Путешествие на край света

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Верхнекетский детский сад»

Верхнекетского района Томской области

Конспект занятия

«Путешествие на край света»

Средняя, старшая группы (4-5, 5- 6 лет)

Музыкальный руководитель:

Першина Елена Владимировна

Белый Яр, 2016г.

Тема: «Путешествие на край света»

Цели:

расширить сведения о природе, достопримечательностях родного края;

развивать наблюдательность, сообразительность;

развивать артистичность, творческие способности, с учетом индивидуальных особенностей, коммуникативные и организаторские умения и навыки;

воспитывать любовь к малой родине

Оборудование:

мультимедийное установка;

видеокамера;

магнитофон;

фонограмма песен;

презентации «Мое Верхнекетье», «Малая родина»;

задания для детей.

Ход занятия

1. Введение в тему занятия.

Здравствуйте дети. Вы любите праздники?

Назовите праздники известные вам?

Ответы детей:

– Новый год

–День защитника Отечества

–Международный день 8 Марта

–День семьи.

–День защиты детей.

- Есть еще один праздник. Всемирный день детского телевещания. В жизни современных людей телевидение играет большую роль. С помощью телевидения мы узнаём новости, получаем разнообразную информацию, развлекаемся и можем путешествовать.

Но, к сожалению, на телевидении не так много детских передач.

(Воспитатель указывает на телепрограмму, в которой отмечены детские передачи).

2. Цель занятия. Погружение в деловую игру, распределение заданий, работа в группах.

- Сегодня мы предлагаем вам погрузиться в деловую игру, создать новую детскую передачу. Эта идея возникла у нас после получения необычного видеописьма. Внимание на экран.

(Видеописьмо Джессики)

Здравствуйте ребята. Меня зовут Джессика. Я живу в Австралии. Моя страна очень красивая, со всех сторон она омывается океанами. В Австралии всегда тепло. В ней есть удивительные животные, например: кенгуру. Я живу в городе Сидней. Он очень большой и красивый. В свободное время люблю кататься на роликах и плавать и танцевать. Очень хочу с вами подружиться и узнать о крае, в котором вы живете.

- Вот такое удивительное письмо мы получили от вашей ровесницы из Австралии. Хотите подружиться с Джессикой? Новая детская телепередача, которую мы сегодня создадим, и будет ответом на это видеописьмо. Мы предлагаем назвать передачу “Путешествие на край света”.

Начинаем работу! Нам необходимо разделиться на три творческие группы.

Первая группа - редакция информации - цвет бейджика зеленый

Вторая группа – специальные корреспонденты - цвет бейджика голубой

Третья группа – музыкальная редакция - цвет бейджика оранжевый

Пожалуйста, занимайте свои места.

(Дети рассаживаются по местам, на проекторе – задания трем группам)

- Первая группа расскажет нам об истории возникновения поселка.В этом им помогут наши слайды .Вторая группа покажет достопримечательности родного поселка. Третья группа споет песню «Белоярский вальс». Желаю всем творческой и плодотворной работы.

3. Работа в группах.

1 группа:

1.Распределить слова между членами группы.

2. Подготовиться к выступлению

2 группа.

1. Внимательно рассмотрите фотографии

2. Прочитайте стихи.

3.Прочитать пословицы.

3 группа.

1. Повторить текст песни.

2. Внимательно рассмотрите иллюстрации действий к строчкам песни.

3. Отрепетируйте выполнение действий группой.

4. Подготовьтесь к выступлению.

(Комментарии воспитателей во время работы детей в группах.)

4. Выступления творческих групп.

- Ребята, время работы редакций подошло к концу. Прошу представить

каждую группу свои материалы.

Группа №1

- Группа информации подготовила рассказ о нашем крае.

- Итак, оператор готов. Мы начинаем съемки нашей передачи.

Внимание! Мотор!

Здравствуй, дорогая Джессика! Мы рады познакомиться с тобой и с удовольствием отвечаем на твое письмо. Мы живем в Томской области, в зонеКрайнего Севера в таёжном поселке Белый Яр, который находится на берегу живописной реки Кеть.В этом году ему исполнилось 75 лет!

Сначала это была тайга. Летом 1931 года люди раскорчёвывали лес, научились выращивать рожь,пшеницу,овощи. Осваивали тайгу.В лесу было много грибов, ягод, орехов. Кеть – матушка кормила рыбой.

Открыли школу, больницу, осушали, как могли болото, на котором строился Белый Яр.

Наш край очень богатый. Основные богатства - торф.

Несмотря на суровые условия, природа нашего края богата и разнообразна: бурый медведь,бурундук, лось, соболь, заяц-беляк, рысь, волк, белка, глухарь, рябчик, кедровка и др. – это животные нашего края

А сейчас это культурный центр. Большое внимание уделяется спорту. В посёлке есть спортивный комплекс. Недавно построили бассейн «Радуга», школу, детский сад.

Группа № 2

(Выходят дети к доске, читают стихи, пословицы о родном крае, на экране слайд - фильм)

- Спасибо первой группе, а наша передача продолжается. Специальные корреспонденты приготовили Джессике фоторепортаж о нашем любимом посёлке. Внимание! Мотор!

1

Малую родину- милый мой край,
Люди Прикетьем назвали.
Клюквы здесь столько, спеши, собирай,
И соберёшь всю едва ли.

2
Кеть- шаловливая наша река,
Змейкой бежит торопливо.
И широка она ,и глубока
В пору большого разлива

3
Как я люблю краски нашей тайги,

Дороги утром рассветы

Лося- красавца вдруг слышу шаги,

Птицы шлют песни - приветы.

4

А Белый Яр! На него я взгляну,
Лучше найдётся едва ли.
Ведь не случайно тогда, в старину

Так его люди назвали.

5

Белый Яр…И в мыслях снова:

Лучше места не найти…

Не случайно он основан

У красавицы – Кети.

Улиц ровные пунктиры

И с черёмухой сады.

Деревенские квартиры,

Огородные ряды.

6

Север крайний, север дальний,
Верхнекетская земля
И суровая природа
Для закалки нам дана.
В детском садике живём
Лучше всех, конечно,
И танцуем, и поем,
Занимаемся успешно.

Группа № 3

(Дети выходят и поют песню на музыку В. Г. Багаева, сл. Н.Я.Вершинина«Белоярский вальс».

- Спасибо специальным корреспондентам, из слада - фильма Джессика узнает о красоте посёлка Белый яр.

- Пришло время представить творчество музыкальной редакции.

Внимание! Мотор!

1 куплет

Белый Яр, Верхнекетье, столица
Мой посёлок над Кетью – рекой.
Белоярцев знакомые лица,
Ровных улиц привычный покой.

Всё подвластно здесь каждому шагу,
И пытается память сберечь.

Озорную ребячью ватагу

Да старушек протяжную речь.

2 куплет

Торопливых машин хороводы,

И деревьев красивый узор,
Чудо – радуги летние своды
И зимы покоряющий взор.
Не заметит тебя люд вселенский

Кто – скажет: « Мороз слишком яр»

Городской, не такой деревенский
Ты в основе своей Белый Яр.

3 куплет

Знай все те, кто с тобой жизнь связали

Очень верят в тебя, как и я.

Вот они в переполненном зале

Белоярцев большая семья,

Любят песни душой не старея,

Значит будет достигнут успех.

И сейчас в эти дни юбилея,

От души поздравляем вас всех!

4. Итог занятия.

- Стоп. Снято. Мы закончили съемки телепередачи “Путешествие на край света”. Давайте посмотрим, что же у нас получилось.

(Просмотр видеофильма)

- Посмотрите, как здорово все получилось. Какие вы талантливые и творческие! Я думаю, что Джессика много узнает о нашем прекрасном крае, посёлке.

Этот диск мы обязательно передадим Джессике. А вам на память о нашей встрече и совместной работе я подарю диск с копией передачи.

Благодарю вас за сотрудничество и хочу вручить каждому именное удостоверение автора-создателя телепередачи “Путешествие на край света”

5. Рефлексия.

Ребята, я попрошу вас выбрать смайлик, соответствующий вашему настроению.

С этим смайликом подойдите ко мне, что бы сделать фото на память.

Список литературы

Н. Вершинин « Заживём…» 2004.

« Мой Белый Яр» Белый Яр, 2006г.

Г. Серовацкая «Отцовский край» 1999 г.

Ю. Т. Нечунаева «Мое Верхнекетье»

Т. А. Марасанова «Мое Верхнекетье»

Н. Вершинин «Мой Белый Яр»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235953-puteshestvie-na-kraj-sveta