- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Организованная образовательная деятельность В первой младшей группе на тему: «Украсим платьице кукле»
528
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 27 «Колокольчик» комбинированного вида
городского округа города Кумертау Республики Башкортостан
Организованная образовательная деятельность
В первой младшей группе
на тему: «Украсим платьице кукле»
Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»
Составила:воспитатель
О. С. Сергеева
2017
Программные задачи:
Учить детей составлять узор из знакомых элементов (круги).
Развивать творчество, эстетическое восприятие, воображение. Учить ориентироваться в пространстве, учиться пользоваться клеем.
Материалы к занятию: кукла Таня, вырезанные из бумаги платья, клей, вырезанные геометрические фигуры из бумаги круги.
Ход организованной образовательной деятельности
ВЧ
Воспитатель:Ребята, вы слышите кто-то к нам стучится? Кто – то в гости к нам пришёл?
Воспитатель:Ребята, посмотрите к нам в гости пришла кукла Таня.
Воспитатель: Поздороваемся с Таней. Здравствуй Таня.
Дети: Здравствуй Таня.
Воспитатель: Она хотела прийти к нам в красивом и нарядном платье. Но оказалось, что все её платья белые и скучные. Она просит нас украсить её одежду узорами.
Воспитатель:
Как любая кукла
Я люблю наряды
Ведь нарядной кукле
Дети будут рады.
Воспитатель: Ребята, поможем нашей Танечке.
Воспитатель: А для начало мы поиграем с нашими ручками и ножками
Физминутка: «Пляска»
Две резвушки-хохотушки (поворачиваем кисти рук к себе и от себя),
Пляшут танец «Таратушки» (передвигаем руки в указанном направлении),
Пляшут дальше, пляшут ближе (передвигаем руки в указанном направлении),
Пляшут выше, пляшут ниже (руки вверх-вниз).
Ножкой топ, ещё раз топ (топаем),
Пляшут лихо, топ да топ (топаем и хлопаем).
Воспитатель: Молодцы ребята.
Воспитатель:А теперь украсим платье для Тани.
Воспитатель: Посмотрите, украшать мы будем вот такими кружочками. Что это ребята?
Дети: Кружочки.
Воспитатель: На что они похожи?
Дети: На горошки.
Воспитатель: Какого они цвета?
Дети: Зеленого, красного, жёлтого цвета.
Воспитатель: Молодцы ребята
Воспитатель: Кружочками зелёного, красного, жёлтого цвета, этими кружочками мы будем украшать платье нашей Тани.
Воспитатель: Ребята, у меня есть волшебная клей, с помощью него мы и украсим платьице нашей Тани.
Воспитатель: Вспомним, как мы клеим: берем клея немного, намазываем кружок, приклеиваем, салфеткой сверху прижимаем.
Воспитатель:Присаживайтесь ребята за столы (дети присаживаются за столы)
Воспитатель: Теперь приклеим кружочки и украсим ими платье.
(Дети работают коллективно с раздаточным материалом самостоятельно).
Воспитатель:Ну, вот мы с вами и украсили платья нашей Танечки. Она так рада ребята, какая она красивая стала. Очень красиво. Танечка говорит вам спасибо, что вы ей помогли. А Тани пора идти домой, скажем ей до свидания.
Дети: До свидания.
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы сегодня смогли не только помочь Танечки, но и научили работать вместе, коллективно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239053-organizovannaja-obrazovatelnaja-dejatelnost-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.