- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весна, весна, поди, сюда!
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД №21 «НАДЕЖДА»
Комплексное занятие
«Весна, весна, поди сюда!»
Подготовила:Каковина Т.В.,
воспитатель
первой квалификационной категории
Московская область,
г.Ступино
Задачи:
Воспитательные:
Воспитывать самостоятельность, аккуратность.
Создать у детей эмоциональный настрой.
Образовательные:
Совершенствовать диалогическую речь детей.
Формировать знания детей о традициях русского народа.
Развивающие:
Развивать внимание, память, мышление.
Упражнять в раскатывании теста, вырезании фигурок.
Ход занятия:
Занятие проводится в «русской избе».
У входа в избу детей встречает Хозяюшка
(воспитатель в русском народном костюме).
Под тихую народную мелодию входят дети.
Хозяюшка:Здравствуйте, гости дорогие, проходите, очень рада видеть вас у себя в гостях - «Для дорогого гостя и ворота настежь». Рассаживайтесь, дети, поудобнее и послушайте меня.
Ребята, а какое время года наступила?
Дети:Весна.
Хозяюшка:Правильно, и вот мы собрались сегодня с вами, чтобы порадоваться приходу красавицы весны.
А по каким приметам можно определить наступление весны?
Дети:Сильнее светит солнце, тает снег, возвращаются перелетные птицы и т.д.
Хозяюшка:Прислушайтесь-ка, что это? Неужели первые птицы прилетели?
(Звучат голоса птиц, записанные на CD-диск).
Хозяюшка:Какие птицы к нам прилетают?
Дети:Грачи, скворцы, жаворонки.
Хозяюшка:В народе говорят: птицы прилетели, на крыльях весну принесли.
Ивот раньше в деревнях весной, пекли из теста птичек – «жаворонков». Мамы раздавали этих птичек деткам, и дети бежали на улицу закликать весну.
Выходи, народ,
Становись у ворот –
Весну закликать,
Зиму провожать.
Хозяюшка:И вот сегодня, затеяла я печь необычное печенье. Фигурки из теста и должны, они быть похожи на птичек. Вы мне поможете?
Дети:Да.
По показу взрослого дети вырезают из теста фигурки птиц,
раскладывают их на противень.
По окончании работы противень уносят на кухню.
Хозяюшка:Ну вот, и работа сладилась. А теперь можно поиграть да позабавиться – делу время, потехе час. Давайте поиграем в весеннюю игру «Гори, гори ясно».
Дети играют в игру «Гори, гори ясно»:
Дети стоят в кругу – в середине ребенок с платочком в руке (водящий).
Все дети идут по кругу и поют: Гори - гори ясно, чтобы не погасло. Глянь на небо – птички летят, Колокольчики звенят.
Все останавливаются. Ведущий протягивает руку с платочком между двумя детьми. Они становятся спиной друг к другу. Все говорят считалку: Раз – два, не воронь, беги как огонь.
Кто прибежит первым, выхватывает платочек из руки водящего и становится новым водящим. Игра повторяется.
Хозяюшка:Давайте солнышко звать, да весну закликать!
Дети хором проговаривают закличку, передавая друг другу макет птицы.
Дети:
Солнышко покажись,
Красное снарядись.
Выйди поскорей
Будь к нам подобрей.
Сядь на пенек
Посвяти весь денек.
Хозяюшка:Пока мы с вами играли да пели, наши «жаворонки» поспели.
На блюде вносят печенье.
Хозяюшка:Угощайтесь детки и гостей угостите.
Жаворонки, перелетушки!
Прилетели к нам,
Принесли нам,
Весну ясную,
Весну красную!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241462-vesna-vesnapodi-sjuda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.