- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педсовет в курятнике
766
0
«Педсовет в курятнике»
Развлекательная инсценировка
Т.Г. Догель
г. Каменка, Пензенская область
Действующие лица:
8 девочек – курочек (учителя)
1 мальчик – петух (директор)
Характеры героев:
1. Недовольная (девочка)
2. Активистка (девочка)
3. Беспокойная (девочка)
4. Находчивая (девочка)
5. Тетя Клуша (очень большая и добрая) (девочка)
6. Обыкновенная (девочка)
7. Курица с сумкой (девочка)
8. Молчунья (девочка)
9. Растерянный (мальчик)
Реквизит:
8 стульев стоят полукругом
Заходят курочки.
1. «Ох, уж этот педсовет принесет немало бед!»
(Все встают за стулья и держатся за спинки. Выступает активная курочка.)
2. «Начинаем педсовет: «За!» – кто есть?
А «Против» - нет?»
(Она же после голосования)
«Проведет наш педсовет Тётя Клуша, претензий нет?»
3. «А где же Петя – милый свет?»
4.(ироническим голосом) «Был Петух – его уж нет!
Милый Петя-Петушок – угодил на щи в горшок!»
5. (Тетя Клуша объясняет присутствующим)
«Нету Пети целый день.
Взял наш Петя бюллетень!
Отвлекаться же нельзя, ну продолжим же друзья…»
6. «С желторотыми беда!
Одолели куд-куда!
Не подстричься, ни присесть. Просят вечно «есть!» да «есть!».
3. (перебивая)
«А яиц, яиц-то нет!
Ну, зачем нам педсовет?!»
5. (Тетя Клуша) «Меньше будем говорить…»
4. (ироническим голосом) «Больше будем есть и пить!»
5. Тетя Клуша (строго):
«Кто в курятнике не спит, по ночам выходит пить?!
Возвращаясь поутру, он несет нам чепуху!»
(Вбегает курица. Тетя Клуша обращается к вбегающей)
«Куд-куда, куд-куда! Вы откуда и куда?»
7. (Растерянно замечает, что в комнате кто-то есть)
« А?! У вас тут педсовет!
Мне до вас и дела нет.
Нет подушек, нет перин.
Побегу я в магазин».
(убегает)
8. (Встает самая важная курица, которая ничего не говорила до сих пор, и произносит громким голосом, стукнув кулаком).
«Хватит бабы выступать, надо Петю выручать!»
3. «Что такое? Не пойму?
Отчего же? Почему?»
8. «Бросил Петя наш кричать,
Сел наш Петя на полать, Стал наш Петя - куковать!».
2.«Куковать? О-го-го-го!»
4. «Повышенье у него».
7. (Прибегает и громким голосом сообщает)
«Хватит куры обсуждать, стали в «ЦУМе» сыр давать!»
Убегают все. Входит Петя (в галстуке с портфелем, гребешок зачесан на сторону). Растерянным голосом:
«Да… Вот это педсовет!
Были куры, кур уж нет!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240316-pedsovet-v-kurjatnike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.