- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Организованная образовательная деятельность В первой младшей группе на тему: «Украсим платьице кукле»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 27 «Колокольчик» комбинированного вида
городского округа города Кумертау Республики Башкортостан
Организованная образовательная деятельность
В первой младшей группе
на тему: «Украсим платьице кукле»
Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»
Составила:воспитатель
О. С. Сергеева
2017
Программные задачи:
Учить детей составлять узор из знакомых элементов (круги).
Развивать творчество, эстетическое восприятие, воображение. Учить ориентироваться в пространстве, учиться пользоваться клеем.
Материалы к занятию: кукла Таня, вырезанные из бумаги платья, клей, вырезанные геометрические фигуры из бумаги круги.
Ход организованной образовательной деятельности
ВЧ
Воспитатель:Ребята, вы слышите кто-то к нам стучится? Кто – то в гости к нам пришёл?
Воспитатель:Ребята, посмотрите к нам в гости пришла кукла Таня.
Воспитатель: Поздороваемся с Таней. Здравствуй Таня.
Дети: Здравствуй Таня.
Воспитатель: Она хотела прийти к нам в красивом и нарядном платье. Но оказалось, что все её платья белые и скучные. Она просит нас украсить её одежду узорами.
Воспитатель:
Как любая кукла
Я люблю наряды
Ведь нарядной кукле
Дети будут рады.
Воспитатель: Ребята, поможем нашей Танечке.
Воспитатель: А для начало мы поиграем с нашими ручками и ножками
Физминутка: «Пляска»
Две резвушки-хохотушки (поворачиваем кисти рук к себе и от себя),
Пляшут танец «Таратушки» (передвигаем руки в указанном направлении),
Пляшут дальше, пляшут ближе (передвигаем руки в указанном направлении),
Пляшут выше, пляшут ниже (руки вверх-вниз).
Ножкой топ, ещё раз топ (топаем),
Пляшут лихо, топ да топ (топаем и хлопаем).
Воспитатель: Молодцы ребята.
Воспитатель:А теперь украсим платье для Тани.
Воспитатель: Посмотрите, украшать мы будем вот такими кружочками. Что это ребята?
Дети: Кружочки.
Воспитатель: На что они похожи?
Дети: На горошки.
Воспитатель: Какого они цвета?
Дети: Зеленого, красного, жёлтого цвета.
Воспитатель: Молодцы ребята
Воспитатель: Кружочками зелёного, красного, жёлтого цвета, этими кружочками мы будем украшать платье нашей Тани.
Воспитатель: Ребята, у меня есть волшебная клей, с помощью него мы и украсим платьице нашей Тани.
Воспитатель: Вспомним, как мы клеим: берем клея немного, намазываем кружок, приклеиваем, салфеткой сверху прижимаем.
Воспитатель:Присаживайтесь ребята за столы (дети присаживаются за столы)
Воспитатель: Теперь приклеим кружочки и украсим ими платье.
(Дети работают коллективно с раздаточным материалом самостоятельно).
Воспитатель:Ну, вот мы с вами и украсили платья нашей Танечки. Она так рада ребята, какая она красивая стала. Очень красиво. Танечка говорит вам спасибо, что вы ей помогли. А Тани пора идти домой, скажем ей до свидания.
Дети: До свидания.
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы сегодня смогли не только помочь Танечки, но и научили работать вместе, коллективно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239053-organizovannaja-obrazovatelnaja-dejatelnost-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.