- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитательное мероприятие «Масленица. Обычаи и традиции празднования»
Задачи: ознакомить детей с русскими народными традициями и обычаями празднования Масленицы на Руси.
Оборудование:мелки, листы бумаги, цветные карандаши или фломастеры, блины.
Литература: Жиренко О.Е., Лапина Е.В., Киселева Т.В. Я – гражданин России! – М.: ВАКО, 2006.- 160 с.
Ход мероприятия
Педагог: Масленица годовая,
Гостья наша дорогая!
Она пешей к нам не ходит.
Все на конях приезжает.
У ней кони вороные,
Слуги молодые.
Ой, Масленица – кривошейка,
Постречаем тебя хорошенько!
Сыром, маслом, калачом
И печеным яйцом!
А мы Масленицу повстречали,
Сыром гору набивали,
Маслом гору поливали,
На широк двор зазывали
Да блинами заседали.
Этот старинны народный праздник отмечают в последнюю неделю перед Великим Постом, который продолжается семь недель до Пасхи.
Во время Великого поста надо воздерживаться от употребления определенной пищи, нельзя предаваться развлечениям. А Масленица – самый веселый и шумный праздник, «блиноеда». Так как по православному обычаю, перед Великим постом мясо уже нельзя есть, а молочные продукты можно. Вот и пекут масляные блины. Масленицу называют сырной неделей.
Понедельник – «встреча»: встречали гостей и масленицу.
Дети, скатываясь на салазках с гор, кричали: «Приехала Масленица! Приехала Масленица!»
Также пели песни встречи Масленицы:
1-й ученик: Светит Масленица дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных,
На кониках вороных.
Живет Масленица семь деньков,
Оставайся Масленица семь годков.
2-й ученик: Масленица – кривошейка,
Встречаем тебя хорошенько!
С блинами,
С каравайцами,
С вареничками.
Вторник – «заигрыши»: в этот день начинаются самые веселые игры.
3-й ученик: Широкая Масленица!
Мы тобой хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!
Мы тоже поиграем в игру, которая называется «Сковорода».
5 – 10 участников игры встают в кружок, берутся за руки. У самых ног чертят круг – «сковороду». Затем все идут или бегут вокруг этого круга. По сигналу ведущего останавливаются и начинают тянуть своих соседей справа и слева на «сковороду», а сами упираются ногами. Кто наступил на «сковороду», тот «испекся». Затем все снова бегут вокруг круга. Игра повторяется пока не останется одного или двух «неиспекшихся» - победителей.
Правила:
1. Начинать тянуть на «сковороду» можно после сигнала ведущего.
2. Тот, кто отпустил руку соседа, считается проигравшим – «испекшимся».
Среда – «лакомка».
Готовили самые вкусные блюда и, конечно, блины. Мы сейчас тоже отведаем блинов, которые испекли мамы и проведем небольшой конкурс«Накорми соседа»: 2-е участников с завязанными глазами кормят друг друга блинами, кто первый съел, то и выиграл.
Четверг – «разгуляй».
Катались на лошадях, одни обороняли, другие захватывали снежные городки, ребятки возили по деревням гулять Масленицу в санях, а парни и девушки сопровождали их, нарядившись в праздничные костюмы.
А сейчас конкурс на лучший рисунок Масленицы.
Пятница – «тещины блины»: в этот день ходят к теще на блины.
Суббота –«золовкины посиделки»: навещают всех родственников.
Воскресенье –прощеный день, завершение праздника.
Родственники и друзья шли друг к другу с «повиновеньем», просили прощения за огорчения и обиды.
Чучело Масленицы сжигали вечером в воскресенье с песнями.
Подбрасывали солому в огонь, повторяли: «Масленица, прощай! А на тот год опять приезжай!» Кидали в костер блины, приговаривая: «Горите, блины, гори, Масленица!»
Ты прощай, прощай,
Наша Масленица.
Ты прощай, прощай,
Наша широкая,
Ты не в середу пришла
И не в пятницу,
Ты пришла в воскресенье,
Всю неделюшку веселье,
Ты пришла с добром,
С хмельным пивом и вином.
Со блинами, пирогами
Да с оладьями.
Блины масленые,
Шаньги мазаные.
Мы катаемся с горы
От зари и до зари,
А сегодня в воскресенье,
Наше кончилось веселье.
Ты прощай, прощай,
Наша Масленица.
Подведение итогов.
Воспитательное мероприятие
Обычаи и традиции празднования
Педагог дополнительного
образования, методист: Сечная Ю. В.
г. Белгород
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236336-vospitatelnoe-meroprijatie-maslenica-obychai-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.