Перспективное планирование по теме: «Познай себя» старшая группа

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад ОРВ №6 «Сказка» муниципального образования

«Барышский район» Ульяновской области.

Перспективное планирование по теме:

«Познай себя» старшая группа.

Воспитатель: Чижова Людмила Владимировна.

г. Барыш 2017 год.

Перспективное планирование по теме: «Познай себя» старшая группа.

Сентябрь

Занятие «Каждый человек имеет право на имя»

Цель: Ознакомить детей с положением: каждый человек имеет право на имя, закрепленное документом «Свидетельство о рождении»; учить умению называть полным именем своих родителей, познакомить с понятием «отчество». Воспитывать уважение друг к другу, к окружающим людям.

Этическая беседа «О правилах поведения в детском саду».

Этическая беседа «О правилах поведения в общественных местах, о культуре общения».

Октябрь

Занятие «Какими были первобытные люди»

Цель: Познакомить с особенностями восприятия окружающей действительности первобытными людьми, сформировать элементарные представления о роли органов чувств в жизни человека.

Дидактическая игра «Все помощники важны, все помощники нужны, а кому какой нужнее».

Цель: Активизировать словарь о доминирующем развитии того или иного органа чувств у людей определенной профессии.

Дидактические игры: «Дайте, пожалуйста», «Что видел «Незнайка».

Цель: Воспитание навыков культуры поведения.

Ноябрь

Занятие «Роль зрения жизни человека. Как видят мир животные».

Цель: Показать какую роль зрение играет в жизни человека, рассказать об особенностях строения глаза и зрительного восприятия предметов и явлений, подчеркнуть разницу органов зрения человека и животных.

Опыт

Цель: Определить реакцию зрачков на различное освещение.

Беседа о зрении с целью: «Выявить имеющиеся у детей знания, подвести их к пониманию того, как нелегко живется слепым людям, сформировать гуманные чувства по отношению к инвалидам.

Декабрь

Занятие «Развитие слуха у животных и человека»

Цель: Познакомить с особенностями развития слуха у животных и человека, активизировать знания о роли слуха для ориентировки в окружающей действительности и в овладении человеческой речью.

Опыт

Цель: Определить значимость расположения ушей на противоположных сторонах головы человека, определение связи уха с носоглоткой.

Январь

Занятие «Как мы чувствуем разные запахи»

Цель: Познакомить с особенностями работы носа, дать сравнительную характеристику его работы по восприятию запахов у животных и у человека, сформировать вместе с детьми рекомендации по охране этого важного органа обоняния.

Опыт

Цель: Упражнять в различении цветов и пищи по запаху, доказать необходимость воздуха для определения запаха.

Февраль

Занятие «Зачем человеку язык»

Цель: Дать элементарные знания о значении языка в ощущении вкуса пищи, а также о значении слюны и о влиянии температуры пищи на обострение или притупление вкусовой чувствительности.

Опыты

Цель: Определить пищу только на вкус, доказать взаимосвязь органов вкуса и запаха, определить вкусовые зоны языка, доказать необходимость слюны для ощущения вкуса пищи, доказать зависимость вкусовых ощущений от температуры продукта, а также от последовательности приема пищи разного вкуса.

Март

Занятие «Как избежать болезней кожи, оказание первой помощи пострадавшим».

Цель: Дать элементарные знания о профилактике заболеваний кожи и рекомендации по оказанию первой помощи пострадавшим.

Апрель

Занятие «Правила личной гигиены»

Цель: Учить основам личной гигиены, расширять знания о предметах личной гигиены, чистоте и аккуратности.

Май

Занятие «Здоровый образ жизни»

Цель: Формировать и прививать навыки здорового образа жизни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242088-perspektivnoe-planirovanie-po-teme-poznaj-seb