- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитание Нового Казахстанского Патриотизма на уроках НВП
Доклад «Воспитание Нового Казахстанского Патриотизма на уроках НВП»
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного образования в целом. В патриотизме гармонично сочетаются лучшие национальные традиции народа с преданностью к служению Отечеству. Патриотизм неразрывно связан с интернационализмом, чужд национализму, сепаратизму и космополитизму. Патриотическое воспитание — это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у учащихся патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Именно на уроках Начальной Военной Подготовки необходимо формировать военно-патриотическое сознание молодежи.Оно станет одним из факторов построения Нового Казахстанского патриотизма.На фундаменте нового казахстанского патриотизма должна быть построена нация единого будущего, которая является одной из главных целей предвыборной платформы Нурсултана Назарбаева "Современное государство для всех: пять институциональных реформ" на президентских выборах 2015 года.
Новый казахстанский патриотизм представляет собой развитие концепции казахстанского патриотизма в условиях нового политического курса нации до 2050 года. В целом патриотизм представляет собой высокий уровень идентичности граждан со своим государством, которое они рассматривают как свою родину и интересы которой они рассматривают выше своих личных. Патриотизм имеет ярко выраженную эмоциональную окраску и в своей крайней форме предполагает готовность граждан отдать жизнь за свою родину. Реальная, а не декларативная готовность гражданина отдать жизнь за свою родину и народ считается высшим уровнем национальной идентичности.
Воспитание нового казахстанского патриотизма Нурсултан Назарбаев определил в Стратегии "Казахстан-2050" как важнейшую задачу общества и государства. "Надо воспитывать в себе и наших детях новый казахстанский патриотизм. Это, прежде всего, гордость за страну и ее достижения". Вместе с тем, по мнению Главы государства, это содержание патриотизма в новых условиях должно быть существенно расширено и дополнено.
Обращая внимание на это, Президент страны указывает: "Мы любим страну, мы ею гордимся, если государство гарантирует каждому гражданину качество жизни, безопасность, равные возможности и перспективы. Только такой подход дает нам прагматичный и реалистический взгляд на вопрос патриотизма и его воспитания".
Главным результатом нового казахстанского патриотизма должно стать чувство хозяина на своей земле у каждого гражданина Казахстана. "Наши дети и внуки, – подчеркивает Нурсултан Назарбаев, – также должны предпочесть жизнь на родине, потому что им здесь гораздо лучше, чем на чужбине". Поскольку, как показывает статистика, среди покидающих Казахстан большинство составляют представители некоренных этносов, то одной из главных задач будущей политической системы и нового казахстанского патриотизма должно стать формирование гражданского общества как социальной базы гражданской нации, понимаемой как надэтническое сообщество всех этносов Казахстана, сплоченных общими политическими и культурными институтами и символами.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.