- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Малыши и устное народное творчество»
783
0
игра «Наседка и цыплята»
«Вышла курочка – хохлатка, с нею цыплятки.
Квохчет курочка: «Ко -ко, не ходите далеко!»
На скамейке, у дорожки,
Улеглась и дремлет кошка.
Кошка глазки открывает. Мяу – мяу!
И цыпляток догоняет»
игра «Дождик»
Дождик, дождик, веселей,
Капай, капай, не жалей,
Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи!
Маленькие фольклорные жанры используются во всех режимных моментах, учитывая возрастные особенности ребенка, его эмоциональное состояние.
Особое влияние на формирование психики ребенка оказывает эмоциональный контакт. Правильно подобранные, выразительно рассказанные потешки и прибаутки помогут вызвать у ребенка положительные эмоции:
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать.
Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал!
Устное народное творчество важный фактор в формировании положительных эмоций у детей в первых годах жизни.
Приобщение к русской народной культуре, национальным корням — одна из основных задач духовно - нравственного воспитания дошкольника.
Формировать представление о прекрасном, учить чувствовать слово, наслаждаться им необходимо с раннего возраста. В детстве малыш с интересом познает окружающий мир, напитывается разными впечатлениями, усваивает нормы поведения окружающих, подражает героям сказок, песен, стихов и других малых фольклорных форм.
Малыши и устное народное творчество
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
комбинированного вида № 30ст. Воздвиженской
муниципального образования
Курганинский район
В раннем возрасте при любой организации деятельности с детьми важную роль играют родители.
Играйте с детьми,
Любите детей!!!
Ребёнок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца.
(Сухомлинский В.А)
«Курочка-Рябушечка».
—Курочка-рябушечка, куда ты пошла?
— На речку.
— Курочка-рябушечка, за чем ты пошла?
— За водичкой.
— Курочка-рябушечка, зачем тебе водичка?
— Цыпляток поить.
— Курочка-рябушечка, как цыплятки просят пить?
— Пи-пи-пи.
Фольклор не заменим и при организации детских игр. Во время игры используются самые разнообразные потешки:
Идет коза рогатая,
За малыми ребятами,
Глазками хлоп, хлоп,
Ножками топ, топ,
Забодает, забодает.
Играйте вместе с детьми
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242195-bukletmalyshi-i-ustnoe-narodnoe-tvorchestvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.