Организация работы с дошкольниками по ПДД

«Организация работы с дошкольниками по ПДД »

Автор: Бравкова Оксана Юрьевна

МДОУ ЦРР детский сад «Сказка»

п. Ивня Белгородской области

Должность: воспитатель

Внимание к проблеме предупреждения детско­го дорожно-транспортного травматизма возра­стает с каждым годом.  Безопасность пешехода во многом зависит от соблюдения им правил поведения на улице. В сложной ситуации, когда появляется опас­ность, взрослого человека иногда выручает ин­стинкт самосохранения, ловкость, быстрота реакций, малыши этими качествами обладают не в полной мере и оказавшись в кри­тической ситуации, не могут принять правильное решение, тем более, если они не знают правил уличного движения.  В этом им надо помогать: прививать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, формировать представления о наибо­лее частых и опасных ситуациях, чреватых полу­чением травм.

         Культура   безопасного поведения на дорогах подразумевает неукоснительное соблюдение правил безопасности, умение применять их на практике. Толь­ко последовательное обучение детей правилам поведения и ориентации на улице поможет ре­шить эту проблему. МДОУ ЦРР-детский сад «Сказка» уделяет значительное внимание данной проблеме и ведет работу по систематизации материала по изучению правил безопасного поведения на улицах и в транспорте детьми. Для этого в ДОУ выдвинули следующие задачи:

-уточнить представления детей о правилах уличного движения, проезжая часть улицы для движения машин, а тротуар для пешеходов, убедить в необходимости соблюдать их;

- расширять у детей знания правил дорожного движения; улицу можно переходить в специальных местах (пешеходный переход), напомнить о значении дорожного знака «пешеходный переход»;

- воспитывать у детей желание соблюдать правила пешеходов.

Воспитатели в каждой группе оформляют специальный уголок, посвященный ПДД. Сюда входит:

- макет улицы и перекрестка, различные игрушечные виды транспорта, светофор, дорожные знаки, фигурки людей;

- атрибуты для сюжетно-ролевых игр с дорожной тематикой (жезл, свисток, фуражки, дорожные знаки, модель светофора);

- наглядно-иллюстрированный материал, дидактические игры;

- детская художественная литература.

На территории ДОУ оформлен «Автогородок».

В 2016 году в МДОУ ЦРР детский сад «Сказка» открылись кадетские группы. Шестьдесят пять воспитанников стали кадетами. Ребята принимают участие в районных мероприятиях и с честью несут звание кадета государственной инспекции безопасности дорожного движения.

Также в детском саду «Сказка» реализуются проекты, целевые прогулки, экскурсии, акции направленные на повышение безопасности участников дорожного движения. Проводятся семейные конкурсы плакатов на тему безопасности дорожного движения. Детский сад принимал активное участие в районных акциях по профилактике ДДТТ «Светлячок» - призер; в социальной кампании «Дистанция»; в интернет-акции «Добрый знак»; лауреат районного конкурса «Зеленый огонек - 2016».

Материалы по ПДД размещались на интернет сайтах и на сайте ДОУ:

- Памятка для родителей по ПДД "Учите детей безопасному поведению на дороге своим примером!";

- Памятка родителям по ПДД "Дорога не терпит шалости-наказывает без жалости!";

- Схема маршрута движения МДОУ Центр развития ребенка-детский сад "Сказка" ("Дом-детский сад-дом") и т.д.

Коллектив детского сада планирует не только продолжить, но расширить и углубить работу с детьми дошкольного возраста по правилам безопасности поведения на дорогах.

В связи с увеличением количества автомашин и ростом интенсивности дорожного движения необходимо в каждом дошкольном учреждении предусмотреть комплекс самых разнообразных мероприятий по формированию у детей навыков правильного поведения на улицах. Знакомить с этими правилами, соблюдение которых является законом для каждого, надо начинать с раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочны, а правила, усвоенные в эти годы, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение — потребностью человека.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239906-organizacija-raboty-s-doshkolnikami-po-pdd-