Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.12.2013

Календарно обрядовый праздник «Гукание весны»

Сценарий календарно-обрядового праздника «Гукание весны» знакомит детей с традициями русской народной культуры. Цель мероприятия — воспитание бережного отношения к окружающему миру через игровые обряды. В процессе дети развивают творческие и актёрские способности, участвуя в театрализованных действиях, разучивании закличек и весенних песен. Сценарий помогает погрузиться в атмосферу старинного праздника, направлен на сплочение коллектива и формирование уважения к культурному наследию.

Содержимое разработки

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Центр детского творчества» Ленинского района г Саратова

Сценарий

Календарно- обрядового праздника

«Гукание весны»

Составил педагог-организатор:Крецул Е.В.

2012

Время проведения: 22.03.12г.

Место проведения: Центр детского творчества Ленинского района г. Саратова

Цель: Воспитание учащихся на традициях русской национальной культуры.

Задачи:

Воспитание бережного отношения к окружающему миру;

Развитие творческих и актёрских навыков и способностей;

Ознакомление с традициями весеннего календарно-обрядового праздника.

Сценарий написан для детей 8-10 лет.

Действующие лица: ведущая, дети 8-10 лет

Художественное оформление зала:

деревянный забор- околица деревни, русские большие платки, яркое солнце, деревья, птички- жаворонки, весенняя полянка.

Костюмы:

русские народные сарафаны.

Реквизит:

платок-вьюн, обруч с атласными лентами (красными, синими), жаворонки из теста, венок из цветов, колокольчик, свистульки, народный музыкальный инструмент, пластилин, магнитофон, длинные палки для птиц, лапти, обручи, деревья и ёлки, подснежники, птицы.

Музыкальное оформление:

«Пение жаворонка»;

Весна- «Пение птиц, шум воды»;

«Ой, бежит ручьём вода»;

«Звуки природы»;

«Весняночка»;

Хороводная «Стой во поле,роща».

План

подготовки календарно- обрядового праздника

«Гукание весны».

Наименование

Срок

Ответственный

1

Написание сценария

1.03.12.

Крецул Е.В.

2

Запись фонограммы

Музыкальное сопровождение

2.03.12.

22.03.12.

Крецул Е.В.

3

Художественные номера:

- весенние заклички;

-песня «Мы весняночку поём…»

- песня «Весна- красна»;

-заклички о весне;

- игровые песни «Вьюн»; «Подушечка»;

- игра «Жаворонок»;

-игра « 40 Щепок»

1.03.12.-20.03.12

Крецул Е.В.

4

Подготовка костюмов

15.03.12

Крецул Е.В.

5

Подготовка реквизита:

- венок, палки для птиц ,деревья, птицы, платки, обруч, лапти;

- карусель – обруч с лентами;

- жаворонки из теста

10.03.12.

Крецул Е.В.

Лаптева И.С.

Кузнецова О.С.

6

Оформление зала

21.03.12

Крецул Е.В.

7

Генеральная репетиция

21.03.12.

Крецул Е.В.

8

Проведение праздника

22.03.12.

Крецул Е.В.

3

Ход праздника:

Звучит фонограмма «Пение жаворонка»

Вед: Когда вода разольётся, когда лес зазеленится,

Когда птицы прилетают - тогда и весна приходит!

Гукание весны- традиционный календарно- обрядовый праздник, который отмечался 9 марта –( 22 марта по новому стилю), в день весеннего равноденствия, в день сорока мучеников, по народному «сороки».В этот день пекли из теста жаворонков и закликали весну…

Выходят девочки в народных сарафанах с глиняными свистульками , поют весенние заклички.

1-я: Жаворонок- дуда,прилетай к нам сюда.

Нам зима то надоела, всю соломушку поела,

И сенцо и бренцо, принясите нам

И соху и борону и тёплую весну…(свистит в свистульку)

2-я: Жаворонки, прилетите,

Красну Весну принесите.

Принесите Весну на своем хвосту,

На сохе, бороне,на овсяном снопе…(свистит в свистульку)

3-я: Жаворонки, жаворонки,прилетайте к нам,

Приносите нам Весну-красну,

Красну солнышку,тёплу гнёздышку!..(свистит в свистульку)

Вед: Проводится этот праздник тогда, когда ещё везде лежит снег, а всем так хочется приблизить весну. Считалось если её позвать, покликать, то она, услышав, скорее придет. И мы сейчас позовём! Дети поют заклички:

1-я группа: Ой, Весна моя ,ты весняночка,

Из-за тёмных лесов, из-за синих морей- прихоти!

Солнцем, светом,озори! Весна- красная, долгожданная!...

4

2-я группа: Жаворонки прилятите, студену зиму унясите,

Тёплу весну принясите: нам зима –то надоела, весь хлеб у нас поела!

Вед: Эти коротенькие песенки- называются веснянками. В них дети обращаются к жаворонкам, к весне, куликам, просят принести «хлеба- вольного, лета тёплого». Весну закликали, величали, просили, угощали… А чем, я сейчас вам расскажу

Звучит фонограмма музыки «Пение птиц, шум воды…»

Накануне праздника в каждом доме хозяйки пекли из пресного ржаного теста фигурки жаворонков или куликов. Тесто катали в виде жгута и связывали узлом (показать на пластилине). Из комочка теста лепили голову, а на противоположном крае подрезали полосками-хвост, сверху прикрепляли две полоски теста-крылья,вместо глаз-гречка, горох, изюм. Птичек смазывали растопленным сахором. На головке иногда лепили-хохолок, и сажали на спинку жаворонка его детеныша, тоже вылепленного из теста.

Утром жаворонков раздавали детям. Дети насаживали печеных птиц на длинные палки, выбегали с ними на пригорки и кричали, закликали весну и жаворонков: (выходит фольклорная группа с жаворонками на палке и произносят заклички)

1-я: Жаворонки-жаворонки, прилетайте к нам !

Тут кисели толкут, тут блины пекут!

2-я: Жаворонки,жаворонки, прилетайте к нам!

Приносите нам- весну красну,красну-солнышку,тёплу-гнёздышку!

3-я: Жаворонки,жаворонки, катитеся колесом,

Ваши дети за лесом –связаны поясом.

4-я: Чу-виль-виль-виль, весна пришла- на колясочках.

Зима ушла-на саночках.

Все вместе: Весна, весна красная! Приди, весна, с радостью! С радостью,

С великою милостью! Со льном высоким, с корнем глубоким!

С хлебами обильными! С черной смородиною,

С грушами, со яблочками! С цветами лазоревыми,с травушкой-муравушкой!

5

Вед: Закончив кликанье, дети играли с жаворонками,а потом их съедали. Но ели не всю птицу, оставляли голову- каждый берёг для своей мамы. А мамы выходили за околицу, кланялись в землю и говорили «Вот тебе матушка-ВЕСНА!»

Песня «Ой, бежит ручьём вода…»

Вед: А ещё дети любили играть -подбрасывая в воздух своих жаворонков, ловили и приговаривали: Весна- красна, на чём пришла?

На сохе бороне, на кобыле вороне.

Ой, вы жаворонки - жавороночки,

Летите в поле ,несите здоровье,

Первое- коровье, второе- овечье, третье- человечье,

А четвертое- птичье…

Я вам загадаю про них загадки, а вы отгадайте. Загадки:

Черный, проворный, друг лесов и полей, обожает червей… (грач)

Что за весенняя черная птица,

Трактору чуть ли на нос садится?

Кто за плугом носится вскачь…(грач)

Гнездо свое он в поле вьет, где тянутся растенья,

Его и песня и полет вошли в стихотворенья. ( жаворонок)

Я выступаю перед вами ,как молодой весны гонец,

Я рад увидеться с друзьями!

Ну, а зовут меня… (скворец)

Эта птица никогда не строит для себя жилья.

Соседкам яйца оставляет, а о птенцах не вспоминает… ( кукушка)

Прилетает к нам с теплом, пусть проделав длинный путь

Лепит домик под окном из песка и глины… ( ласточка)

Вед: Молодцы ребята, всех птиц отгадали, а теперь давайте с вами поиграем в игры.

6

Звучит фонограмма «Пение жаворонка»

Игра «Жаворонок» встаём в большой круг, за вашими спинами будет бегать ведущий – жаворонок ,с колокольчиком, он незаметно положит колокольчик у кого нибудь за спиной, вы его должны взять и выполнять дальше роль жаворонка ,ведущий встанет на ваше место. И так начинаем игру и произносим такие слова:

Жаворонок в небе пел, колокольчиком звенел.

Порезвился в тишине ,спрятал песенку в траве,

Тот кто песенку найдет, будет весел целый год.

Игра «Весна – Весняночка» звучит фонограмма «Пение птиц, шум воды…

У нас есть девочка – которая будет играть роль весняночки . Остальные ребята берутся за руки и становятся в круг. Они ходят в одну и другую сторону и перекликаются с Весной-весняночкой:

Весна, Весна-весняночка, ты где, весняночка, в челночечке плыла?

– Я по рекам быстрым в челночочке плыла.

Уж ты, Весна-весняночка, уж ты чем реки дарила?

– Я дарила большой белой рыбицей.

Уж ты, Весна-весняночка, ты где, весняночка, шла-проходила?

– По тёмным лесам шла-проходила.

Уж ты, Весна-весняночка, уж ты чем лес дарила?

– Я дарила дорогими подарками: куницами, лисицами, чёрными соболицами.

Уж ты, Весна-весняночка, ты чем поле дарила?

– Я дарила пшеницей белояровой.

Уж ты, Весна-весняночка, ты где, весняночка, лебёдушкой летела?

– Над селом широким летела.

Уж ты, Весна-весняночка, ты чем село дарила?

– Я дарила-подарила огородами зелёными, хороводами весёлыми!

Весняночка-Весна, ты чем красна?

7

ВЕСНА : Зима красна белыми снегами;

Лето – ягодой, грибами;

Осень – житом и снопами;

А я, весняночка-Весна,

Тёплым солнышком красна!

Игровая песня «Со вьюном»(дети стоят в круге, а ведущий со вьюном поёт песню, действия исполняются по тексту песни, передаётся вьюн другому участнику и песня повторяется много раз…)

Игра « 40 щёпок» -эта игра очень нравилась мальчикам, они старались через кровлю- крыши перекинуть 40 щепок, а девочки завязывали 40 узелков на тесьме.Люди верили что в этот день из теплых стран прилетают 40 разных птиц, а первые из них – жаворонки. (попади лаптем в обруч или корзину- 40 раз)

Дети все садятся на свои места, ведущий продолжает праздник.

Вед: Праздник продолжался у детворы целый день, а вечером наступало время для молодых парней и девушек. Они собирались на пригорках или берегу рек, за деревней, делились на группы, которая распологалась на далёком расстоянии друг от друга. Одна группа начинала громко петь свою песню, заканчивая её призывным и протяжным …у-у-у… Вторая группа услышав этот призыв начинала свою песню и заканчивая её протяжным призывом у-у-у…и так далее Это пение было слышно далеко в деревне и за деревней , гукание повторялось в долинах и лесочках, на один из напевов иногда пелось до 80 песен. Такое распевание вяснянок называется -ВЕСНУ ГУКАТИ. Это звучит очень красиво, песня раздаются в лесу, проносится по весеннему разливу и откликается далеким эхом. А мы весну будем гукать? Тогда по моему сигналу присоеденяйтесь к нам…

Песня «Весна- красна» ( дети подпевают…. у-у-у……)

Вед: А сейчас ребята, я предлагаю покататься на карусели. А карусель у нас необычная, красные ленточки означают - что наш праздник прошёл весело, интересно. И поэтому все, кому понравился праздник, возьмитесь за красные ленточки. А если вдруг кому-то было грустно или скучно, возьмитесь за ленты синего цвета. Карусель наша закружилась.

Звучит фонограмма хоровода «Стой, во поле роща»

8

Вед: Я рада что праздник всем понравился. Весна- весняночка приготовила для вас угощение- печеных жаворонков.

Девочка весна вносит угощение. Звучит фонограмма «Пение жаворонка».

Вед: До свидания! До новых встреч! Всех с праздником!

9

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24217-kalendarno-obrjadovyj-prazdnik-gukanie-vesny

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки