- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа по теме Взаимное расположение графиков линейных функций
1234
0
Практическая работа по теме “Взаимное расположение графиков линейных функций”
Подготовила учитель математики
Мощенко Лариса Владимировна
Цель работы: Закрепить навыки в построении графиков линейных функций.
Ход работы
№1. В одной системе координат постройте графики функций, определите закономерность расположения графиков и сходство в записи формул:
y
x | 0 | 2 |
y |
x | 0 | 2 |
y |
x | 0 | 2 |
y |
k = … b = … k = … b = … k = … b = …
№2. В одной системе координат постройте графики функций, определите закономерность расположения графиков и сходство в записи формул:
y
x | 0 | 2 |
y |
x | 0 | 2 |
y |
k = … b = … k = … b = …
№3 В одной системе координат постройте графики функций, определите закономерность расположения графиков и сходство в записи формул:
y
x | 0 | 2 |
y |
x | 0 | 2 |
y |
k = … b = … k = … b = …
№4. Сделайте выводы:
Линейные функции заданы формулами y = k1 x + b1 иy = k2 x + b2
Если k1 = k2, то прямые …
Если k1 ≠ k2, то прямые …
Если k1 ≠ k2, b1 = b2, то прямые …
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236578-prakticheskaja-rabota-po-teme-vzaimnoe-raspo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы охраны труда»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.