- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД в 1 младшей группе. Познание «Знакомство со свойствами воды»
Познание «Знакомство со свойствами воды»
993
0
Конспект НОД в 1 младшей группе.
Познание «Знакомство со свойствами воды»
Цель: закрепить первоначальные представления о неживой природы, в частности о воде(течет, льется, журчит, прозрачная). Воспитывать желание помогать друг другу. Вызвать интерес к занятию.
Материал: кукла резиновая, тазик, кувшин с водой, графин прозрачный с кипяченой водой, прозрачные стаканчики по числу детей.
Интеграция с образовательными областями: социально-коммуникативное, речевое, познавательно.
Ход занятия:
Дети, посмотрите, кто к нам сегодня пришел?
Правильно кукла Таня! Посмотрите какая она? ( грязная, чумазая).
Чтение отрывка А.Барто.
- Ах ты, девочка чумазая,
где ты руки так измазала?
Чёрные ладошки;
на локтях - дорожки.
Дети, что надо сделать, чтобы наша Таня стала чистой, красивой?
Правильно, помыть.
Воспитатель моет куклу и сопровождает словами потешки водичка- водичка.
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Вот какая наша Таня стала чистая. Ребята, скажите зачем нам нужна вода?
(мыться, купаться, мыть посуду, стирать). Правильно, а животным надо вода? А растениям? Правильно всем надо вода. Давайте мы с вами посмотрим какая вода?(холодная, теплая, горячая, грязная, чистая)Какого цвета?(прозрачная) . Давайте мы с вами попробуем. Воспитатель раздает стаканчики с водой. Дети пьют воду. Отвечают на вопросы. Пахнет вода? Вода сладкая? Соленая?
Вывод: вода прозрачная, льется, без запаха.
Воду нужно уважать —
Это должен каждый знать!
Совершенно не секрет —
Без воды нам жизни нет!
Ни умыться, ни напиться,
И не сможем насладиться
Ни природой, ни пейзажем
Без воды угаснет каждый!
Ребята, наша Таня стала чистая, красивая, она теперь будет умываться каждый день, мы будем с ней дружить? (да) давайте мы с ней поиграем.
Проводится игра «солнышко и дождик»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239747-konspekt-nod-v-1-mladshej-gruppe-poznanie-zna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.