- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно тематическое планирование в младшей группе «Правила поведения в саду, дома, на улице»
Календарно – тематическое планирование на сентябрь.
Сроки: 3 неделя октября. Тема: «Правила безопасного поведения» . Итоговое мероприятие: Кукольный театр. Развлечение « Светофорик в гостях у детей». Оформление альбома с рисунками по правилам безопасного поведения.
Режимные моменты | Свободная деятельность детей | Создание условий для реализации темы | Работа с родителями |
Беседы: «Куда можно поехать на автобусе?», «Как машины ездят по улице», «Опасности дома». Гигиенические процедуры ежедневно. Совместный просмотр иллюстраций «Как нужно вести себя в транспорте», «Улица», «Опасности, которые тебя подстерегают». Чтение худ. лит – ры : Н.Павлова «На машине», А.Барто «Грузовик», Б.Заходер «Шофёр», С.Маршак «Пожар». Д/и «Покажем Мишке, как нужно осторожно катать кукол в машине», «Катя переходит улицу», «Что везёт машина»,»Назови опасный предмет», «Что не так». П/и «Воробушки и автомобиль», «Трамвай», «Поезд», «Сбей кеглю», «Через ручеек». С/р игра «Семья». С/и «Скажи какой», «Назови ласково». Наблюдение за погодой, небом, ветром, за движением машин с территории участка. Индивидуальная работа ежедневно. | С/р игры: «Шофёры» «Семья». Настольно – печатные игры: «Подбери по цвету» «Лото» «Домино» (о видах транспорта). Конструирование: «Мостик для Петрушки» «Машинка для Мишутки» «Широкая и узкая дорожки». Кукольный театр. Рисование «Три сигнала светофора». | Обогащение уголка по ПДД. Обновление дидактических и настольно – печатных игр. Рассматривание иллюстраций на тему пожарной безопасности. Создание папки о правилах безопасного поведение. Обновление книжного угодка. | Консультация «Ребёнок дома». Оформление папок – передвижек «Как вести себя на дороге» , «Пожарная безопасность». Беседа «Дети и дорога». Индивидуальные консультации ежедневно. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238147-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-v-mlads
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.