Мастер-класс: фольклор как народная мудрость в практике ДОУ

Что такое фольклор.

Мастер класс

МБДОУ № 266

Воспитатель:

Мороз Валентина Евгеньевна.

Красноярск 2013г.

Вместо слов устное народное творчество иногда говорят фольклор, что в переводе с английского означает народная мудрость, народное знание. Понимают этот термин по разному. Иногда за ним подразумевают любое народное искусство – танцы, музыку, резьбу по дереву и даже верования. Российские ученые традиционно называют фольклором, только словесное творчество. Дореволюционные исследователи говорили еще « живая старина», « народная словесность», « народная поэзия». Три слова – три характеристики, три качества: устное, народное и творчество. Фольклор делится на две группы: обрядовый и не обрядовый.

Обрядовый фольклор.

Календарный фольклор (колядки, масленичные песни, веснянки);

Семейный фольклор (семейные рассказы, колыбельные, свадебные песни, причитания);

Окказианальный фольклор – случайный, не соответствующий общепринятому употреблению, носящий индивидуальный характер (заговоры, заклички, считалки);

Не обрядовый фольклор.

Фольклорная драма – это театр Петрушки, вертепная драма, религиозная драма.

Фольклорная поэзия – это былина, историческая песня, духовный стих, лирическая песня, баллада, частушка, детские стихотворные песни.

Фольклорная проза делится на две группы: сказочную и не сказочную.

Сказочная проза – это сказка (4 типа).

Волшебная сказка – где человек общается с существами, каких не встретишь в жизни: Кащеем Бессмертным, Бабой Ягой, Змеем Горынычем.

Сказка о животных – и говорится в них не о фантастических летающих конях или золоторогих оленях а повадках, проделках приключениях обыкновенных, всем знакомых диких и домашних зверей, о птицах и рыбах, отношения между которыми очень похожи на отношения между людьми. Да и характер зверей употребляется человеческому: медведь – глуповат, заяц – трусоват, волк – жаден, а Лиса Патрикеевна – хитрее хитрых, обманет кого хочешь.

Бытовая сказка еще ее называют социально – бытовой, сатирической или новеллистической, от слова « новелла» - передает быт, обстоятельства народной жизни.

Кумулятивная сказка (сказка – цепочка, например « Колобок») – где надо очень внимательно следить за порядком эпитетов, за их логикой.

Не сказочная проза - это истории и случаи из жизни, рассказывающие о встрече человека с персонажами русской демонологии – колдунами, ведьмами, русалками и т. д. Сюда же относятся и рассказы о святых, святынях и чудесах – об общении человека, принявшего христианскую веру, с силами высшего порядка. - Это предание, легенда, быличка, мифологический рассказ, рассказ о сне.

4.Фольклор речевых ситуаций - это пословицы, поговорки, благопожелания, проклятия, прозвища, дразнилки, загадки, скороговорки.

Малые формы фольклора с самого рождения сопровождают нас, они способствуют развитию ребенка. Все мы в детстве любили отгадывать загадки, мамы нам пели колыбельные песни, все мы знаем русские пословицы и поговорки. Все это малые формы фольклора. Так же относятся к ним пестушки, частушки, прибаутки (поговорки и пословицы).

Малые формы фольклора – это небольшие по объему произведения. Некоторые исследователи дают им определение детский фольклор, поскольку такие произведения входят в жизнь человека очень рано, задолго до овладения речи.

Колыбельные песни.

Взрослые замечали, под какие слова и напевы дети лучше засыпают, повторяли их, запоминали, передавали следующим поколениям.

«Люли – люли – люленьки, прилетели гуленьки»

В таких песенках чаще всего действуют воркующие гули(голуби) - отсюда и выражение «приголубить» т. е. «приласкать».

В старинных колыбельных песнях упоминаются некие живые существа, что то вроде домашних божков: Сон, Дрема, Угомон, сердитая Бука. У каждого были свои обязанности. Сон говорит: «Усыплю, усыплю!» Дрема говорит: «Удремлю, удремлю!» Позднее многое из этого забылось.

Пестушки.

Подрастает Ваня, а его уже ждут новые песенки и приговорки – пестушки. (От слова пестовать – воспитывать). Становится на ножки, его поддерживают и приговаривают

Дыбок, дыбок

Скоро Ванечке годок!

Не знали в прошлом бабушки, что такое физкультура, закалка, массаж; но все что нужно делали – под разные песенки, шуточки – прибауточки.

« Потягушечки, потягушечки – прибауточки» - это массаж. Разговаривает мама спелёнутого ребенка, поглаживает его по животику и на распев говорит:

Потягунюшки, подрастунюшки,

Поперёг толстунюшки,

А в ножки ходунюшки,

А в ручки Хватунюшки, А в роток говорок,

А в головку разумок.

Потешка.

Потом начинаются самые первые игры, потешки: « Идет коза рогатая…», « Сорока – ворона кашку варила», « Ладушки». Потешка помогает ребенку привить навыки гигиены, порядка, развивать мелкую моторику рук, и эмоциональную сферу.

Прибаутка.

Прибаутка ( от слова баять – то есть рассказывать) – стихотворная, короткая, веселая история, которую рассказывает мама своему ребенку. Например:

Сова, совинька, сова,

Большая голова,

На колу сидела

В стороны глядела,

Головой вертела.

Скороговорки.

Ваня уже умеет, говорит. Но еще не все звуки у него получаются. Тут ему на помощь приходят скороговорки или чистоговорки.

« Ехал грека через реку» и повторяют их100 и 200 раз и научатся правильно произносить звук.

Заклички.

Заклички – один из видов закликательных песен. Заклички сопровождают уличные игры и используются в затруднительных случаях. Например, попала вода в ухо при купании. Надо попрыгать на одной ножке и покричать: «Мышка, мышка, выпей воду на дубовую колоду!»

Игры.

Растет Ваня и вместе с соседскими ребятишками уже сам заводит сложные и подвижные игры, пляски, хороводы.

Все это сопровождается игровыми песенками, приговорками, выкрикам. Отличная, между прочим , физическая подготовка:

«Баба сеяла горох – прыг, скок! Или «Золотые ворота, проходите господа!»

А если во время игры, например в прятки, или пятнашки, надо выбрать того, кто будет водить, используют считалки. Считалок и сегодня наскажут сколько угодно в любом дворе.

Дразнилки.

Есть и специальные дразнилки. «Бабка - ёжка, костяная ножка!» Дразнилки сложены на все времена «Федя – бредя, съел медведя» и т. д.

Но чаще дразнилки высмеивают жадных ребят, хвастунов, воображал, ябедам, плаксам, трусам. Ну, если дразнят не по делу, всегда можно ответить отговоркой. «Кто как обзывается, тот так сам и называется!»; « Шел крокодил, твое слово проглотил, а мое оставил и печать поставил!»

Покричал, поспорили - и пора мериться. Для этого надо сцепиться мизинцами и сказать: «Мирись, мирись и больше не дерись!»

Поддевки.

Поддевки это уже такая умственная игра – кто кого перехитрит, кто более находчивый, у кого фантазии больше. Начинается все просто. Ваня говорит Пете:

Ворона – кума

Галка – крестница,

Тебе ровесница,

Тебя крестила – крестила

И в помойную яму опустила!

Петя знает свою поддевку:

- Я буду говорить, а ты добавляй «и я».

- Я срублю дерево.

- И я.

- Я вырублю колоду.

- И я.

-Я замешу свиньям.

-И я.

- Я буду есть.

Ваня не успевает заметить подвоха:- И я.

И так пока не надоест.

Загадки.

Роль загадок трудно переоценить. Загадки заставляют детей задуматься, поискать ассоциации. Как правило, в загадке один описывается через другой на основе схожести и черт.

«Висит груша – нельзя скушать

Небольшая разминка.

Задача: Нужно объяснить, что означает каждое старинное слово.

Дроля - (ответ: милый, дорогой, любимый).

Палица - (ответ: боевая дубина)

Радеть - (ответ: стараться, заботиться)

Жито - (ответ: всякий хлеб в зерне или на корню)

Хвороба - (ответ: болезнь)

Ширинка - (ответ: полотенце)

Седмица - (ответ: неделя)

Пойло - (ответ: питательное питье для скота).

Супостатка - (ответ: соперница)

Вешний - (ответ: весенний)

Составь пословицу.

1.Делу время (потехе час)

2.Мал золотник, (да дорог)

3.Кончил дело, (гуляй смело).

4.Любишь кататься (люби и саночки возить)

5.Не красна изба углами, (А красна пирогами)

6.В гостях хорошо, (А дома лучше)

7.Как потопаешь, (то и полопаешь)

8.Хочешь, есть калачи, (Не сиди на печи)

9. Не тот родитель, кто родил, (а тот, кто выкормил)

10. умел родить, (а тот, кто выкормил)

Определить фольклорный жанр

1.что посеешь, то и пожнешь.

2.Щи да каша пища наша.

3.Делу время потехе час.

(Пословицы)

Хвост крючком, нос пятачком.

Стоит Антошка на одной ножке.

(Загадка)

За морями, за долами

За железными столбами,

На пригорке теремок,

На двери висит замок

Ты за клюшкой сходи

И замочек отопри.

(Считалки)

Дали Клаше

Каши с простоквашей

Ела Клаша

Кашу с простовашей.

(Скороговорка)

Что же делать, маменька

Что родилась маленька

Что же делать, родненька

Хоть мала, да маленька!

(Частушка)

Баю – баю - баюшок,

Кладу Машу на пушок –

На пуховую кровать

Будет Маша крепко спать.

(Колыбельная)

Жаворонки, прилетите

Студену зиму унесите.

Зима нам надоела

Весь хлеб у нас поела…

(Закличка)

Сорока – ворона

Кашу варила

Деток кормила…….

(Потешка)

Назовите наиболее часто встречаемых персонажей (героев) русских народных сказок: (Иван, Иванушка – дурачок, Емеля, Иван царевич, Елена, Змей Горыныч, Баба Яга, Кощей Бессмертный, Лиса Патрикеевна, Серый волк, заяц и др.)

Назовите формы работы по ознакомлению детей с русским фольклором.

Чтение, рассказывание, обыгрывание с помощью театра, инсценировка, рассматривание иллюстраций к произведению, беседа по содержанию, Дидактические игры, ребусы на основе фольклорного произведения, слушание в аудиозаписи и др.

Назовите типы русских сказок

Варианты ответов: сказки о животных, бытовые, волшебные, докучные.

Обыграйте сказку мимикой.

Поделитесь на две команды. Задание для каждой команды, обыграть отрывки сказок мимикой. Каждая команда должна узнать, название сказки. Например: Колобок, Теремок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239755-master-klass