Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.01.2017

Внеклассное мероприятие «О вкусной и здоровой пище»

lybov
учитель начальных классов
Внеклассное мероприятие «О вкусной и здоровой пище» для начальной школы формирует у детей основы здорового образа жизни и культуры питания. Сценарий включает познавательные беседы, интерактивные игры и творческие задания, которые учат школьников различать полезные и вредные продукты, понимать важность режима питания и гигиены. Материал помогает развить практические навыки: составление простого меню, мытье фруктов и овощей, сервировку стола. Учащиеся в игровой форме узнают о витаминах, составе пищи и ее влиянии на организм. Готовый конспект с подробным планом проведения занятия подходит для уроков окружающего мира, классных часов или тематических недель здоровья в рамках внеклассной работы в НОО.

Содержимое разработки

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов»

Внеклассное мероприятие на тему:

«О вкусной и здоровой пище»

Учитель начальных классов : Клейменова Л.А.

Старый Оскол 2015

Учитель: Здравствуйте ребята! Я желаю вам здоровья. Это самое ценное, что есть у людей, а значит его надо беречь.

Дети читают стихи.

Чтоб здоровым, сильным быть,

Со спортом мы должны дружить.

(показывает мышцы)

Чтоб заступиться за друзей

И наказать врагов

Приемам разным обучаться

Я всегда готов.

3. Чтоб красивой, стройной быть

Обруч я должна крутить.

(группа девочек с обручем)

4.(Выходит девочка со скакалкой)

Вышла Лизочка вперед

Лиза прыгалки берет.

Лиза, Лиза! Вот так Лиза!

Раздаются голоса,

Посмотрите, это Лиза

Скачет целых 3 часа.

Доскакала до угла.

5.Я б не так еще могла…

6. Я гимнастом стать хочу

Самым настоящим!

И на турнике крутиться

Я считаю счастьем.

Учитель: А кто к нам пожаловал? (Карлсон и Булочка)

Карлсон: Ты видишь, булочка, какие здесь ребята красивые, подтянутые, спортивные. Сколько всего умеют!

Булочка: Да, Карлсон, ребята молодцы! А мы с тобой ничего не умеем.

Карлсон: Это еще почему? Мы просто еще не пробовали!Ё давай попробуем. (берут обручи, но не удерживают)

Булочка: Это наверное сложно. Давай скакалки возьмем. Это проще будет.

Карлсон: Вот и бери сама, а я на турнике позанимаюсь. (Булочка пытается прыгать через скакалку, а Карлсон повис, пытается подтянуться, но у него не получается)

Карлсон: Это я наверное, сегодня мало каши ел с вареньем.

Булочка: Ты ее совсем не ел. Ты только выпил лимонад и съел шоколадку.

Карлсон: Ну и что! Зато это так вкусно. Да, ребята!

Дети: Да!

Карлсон: Вы наверное, всегда на завтрак едите шоколад и пьете лимонад.

Дети: Да.

Карлсон: А почему?

Дети: Карлсон, понимаешь, от шоколада ты не будешь долго сыт, а лимонад, да еще утром, вообще пить вредно.

Карлсон: Да? Я и не знал! А что же есть? Каша такая не вкусная.

Дети: Ее можно сделать вкусной.

Карлсон: Я слышал, говорят: «Кашу маслом не испортишь».

Дети: В кашу можно добавлять не только масло, но и фрукты, ягоды и получится очень вкусно.

Карлсон: Надо попробовать.

Булочка: Пойдем, попробуем!(Уходят)

Учитель: А вы, ребята, правильно питаетесь? Какие правила питания вы знаете?

Дети: Мыть руки перед едой, во время еды не разговаривать, не переедать, есть небольшими кусочками, овощи и фрукты мыть перед едой.

Учитель: Сейчас проверим, как вы выполняете правила питания. Расставьте картинки правильно. (Конкурс «Что дальше?»)

Картинки: 1. Карлсон срывает яблоки с яблони

2.Булочка складывает в корзину

3. Булочка моет яблоки

4. Булочка угощает Карлсона

5. Карлсон ест

Учитель: Молодцы! Правильно разложили картинки. (Входит медленно Карлсон и Булочка. Держатся за животы.)

Карлсон: Ой, плохо! Умираю!

Булочка: Ой, тяжело! Все таки каша вредная.

Учитель: Что с вами случилось?

Карлсон, Булочка: Что случилось? Что случилось? Уж больно вкусная каша получилась. А оказалась вредной.

Учитель: Это еще почему?

Карлсон: Откуда мы знаем! Первую тарелку я ел рисовую кашу с изюмом. Вторую тарелку овсяную кашу с бананом. Третью – гречку с молоком, четвертую- манную с клубникой и сливками. Так было вкусно! Только не пойму, какая из них вредной оказалась.

Учитель: Да ты что! Карлсон! Разве так можно?

Булочка: Вы же сами говорили, что в кашу можно добавлять фрукты и ягоды!

Учитель: Я и сейчас не отказываюсь. Ребята, что Булочка и Карлсон сделали неправильно?

Дети: Они переели.

Булочка: Переели! Это как!

Дети: Надо есть в меру. Тогда и живот болеть не будет.

Карлсон: А может нам зарядку сделать, чтоб лучше стало?

Дети: Нет! Нельзя!

Карлсон: Почему?

Дети: Вам сейчас лучше отдохнуть. Вы и так сильно перетрудились. (Карлсон ложится)

Карлсон: А я интересные загадки знаю. Хотите, загадаю?

Дети: Да!

Карлсон: В землю теплую уйду,

К солнцу колосом взойду,

В нем тогда таких, как я,

Будет целая семья! (зерно)

Золотист он и усат

В ста карманах сто ребят (колос)

Эти загадки я выучил, потому что из зерен делают такие вкусные каши.

Булочка: Кашу вкусной ягоды помогают делать. И я загадки выучила:

Бусы красные висят, из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (малина)

Черных ягод целый куст

Хороши они на вкус. (черная смородина)

Карлсон: Да, оказывается каши очень вкусные. Я их теперь целый день есть буду.

Учитель: Я рада, что тебе понравились каши. Но все время есть каши нехорошо.

Карлсон: Это еще почему?

Дети: Питание должно быть разнообразным.

Учитель: Давайте поможем Булочку и Карлсону составить меню на завтрак, обед и ужин.

Карлсон, Булочка: Понятно, почему наши ребята такие ловкие и спортивные. Мало спортом заниматься, надо правильно питаться.

Учитель: Да, вы правы, режим питания у спортсменов особенный. Спортсмены затрачивают много энергии, и помогает восстановить ее правильное питание.

Карлсон: А я всегда думал, что мы едим только для того, чтобы не испытывать чувство голода. Спасибо вам, ребята, за меню и ваши советы. Я постараюсь правильно питаться, и буду спортом заниматься и стану таким как вы.

Булочка: И я хочу стать такой красивой как вы. Я постараюсь. Вы тогда будете с нами дружить?

Дети: Мы и так с вами дружим. Давайте весело станцуем. «Танец веселых утят»

Булочка: Какие замечательные ребята.

Карлсон: Мне тоже они нравятся. Давай подарок сделаем. А какой пусть они угадают.

Очень вкусный сочный фрукт.

На букву Я его зовут. (яблоко)

Дети: Яблоко.

Карлсон: Правильно, яблоко. Это ведь полезный продукт. (раздает угощение)

Учитель: Карлсон, ты молодец! Быстро понял, какие продукты полезные. А за угощение спасибо.

Карлсон: А вам за умные советы спасибо.

Учитель: А теперь, ребята, Доктор Айболит хочет дать всем вам тоже полезные и нужные советы.

(Выходит ученик в костюме доктора и дает советы)

Доктор Айболит: 1. При простуде надо пить чай с малиной.

2. От насморка полезен свекольный сок.

3. При кашле пьют настой редьки на меду.

4. От головной боли помогает избавиться капустный лист.

5. Не заболеть гриппом помогают лук и чеснок.

Будьте все здоровы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236543-vneklassnoe-meroprijatie-o-vkusnoj-i-zdorovoj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки