- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конструирование из бумаги «Зеленая красавица»
Мадоу «ЦРР – детский сад № 144» г. Перми
Зеленая красавица
Конспект занятия
по конструированию из
бумаги составили
воспитатели Кохан Н.А
Сипеева В.Н.
2017 год
Цель: формирование у детей умений конструирования предметов из конуса.
Задачи:
- упражнять в умении сворачивать бумагу в конус;
- упражнять в нарезании ровных полосок;
- развивать смекалку и сообразительность;
- воспитывать умение согласованно и дружно работать в паре, выполняя часть общей работы;
- радоваться общему успеху, хорошему результату совместной работы.
Предварительная работа: изготовление конуса из 1/2 или 1/4части круга. Рассматривание образцов воспитателя.
Материал: готовые конусы, цветная бумага зеленого цвета, клеящий карандаш, линейки, простые карандаши.
Ход занятия.
- Послушайте загадку: зимой и летом одним цветом, в платьице колком, а зовут меня…(елка).
- Вот сегодня на занятии мы сделаем зеленую красавицу – елку.
- Конус у нас готов, нам осталось приклеить ветки. Нам нужно расчертить бумагу на полоски, разрезать ее ровно, склеить в виде капелек, а потом наклеить рядами, начиная снизу конуса.
- Работу мы будем делать в паре. Договоритесь, пожалуйста, кто из вас будет разрезать полоски, а кто их склеивать и приклеивать к конусу. Договорились?
Самостоятельная работа (воспитатель следит за работой детей, наблюдает их действия, помогает советом при затруднении).
Физминутка.
Наша елка велика (круговые движения руками)
Наша елка высока (встают на носки, поднимают руки вверх)
Выше мамы, выше папы (приседают, руки вперед)
Достает до потолка (встают на носки, тянутся вверх)
Будем весело плясать (выставляют поочередно ноги на пятку)
Будем песни распевать (разводят руки в стороны и ставят их на пояс)
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять! (хлопают в ладоши)
Рассматривание зеленых елочек и пение песенок о них.
Рефлексия.
- На верхнюю ступеньку лестницы поставьте елочку те дети, которые дружно и слаженно работали в паре.
- На нижнюю ступеньку лестницы поставьте елочку те дети, которые долго договаривались и допускали ошибки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242492-konstruirovanie-iz-bumagi-zelenaja-krasavica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.