Конспект НОД «Мешок сказок»

конспект занятия по развитию речи

в старшей группе

«мешОК СКАЗОК»

Автор: воспитатель Тамбовцева Елена Николаевна,

МАДОУ «Детский сад №318» г. Перми

Задачи:

Формировать навык диалоговой речи детей, т.е. умение вступать в диалог; высказывать суждение так, чтобы оно было понятно окружающим

Продолжать формировать навык детей рассматривать сюжетную картину, отвечать на вопросы воспитателя, делать простейшие выводы, высказывать предположения

Упражнять в образовании слов по аналогии

Предварительная работа:

Прослушивание аудиозаписей сказок «Репка», «Гуси-лебеди», «Заюшкина избушка», «Три медведя»

«Рассматривание иллюстраций к прочитанным произведениям

Игры малой подвижности «Зайка серенький сидит», «Гуси-лебеди»

Настольная игра «Собери сказку по порядку»
Словарная работа:

Словесные игры на дифференциацию звуков а, о, и, у, э, «Песенки предметов», «Кто как поет»

Словесная игра «Животные и их детеныши», «Что было дальше в сказке», «Герой из какой сказки»

Драматизация сказок с помощью разных видов театра (настольный, би-ба-бо, пальчиковый и т.п.)

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Игровая ситуация: Сорока принесла мешок сказок

Воспитатель:

Сорока нам принесла мешок. Давайте посмотрим, что в нем...

(Воспитатель достает из мешка фигурки Деда и Бабки)

Воспитатель:

Посмотрите, кто это к нам в гости пришел?

Дети:

Дед и бабка. Пришли дед и бабка.

Воспитатель:

А из какой сказки? Как ты думаешь Сорока?

Сорока:

Теремок

Воспитатель:

Ребята, а прав Сорока?

Дети:

Нет. В «Теремке» нет бабки с дедом

Воспитатель:

Ребята вспомните, в каких сказках есть дед и баба?

Дети:

«Колобок», «Курочка ряба», «Репка»

Воспитатель:

Выслушивает ответы нескольких детей,

затем ставит на мольберт иллюстрацию к сказке «Репка». Посмотрите, к какой сказке эта иллюстрация. (Ответы детей). Правильно, к сказке «Репка»

Сорока:

Я знаю, там они все вместе колобка пекли

Воспитатель:

Ребята, что там за герои? Чем они заняты? Дети отвечают, затем воспитатель предлагает одному из детей объяснить Сороке, чем они заняты

Ребенок:

Мишка, здесь дед, бабка, внучка. Они тянут репку

Сорока:

Я поняла, они репку вытянули

Дети:

Нет. Они не вытянули

Воспитатель:

А кто вытянул? (Ответы детей)

Сорока:

Ну, вот теперь я поняла, что это сказка «Репка». Я вам послушать сказку принесла. Сможете угадать? (Слушание отрывка из сказки «Гуси-лебеди»). Дети отгадывают, воспитатель их хвалит. Воспитатель приглашает всех детей выйти на ковер и поиграть вподвижную игру «гуси-лебеди»

В заключении воспитатель произносит слова: «Гуси-лебеди полетали, полетали, покричали, покричали…» - дети летают по ковру, «и ни с чем вернулись к Бабе Яге» - садятся на стульчики

Воспитатель:

Где же нашла своего братца девочка?

Дети:

У Бабы Яги

Воспитатель:

А где стояла избушка Бабы Яги?

Дети:

В лесу

Воспитатель:

Когда в лесу потеряешься, нужно кричать «Ау». Давайте покричим вместе. Хорошо слышно, потому что помогает эхо. Давайте поиграем в эхо. Я – потерялась в лесу, а вы будете мое эхо. Я буду кричать, а вы повторять, как я, только тише. Воспитатель произносить поочередно звуки а, о, и, у, э, а дети повторяют

Воспитатель:

(Достает из сундука Внучку). А вот и девочка к нам в гости пришла. Из какой она сказки?

Сорока:

Я знаю, из сказки «Заюшкина избушка»

Дети:

Нет. Там нет девочки

Воспитатель:

Ребята, давайте спросим у девочки, как её зовут?

Девочка-куколка:

Меня зовут Машенька

Воспитатель:

Ребята, как вы думаете, из какой сказки Машенька пришла?

Дети:

«Маша и медведь»

Воспитатель:

Машенька долго жила у Медведя в лесу и там, видела много зверей. Давайте поиграем с Машенькой. Она вам будет называть лесных зверей, а вы – их детенышей

Лиса - …
Медведь - …
Волчица - …
Белка - …
Ёж - … 

Машенька:

Спасибо вам, мне очень понравилось с вами играть, до новых интересных встреч

Сорока:

И мне пора, а вам ребята спасибо, что помогли в сказках разобраться

Воспитатель:

А еще в сказочном мешке сказок нам приготовлен подарок – это сказка. Называется сказка «Лиса и заяц». Послушаем ее и узнаем, есть ли в этой сказке Дедушка, Бабушка или Машенька

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238213-konspekt-nod-meshok-skazok