- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подборка пальчиковых игр по теме «Одежда, обувь»
Подборка пальчиковых игр по теме «Одежда, обувь»
НОСКИ
Вяжет бабушка носок, Кисти рук сложены в щепоть, изображаем вязании
За рядком бежит рядок. на спицах.
Поучусь я тоже, Ритмично сжимаем и разжимаем кисти рук
Для кошачьих ножек.
Надо мне носки связать - Изображаем вязание
Холодно зимой гулять. Стучать кулачками др. о друга
ШНУРОВКА
На глазах слезинки - Поднести руки к глазам (как будто вытираем слезы)
Ведь свои ботинки Сжать кулачки, вытянуть руки перед собой.
Шнуровать не может Вращение кулачками
Маленький Сережа.
Ты не плачь, Сережа, Грозим пальчиком
Пальчики шнуровка Растопырить пальцы
Развивает ловко. Пошевелить пальчиками.
СТИРКА
Не плачь, куколка моя. На первые две строчки имитировать
Остаешься ты одна. укачивание куклы.
Не могу с тобой играть, Развести руки в стороны
Нужно мне перестирать: Потереть кулачками друг о др. (стираем)
Твои платья и носки, Загибать поочередно пальцы.
Твои юбки и чулки,
Свитер, варежки, жакет.
Шапочку, цветной берет.
НОВЫЕ КРОССОВКИ
Как у нашей кошки
На ногах сапожки.
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
А у пса на лапках
Голубые тапки.
А козлёнок маленький
Обувает валенки.
А сыночек Вовка –
Новые кроссовки.
(загибают на обеих руках пальчики по одному, начиная с больших)
Вот так,
Вот так,
Новые кроссовки.
(шагают по столу указательным и средним пальцами обеих рук)
БОТИНКИ
Всюду, всюду мы вдвоём
Неразлучные идём.
(средний и указательный пальчики «шагают» по столу)
Мы гуляем по лугам,
По зелёным берегам,
Вниз по лестнице сбегали,
Вдоль по улице шагали,
После лезем под кровать,
(загибают по одному пальчику, начиная с большого)
Будем там тихонько спать.
(укладывают ладони на стол)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240415-podborka-palchikovyh-igr-po-teme-odezhda-obuv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.