Проект «Классическая музыка в детском саду»

Проект

«Классическая музыка в детском саду»

Музыкальный руководитель Хайрова Джамиля Мукатамовна

ГБОУ СОШ №10 СПДС «Аленушка»

Самарская область, г.о.Жигулёвск

2012 - 2013 г.

Проект: «Классическая музыка в детском саду».

Руководитель творческой группы: Хайрова Джамиля Мукатамовна

Члены творческой группы: Марченко Н.В. (воспитатель)

Гоошуцун Н.В. (воспитатель)

Адбульмянова Ф.Н. (воспитатель)

Продолжительность проекта: 7 месяцев (октябрь 2012 г. – апрель 2013 г.)

Тип проекта: творческий

Место реализации: ГБОУ СОШ № 10 СПДС «Аленушка»

Вид деятельности: познавательный.

По форме реализации: групповой.

Форма представления: концерты, занятия

Участники проекта: дети подготовительных к школе групп № 1, 2; воспитатели; музыкальный руководитель; родители; ученики детской школы искусств г.о. Жигулёвск.

Возраст детей: 6 -7 лет.

Актуальность проекта: приобщение детей к подлинному искусству, развитие и становление музыкальной культуры поможет побороть негативные тенденции к заполнению музыкального пространства детей различными шоу.

Образовательная область: «Музыка»

Области интеграции: «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Социализация».

Гипотеза: влияние на музыкальность, нравственно - эстетическое развитие детей, включения родителей в музыкальную деятельность дошкольного образовательного процесса.

Новизна: гармонизация детско-родительские отношений, реализуя принцип сотрудничества детей и взрослых, путём организации совместной проектной деятельности;

в содействии развития у детей коммуникативных способностей, творческой инициативы, сообразительности, пытливости, самостоятельности.

Цель проекта: Формирование начал музыкально-художественной культуры, формирование  творческой личности ребенка через развитие его музыкальных способностей посредством слушания классической музыки, развитие стремления к поиску форм для воплощения своего замысла.

Задачи проекта:

•расширять знания детей о классической музыке, развивать восприятие музыкальных произведений разных эпох;

• развивать музыкальные способности, эстетический вкус, умение проявлять эмоциональную отзывчивость на музыку, развивать творчество и креативность всех участников проекта в т. ч. родителей, педагогов.

• побуждать выражать свои впечатления от прослушивания классических произведении в творческой деятельности, исполнительском искусстве, речевой деятельности

• познакомить детей с исполнением классической музыки на различных музыкальных инструментах, в т. ч народных разными исполнителями: юными вокалистами, музыкантами.

• создавать игровые, творческие ситуации через импровизацию с использованием классической музыки

• формировать единый детско-взрослый коллектив

Этапы реализации проекта

1 этап.

Организация подготовительной работы для реализации данного проекта:

Обсуждение целей и задач проекта.

Распределение материала на блоки, составление плана работы.

Заключение договоров о сотрудничестве с определенными организациями (дошкольными, школьными, государственными) и общественными объединениями.

Изучение компетентности родителей по теме проекта

2 этап:

Планирование работы воспитателей с детьми.

Создание условий для реализации проекта: пополнение и подбор материала для реализации проекта, проведение сбора необходимых материалов и литературных источников по соответствующим тематикам

Пропаганда знаний о влиянии классической музыки на развитие ребёнка для родителей воспитанников.

Организация тематических выставок, создание фотогазет.

3 этап:

Мониторинг проектной деятельности. Подведение итогов проведенной работы, подготовка отчетных материалов.

Презентация проекта «Классическая музыка в детском саду».

Реализация проекта:

• выявление учреждений культуры, находящиеся в непосредственной близости от ГБОУ СОШ №10 СПДС «Аленушка»

• выявление возможности связи образовательных учреждений в рамках реализации проекта

• составление плана работы по реализации проекта, который предполагает культурные события на базе ГБОУ СОШ №10 СПДС «Аленушка»

Предполагаемый результат:

Дети:

• дети более увлеченно слушают классическую музыку; значительно изменение особенности музыкального восприятия: появление произвольного внимание, умение сосредотачиваться, улавливать детали исполнения.

• более глубокими и содержательными высказывания детей об эмоциональном и образном содержании музыки, образная речь, активный словарь пополнится новыми словами

• самостоятельно создавать пластические этюды и танцевальные композиции;

• находить яркие тембровые краски и инструментовать музыку с помощью детских музыкальных инструментов

• различают на слух и дают название музыкальных произведений, автора музыки

• определяют характер музыки, передают словами возникший образ от прослушанного произведения, отражают свои впечатления в рисунке, движении, пластике.

Коммуникативные навыки:

• получает удовольствие от совместной деятельности с взрослым, стремится к такой деятельности;

• преодоление трудностей, радость творчества в приобщении к миру музыки;

• имеет адекватную самооценку, статус в группе;

• Различает и называет музыкальные инструменты, умеют о них рассказать

• Знают и называют произведения цикла, альбома одного композитора,

• Участвуют в инсценировках, музыкальных постановках, музыкальных гостиных

Родители:

• активный и заинтересованный участник педагогического процесса

• повышение общей и музыкальной культуры

• имеет представления о композиторах разных эпох, музыкальных произведениях, различают жанры музыкального искусства

• слушают произведения классической музыки дома, привлекают к слушанию детей

• посещают спектакли, концерты, где звучит классическая музыка

• презентация проекта

Социальные партнеры:

• фотографии для выставки

Основные направления проекта:

• Развитие познавательной активности детей.

• Организация гостиных и активное участие родителей в совместных мероприятиях

• Обеспечение взаимодействия ГБОУ СОШ №10 СПДС «Аленушка»

и социума.

Описание проекта:

Проект направлен на формирование духовно - нравственного воспитания, способствует созданию единого воспитательного пространства дошкольного образовательного учреждения и семьи, объединенных общей гуманитарной направленностью на приобщение детей к культуре. Проект обеспечивает успешное взаимодействие с различными субъектами социума, выстраивание партнерских отношений между ними, за счет проведения занятий, мероприятий, встреч в образовательных учреждениях.

Литература:

«Программа воспитания и обучения детей в детском саду» М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т. С. Комарова.

Программа « Музыкальные шедевры» О. П. Радыновой

Журнал « Музыкальный руководитель» №4, 2012год

ПЛАН РАБОТЫ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24085-proekt-klassicheskaja-muzyka-v-detskom-sadu