
Команды готовы?
Тогда объявляю следующий конкурс.
Третий конкурс «Меткие стрелки».( папы и дети2 команды)
Задача каждого участника команды – сбить «снежком» кегли, стоящие на расстоянии 2 – 2, 5 метра от линии.
Команда – победитель получает флажок.
Подвижная игра «Ловишки»
В игре участвуют все дети. Ведущий назначает водящего. Им может быть папа. За один период игры водящие могут меняться. В руках у водящего колпак. Задача водящего догнать участника, надеть на него колпак. У кого колпак оказывается на голове, то выбывает из игры и переходит в число болельщиков. Последних самых быстрых участников игры (их может быть 3-5, в зависимости от количества всех детей) хвалят и награждают аппладисментами.
Воспитатель:
Наши болельщики не только загадки умеют отгадывать и за команду волноваться, они еще приготовили песню в подарок защитникам и гостям!
Дети исполняют песню для гостей (по выбору музыкального руководителя).
3 этап: заключительный.
Ведущий:
Сегодня победителями я считаю ВСЕХ!
Здесь все получили здоровье, веселье и смех!
Ведущий:
Мы сегодня пели песни, читали стихи, соревновались в силе, ловкости. Пусть у нас не было победителей и побеждённых, главное, что семья в сборе: болели друг за друга, вместе радовались и переживали - а что ещё надо для счастья ребёнка. Спасибо, что вы были с нами, и думаю не столько нам, но и себе доставили удовольствие! С праздником вас всех!
7 Ребенок:
Мы обнимем, поцелуем
Пап и дедушек сто раз,
И сегодня вас поздравим,
Чтобы вы любили нас!
Итог:
Ведущий:
Дети, теперь бегите, обнимайте, поздравляйте своих пап, дедушек, братьев, и дарите им свои подарки!
Еще раз всех поздравляем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235767-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-s-roditelj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.