План-конспект НОД по хореографии в подготовительной к школе группе Тема «Здравствуй, Зимушка-зима!»

Часть занятия

Содержание занятия

Организационно-методические указания

Вступительная часть

Дети заходят в зал. Приветствие. Поклон.

Разминка

Природа зимой замирает, но жизнь в природе не останавливается!

Выполняются движения для разогревания мышц и тела.

Круговые движения головой, руками, плечами;

Наклоны корпуса вправо-влево, вперед-назад;

Круговые движения бедрами (по кругу, по «восьмерке»);

Подъемы на полупальцы.

Создать у детей хорошее настроение;

Развивать силу ног, рук.

Основная часть

Музыкально-ритмические занятия. Танцы с разным музыкальным размером (самба, ча-ча-ча).

Вальс снежных хлопьев.

Развивать чувство ритма у детей. Воспроизводить ритмический рисунок хлопками и притопами. Развивать эстетику движений, поз. Добиваться синхронного исполнения движений. Следить за осанкой.

Игровая часть

Танец «Зимой во дворе»

Мы во двор пошли гулять (ритмично сжимать пальчики)

Раз, два, три, четыре, пять (загибать пальчики по одному)

Мы во двор пришли гулять (ритмично сжимать пальчики)

Раз, два, три, четыре, пять (загибать пальчики по одному)

Бабу снежную лепили (имитировать лепку снежков)

Птичек крошками кормили (имитировать движения по тексту)

С горки мы потом катались (вести указательным пальцем правой руки по ладони левой)

А еще в снегу валялись (поворачивать ладошки то одной, то другой стороной)

Все в снегу домой пришли (отряхивать ладошки)

Съели суп, и спать легли (имитировать движения по тексту).

Танец «Метель» (дети по кругу делают подскоки, бег взахлест, бег лицом/спиной в круг. Спокойная ходьба (восстановление дыхания).

Веселые танцы (танец маленьких утят, буги-вуги).

Создать у детей хорошее настроение;

Развивать силу ног, рук.

Заключительная часть

Прощание. Поклон.