- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации Специальность 080114
Департамент образования, науки и молодёжной политики
Новгородской области
ОАОУСПО
Боровичский техникум строительной индустрии и экономики
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации
Специальность 080114
2013 г.
Рабочая программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО) 080114 «Экономика и бухгалтерский учет».
Организация-разработчик: ОАОУ Боровичский техникум строительной индустрии и экономики
Разработчики:
Бобровская Е.И., преподаватель Боровичского техникума строительной индустрии и экономики
«Утверждаю»
Директор ОА ОУ СПО Боровичского техникума строительной индустрии и экономики
Бутин А.С.
«____»_____________2012 г.
9
Рассмотрено, утверждено и рекомендовано к применению
На заседании методического совета
Протокол №_______ от «____»_____________2012 г.
Председатель методического совета ОА ОУ СПО Боровичского техникума строительной индустрии и экономики
Кутузова М.Ю. «____»_____________2012 г.
Рассмотрено, утверждено и рекомендовано к применению
На заседании предметной цикловой комиссии социально-экономических дисциплин и информационных технологий
Протокол №___1____ от «__31__»___августа________2011 г.
Председатель предметной цикловой комиссии социально-экономических дисциплин и информационных технологий
ОА ОУ СПО Боровичского техникума строительной индустрии и экономики
Андреева С.В. «____»_____________2012 г.
\
Согласовано:
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
СОДЕРЖАНИЕ
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:9
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению17
4.2. Информационное обеспечение обучения17
1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля:
Выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации
1.1.Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности ведения бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета
2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
4. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации
5. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке по должности 23369 «Кассир» в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- ведения бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации;
уметь:
− рассчитывать заработную плату сотрудников;
− определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;
− определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности;
− определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам деятельности;
− проводить учет нераспределенной прибыли;
− проводить учет собственного капитала;
− проводить учет уставного капитала;
− проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;
− проводить учет кредитов и займов;
− определять цели и периодичность проведения инвентаризации;
− руководствоваться нормативными документами, регулирующими порядок проведения инвентаризации имущества;
− пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества;
− давать характеристику имущества организации;
− готовить регистры аналитического учета по местам хранения имущества и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
− составлять инвентаризационные описи;
− проводить физический подсчет имущества;
− составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
− выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
− выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
− выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально-производственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
− формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
− формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;
− составлять акт по результатам инвентаризации;
− проводить выверку финансовых обязательств;
− участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
− проводить инвентаризацию расчетов;
− определять реальное состояние расчетов;
− выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;
− проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94),
целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98).
знать:
− учет труда и его оплаты;
− учет удержаний из заработной платы работников;
− учет финансовых результатов и использования прибыли:
− учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;
− учет финансовых результатов по прочим видам деятельности;
− учет нераспределенной прибыли;
− учет собственного капитала:
− учет уставного капитала;
− учет резервного капитала и целевого финансирования;
− учет кредитов и займов;
− нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризации
имущества;
− основные понятия инвентаризации имущества;
− характеристику имущества организации;
− цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;
− задачи и состав инвентаризационной комиссии;
− процесс подготовки к инвентаризации;
− порядок подготовки регистров аналитического учета по местам хранения имущества без указания количества и цены;
− перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
− приемы физического подсчета имущества;
− порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию;
− порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
− порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
− порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
− порядок инвентаризации и переоценки материально-производственных запасов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
− формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
− формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;
− процедуру составления акта по результатам инвентаризации;
− порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
− порядок инвентаризации расчетов;
− технологию определения реального состояния расчетов;
− порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;
− порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98)
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:всего – 60 часа, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 60 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 40 часов; самостоятельной работы обучающегося – 20 часов; |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Перечень формируемых компетенций:
Бухгалтер должен обладать общими компетенциями (ОК), включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Кассир должен обладать профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.
ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней
.ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
Основные виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции
Код | Наименование видов профессиональной деятельности и профессиональных компетенций | |
ВПД 1 | Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации. | |
ПК 1.1. | Обрабатывать первичные бухгалтерские документы. | |
ПК 1.2. | Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации. | |
ПК 1.3. | Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы. | |
ПК 1.4. | Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета. | |
ВПД 2 | Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации. | |
ПК 2.1. | Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета. | |
ПК 2.2. | Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения. | |
ПК 2.3. | Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета. | |
ПК 2.4. | Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации. | |
ПК 2.5. | Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации. | |
ВПД 3 | Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами. | |
ПК 3.1. | Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней. | |
ПК 3.2. | Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям. | |
ПК 3.3. | Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды. | |
ПК 3.4. | Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям. | |
ВПД 4 | Составление и использование бухгалтерской отчетности. | |
ПК 4.1. | Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период. | |
ПК 4.2. | Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки. | |
ПК 4.3. | Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки. | |
ПК 4.4. | Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности. | |
3. Структура и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Код профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля* | Всего часов | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося | Учебная, часов | Производственная (по профилю специальности),** часов | ||||||
Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | Всего, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
ПК 1-4 | Раздел 1. Организация, техника и методика проведения инвентаризации и отражение ее в учете | 24 | 16 | 6 | 8 | ||||
ПК 1-6 | Раздел 2. Инвентаризация отдельных видов имущества и финансовых обязательств | 66 | 44 | 22 | 22 | ||||
Всего: | 90 | 60 | 30 | ||||||
* Раздел профессионального модуля – часть примерной программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.
** Производственная практика (по профилю специальности) может проводиться параллельно с теоретическими занятиями междисциплинарного курса (рассредоточено) или в специально выделенный период (концентрированно).
3.2 Содержание обучения по профессиональному модулю
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятии, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень усвоения |
МДК02.02 | Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации | 40 | |
Тема 1 Организация, техника и методика проведения инвентаризации и отражение ее в учете | 16 | ||
1.1 Понятие, виды и сроки проведения инвентаризации Понятие и цели инвентаризации. Периодичность проведения инвентаризации имущества. Классификация инвентаризаций. Нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризации имущества. | 2 | 1 | |
1.2 Порядок проведения инвентаризации имущества и обязательств Задачи и состав инвентаризационной комиссии. Процесс подготовки к инвентаризации. Порядок подготовки регистров аналитического учета по местам хранения имущества без указания количества и цены. Перечень лиц ответственных за подготовительный этап для выбора документации, необходимой для проведения инвентаризации. | 2 | 2 | |
Порядок документального оформления результатов инвентаризации 1.3. 1Порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию; порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета. 1,3,2 Процедура составления акта по результатам инвентаризации. | 2 2 | 2 | |
Отражение в бухгалтерском учете результатов инвентаризации Выявление излишков и недостач и отражение их в учете. Формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения. Формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения | 2 | 2 |
Практические занятия : 1.Составление инвентаризационной описи и 2.Составление сличительной ведомости по результатам инвентаризации. 3 Отражение в учете результатов инвентаризации. | 2 2 2 | 3 3 3 | |
Тема 2 Инвентаризация отдельных видов имущества и финансовых обязательств | 44 | ||
2.1 Инвентаризация основных средств: порядок проведения и учет результатов 2.1.1 Подготовительные мероприятия и порядок организации инвентаризации основных средств. 2.1.2 Документальное оформление инвентаризации основных средств . | 22 2 2 | 1 | |
2.1.3 Учет результатов инвентаризации и переоценки основных средств. Раскрытие информации о результатах инвентаризации и переоценки основных средств в финансовой отчетности. | 2 | 2 | |
2.2 Инвентаризация нематериальных активов 2.2.1 Подготовительные мероприятия и порядок организации инвентаризации нематериальных активов. 2.2.2 Документальное оформление инвентаризации НМА. | 2 2 | ||
2.3 Инвентаризация и переоценка материально-производственных запасов 2.3.1 Подготовительные мероприятия и порядок организации инвентаризации материально-производственных запасов. | 2 | 1 | |
2.3.2 Документальное оформление инвентаризации материально-производственных запасов. | 2 | 2 | |
2.3.3 Учет результатов инвентаризации материально-производственных запасов. Учет переоценки материально-производственных запасов. | 2 | 2 | |
2.4 Инвентаризация обязательств организации 2.4.1 Нормативное регулирование проведения и документального оформления инвентаризации расчетов. Порядок инвентаризации расчетов. Технология определения реального состояния расчетов. | 2 | 1 | |
2.4.2 Порядок проведения инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности и отражение ее результатов в учете. | 2 | 2 | |
2.4,3 Порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей, целевого финансирования, доходов будущих периодов отражение ее результатов в учете. | 2 | 2 | |
Практические занятия: | 22 | 3 | |
Проведение инвентаризации основных средств и документальное оформление и отражение на счетах бухгалтерского учета результатов инвентаризации. | 2 | 3 | |
2. Документальное оформление и отражение на счетах бухгалтерского учета результатов инвентари зации нематериальных активов. | 2 | ||
Инвентаризация материально-производственных запасов и документальное оформление и отражение на счетах бухгалтерского учета результатов инвентаризации. | 2 | ||
Составление бухгалтерских проводок по учету переоценки материальных ценностей | 2 | ||
Инвентаризация учета готовой продукции и ее реализации | 2 | ||
Инвентаризация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами | 2 | ||
Инвентаризация расчетов с прочими кредиторами и дебиторами | 2 | ||
8. Документальное оформление и отражение на счетах бухгалтерского учета результатов инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности | 2 |
9.Проведение инвентаризации расчетов по кредитам и займам, документальное оформление и отражение на счетах бухгалтерского учета результатов инвентаризации. | 2 | ||
10. Отражение на счетах бухгалтерского учета результатов инвентаризации целевого финансирования, недостач и потерь, доходов будущих периодов | 2 | ||
11. Порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета. | 2 | ||
Самостоятель- ная работа при изучении раздела | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите. | 30 | |
Примерная теметика внеаудиторно самостотельнй работы: | 1.Порядок проведения инвентаризации денежных документ ов и бланков строгой отчетности и отражение ее результатов в учете. 2.Порядок проведения инвентаризации финансовых вложений отражение ее результатов в учете. 3.Порядок проведения инвентаризации незавершенного производства и капитального строительства и отражение ее результатов в учете. 4.Порядок проведения инвентаризации расходов будущих периодов и отражение ее результатов в учете. |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств)
репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
4. Условия реализации профессионального модуля
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие кабинета
Оборудование кабинета:
- персональные компьютеры;
- комплект учебно-методической документации;
- учебно-наглядные пособия.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Астахов В. П. Бухгалтерский (финансовый) учет: учебник – 6-е изд.,
перераб. и доп. - Ростов н / Д: ИКЦ «МарТ», 2009. – 958 с.
2. Богатая И. Н. Бухгалтерский учет/И. Н. Богатая, Н. Н. Хахонова. – 4 – е
изд., перераб. и доп.. – Ростов н/д: Феникс, 2007. – 858 с.
3. Кондраков Н. П. Бухгалтерский учет – 5-е изд. перераб. и доп. - М.:
Инфра – М, 2007. – 717с.
Дополнительные источники:
1. Гусева Т. М., Шеина Т. Н. Бухгалтерский учет: Учеб. практическое
пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, изд-во Проспект,
2008. – 504 с.
2. Комментарии к положениям по бухгалтерскому учету / Глинистый В.
Д. и др.; отв. ред. А. С. Бакаев. – 2-е изд., доп. – М.: Юрайт.,2006. – 419
3. Ежемесячный научно-практический журнал «Бухгалтерский учет»
4. Ежемесячный журнал «Нормативные акты»
5. Ежемесячный научно-практический журнал «Главбух»
6. Ежемесячный научно-практический журнал «Бухгалтерский учет в
сельском хозяйстве»
7. Пакеты прикладных программ для бухгалтера.
Интернет-ресурсы
1. http://buhcon.com/index.php
2. http://repetitor-nachbuh.ru/index.php/map-site
3. http://www.buh.ru/
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием изучения профессионального модуля является изучение и выполнение практических работ по основным видам инвентаризации имущества и обязательств организации и получение первичных профессиональных навыков в рамках данного профессионального модуля.
.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации».
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели социально-экономических дисциплин, междисциплинарных курсов.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета | - рассчитывать заработную плату сотрудников; - определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников; - определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности; - определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам деятельности; - проводить учет нераспределенной прибыли; - проводить учет собственного капитала; проводить учет уставного капитала; - проводить учет резервного капитала и целевого финансирования; -проводить учет кредитов и займов | Текущий контроль в форме: - защиты практических работ; - контрольных работ по темам МДК. |
Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения | - определять цели и периодичность проведения инвентаризации; - руководствоваться нормативными документами, регулирующими порядок проведения инвентаризации имущества; - пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества; - давать характеристику имущества организации; |
Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета | готовить регистры аналитического учета по местам хранения имущества и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации; - составлять инвентаризационные описи; проводить физический подсчет имущества; - составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета | |
Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостач ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации - | - выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках - выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках; - выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально-производственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках; - формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»; - формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения; - проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей, целевого финансирования, доходов доходов будущих периодов. | |
Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации | - проводить выверку финансовых обязательств; - участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации; - проводить инвентаризацию расчетов; определять реальное состояние расчетов; - выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета | |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | демонстрация интереса к будущей профессии | Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области изучения технологии проведения инвентаризаации; оценка эффективности и качества выполнения; |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность | решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области проведения инвентаризации; |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | работа с программой 1С Бухгалтерия |
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | взаимодействие с обучающимися, преподавателями и руководителями практик в ходе обучения |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий | самоанализ и коррекция результатов собственной работы |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля |
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности | анализ инноваций в области технологии проведения инвентаризации; |
Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности | соблюдение техники безопасности |
*
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23776-rabochaja-programma-professionalnogo-modulja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Менеджмент в образовании
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.