- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для средней группы «Как ребята Снегурочку из беды выручали»
«Как ребята Снегурочку из беды выручали»
Новогодний утренник в средней группе
Дети под музыку входят в зал, водят хоровод возле елки.
Ведущая: Мир чудес приходит долгожданный,
За оком темно, метель и снег,
Под игрушек перезвон хрустальный
В Новый год вступает человек.
А пока часы не зазвенели
Загадаем, чтоб грядущий год
Нам принёс всё то, что мы хотели:
Пусть он нам удачу принесёт.
Будем веселиться мы сегодня,
И пусть радостно звенит наш звонкий смех!
С праздником чудесным – Новогодним…
Дети: Поздравляем всех, всех, всех!
Песня «Первый снег»
1 ребёнок: Распустил деревья иней,
В белых шапках все дома,
На берёзках заискрилась
Серебристая кайма.
2 ребёнок: Всё покрыто белым пухом,
Вся земля сейчас в снегу.
Как красиво! Что за прелесть!
Наглядеться не могу!
3 ребёнок: Золотым дождём сверкает
Наш уютный, светлый зал,
Ёлка в гости приглашает,
Час для праздника настал!
4 ребёнок: Возле ёлки ожидают
Нас сегодня чудеса,
В этот праздник оживают
Добрых сказок голоса!
Ведущая: Что ж, давайте, ребятишки,
И девчонки, и мальчишки,
Соберёмся в хоровод,
Славно встретим…
Дети: Новый год!
Песня «Саночки»
Ведущая: Новогодний хоровод
Ждали дети целый год.
Папы, мамы, малыши
Рады елке от души
( звонит телефон)
Ведущая: Здравствуй, дедушка Мороз!
Чем расстроен ты до слез?
Отдыхал ты на опушке
Около Яги избушки?
Что же бабка отчудила?
Что?! Снегурку утащила?!
Отправляешься ты в путь,
Чтоб Снегурочку вернуть?!
(обращаясь к залу)
Что же делать нам, друзья?
Нам без них никак нельзя!
Влетает на метле Баба-Яга
Б. ЯГА:
Фу-фу-фу! Ну-ну-ну!
Ничего я не пойму!
Ой, метла моя, метла,
Ты куда же занесла? (смотрит на елку)
Что за куст стоит средь зала?
Ой, слепа, стара я стала …
Ведущая: Ты нас за нос не води!
Ну!!! Снегурочку веди!
ЯГА:(хихикая и потирая руки)
Чтоб Снегурку получить,
Надо выкуп заплатить!
Собираю я со всех
Песни, музыку и смех!
Ведущая: Что ж, ребята, вы согласны?
Коль согласны, то прекрасно.
Мы бабулю развлечём
И Снегурочку найдем!
Танец «Фиксики»
Ведущая: Что ж, танец мы станцевали,
Выкуп мы насобирали.
А Яги и след простыл…
Стоп! Кто это наследил?
(показывает на большие следы из бумаги, разбросанные по залу)
Если по следам пройдем —
То Ягу мы вмиг найдем
(вызывает добровольца, который должен будет перепрыгивать с одного следа на другой, не наступая при этом на пол)
…Ага, попалась! (вытаскивают упирающуюся Бабу-Ягу)
Б. ЯГА:Все во мне так и трясется…
Делать нечего: придется
Вам Снегурку отдавать
И из плена выпускать.
(звучит волшебная музыка и появляется Снегурочка)
Снегурочка. Наконец-то я вернулась
К вам на праздник в детский сад.
С Новым годом, с новым счастьем
Поздравляю всех ребят!
Ведущая: Надо сообщить Деду Морозу, что мы выручили
Снегурочку — чтобы он поскорее пришёл к нам.
Но для этого нужно сыграть на ложках ОРКЕСТР
Все зовут Деда Мороза
Д.М.:
Ах, ты, милое дитя!
Волновался за тебя!
Ты, Баба-Яга, дрожи!
Зло свое попридержи —
А не то взгляну построже,
Вмиг тебя я заморожу!
Б. ЯГА: что ты, Дед Мороз!
Я раскаялась до слез!
Я с ребятами опять
Буду петь и танцевать!
Хоровод с дедом Морозом песня «Елочка»
После песни Игра в кругу «Поймай руковичку»
Чтение стихов
Д.М. Пока с ребятами играли —
Подарки наши вдруг пропали.
Помоги найти, Яга —
Награжу тебя сполна.
Ну ка бабка посмотри как наши ребята танцуют «Пяточка-носочек»
Б. Яга:(передразнивает) —
Бабка, бабка, помоги…
Ну? Куда вы без Яги?
Буду щас я колдовать —
Только,чур, не мешать!
Ну-ка, ручки протяни,
Лапоточек мой сними.
Б. Яга: Эй, лапоть-лапоток,
Перелети через пенек,
Вокруг леса покружись,
Ко мне с подарками вернись!
(бросает его за елку, а обратно летит дырявый валенок)
Б. Яга: Что за валенок такой?
Да еще с такой дырой?
Кто прогрыз?
Снег. Наверно, мышки…
Б. Яга: Эх, задам я грызунишкам!
(колдует)
Шишары‑мышары,
Елки-иголки…
Ну-ка, мыши, скорей ко мне,
К новогодней елке.
(бросает валенок за елку, а из-за елки выскакивает мышонок)
Мышонок: Пи-пи-пи, пи-пи-пи…
Ты, Ягуша, потерпи.
Мне хвостом лишь раз махнуть —
И подарки — тут как тут!
(крутит хвостиком)
Раз-два, тру-ля-ля,
С Новым годом — вуаля!
(Дед Мороз и Снегурочка выносят из-за елки арбуз)
Д. М.Да, подарок — загляденье!
БабаЯга:(скептически)
Да уж, всем на объеденье…
Тьфу…
А где конфеты, апельсины,
Печенюшки, мандарины?!
Снег. Вот арбуз, он не простой?
(подходит и проверяет)
Он с начинкой - вот какой!
(достаёт подарки)
Д.М. Угощенье принимайте…
И весь год нас вспоминайте!
Дед Мороз раздаёт подарки, поздравляет всех с наступающим Новым годом, все прощаются и уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239495-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-srednej-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.