- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Кукла Ляля пришла в гости к детям» (для детей 9-10 мес.)
739
0
Конспект занятия
«Кукла Ляля пришла в гости к детям»
(для детей 9-10 мес.)
Цель: Развитие умения выделять по слову части лица у куклы и у взрослого.
Материал: большая кукла (в постоянном пользовании детей не бывает)
Организация: дети на полу на коврике, воспитатель сидит перед ними на детском стульчике.
Ход занятия: воспитатель вносит куклу, говорит: «Ляля пришла в гости к детям». Кукла здоровается за ручку с каждым ребёнком. Воспитатель просит каждого малыша дать кукле ручку. Затем показывает как кукла ходит, сопровождая свои действия словами: «Ляля идёт – топ-топ. Ляля сидит». Дети рассматривают у куклы лицо, находят глаза, нос. Воспитатель предлагает им показать свои глазки, носик. Так он подводит детей к элементарному обобщению. В конце занятия дети на вопрос «где ещё Ляля?» отыскивают среди других игрушек заранее приготовленных кукол. Обращаясь к каждому ребёнку в отдельности, воспитатель просит показать, где у его куклы глаза, нос и как она ходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237678-konspekt-zanjatija-kukla-ljalja-prishla-v-gos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.