Конспект занятия по кружку «Краеведение с обучением мордовскому (эрзя) языку» на тему «Овощи»

Конспект занятия по кружковой деятельности «Краеведение с обучением мордовскому (эрьзя) языку» в средней группе на тему «Овощи»

Цели: познакомить детей с новыми словами, развивать сенсорные способности, воспитывать у детей интерес и стремление к общению на эрзянском языке в играх и игровых ситуациях.

Материал и оборудование: игрушка «Зайчик», корзинка, муляжи овощей: картошка, огурец, репа, помидор; магнитофон.

Ход занятия:

1. – Шумбратадо, эйкакшт! (Шумбратадо, Наталья Александровна!)

- Ребята, кто к нам пришёл в гости? (Зайчик)

- Как по – эрзянски «заяц»? (Нумоло)

- Зайчик хочет с вами поздороваться: Шумбратадо, эйкакшт! (Шумбрат, нумоло!) Шумбрат, Кира! (Шумбрат, нумоло!) и т. д.

2. Ребята, сегодня мы с вами на занятии познакомимся с новыми словами на эрзянском языке. Но чтобы хорошо произносить эрзянские слова надо сначала сделать гимнастику для пальчиков и для нашего языка.

Пальчиковая гимнастика «Овощи»

Эй, ребята! Эге-гей!

Чистим овощи для щей!   

Режем мы капусту,  

Будет супчик вкусный.

Чистим мы картошку,

Чистим очень ловко,

Мы натрем морковку, 

 А потом, потом,

Мы покрошим помидор,

И головку лучка,

И зубчик чеснока,

Мы посолим супчик.

Попробуй, голубчик!

Упражнения для язычка

- Ря – ря – ря

- Жя – жя – жя

- Ся – ся – ся

- Ня – ня – ня

- Яр – яр – яр

- яп – яп – яп

- Арь – арь- арь

3. Ребята, зайчик к нам пришёл с корзиной.

- Зайчишка – трусишка

По полю бежал,

В огород бабы Арины забежал

И к нам прибежал.

Да не с пустыми руками, а с полной корзиной.

- Что у тебя зайчик в корзине?

Зайчик. Корзина не простая, в ней живут загадки. Отгадаешь загадку, появится отгадка. Вы умеете отгадывать загадки? (Да)

1. Без окон, без дверей

Полна горница людей (огурец)

«Огурец» по – эрзянски «куяр» (Хоровое и индивидуальное проговаривание слов)

2. Кругла, а не месяц,

Желта, а не масло,

С хвостом, а не мышь (Репа)

«Репа» по – эрзянски «репс» (работа анологичная)

3. Закопали в землю в мае

И всё лето не вынимали,

А копать под осень стали,

Не одну нашли, а десять! (Картошка)

«Картошка» по – эрзянски «модамарь» (работа анологичная).

4. Как на нашей грядке

Выросли загадки –

Сочные да крупные,

Летом зеленеют,

К осени краснеют. (Помидоры)

«Помидор» по – эрзянски «помидора» (работа анологичная)

- Что выросло у бабы Арины на огороде? (куяр, репс, модамарь, помидора)

- Как это можно назвать одним словом? (Овощи)

4. Физкультминутка.

Выполняются движения под песню «Эмежнетне» (музыка и слова Андрея Бочканова, аранжировка Г. Явкина) Песню поёт коллектив «Кароусельки»

5. Игровое упражнение «Будь внимателен, смотри и всё правильно покажи»

(Воспитатель произносит по – эрзянски название овощей, а дети находят, повторяют и кладут в корзину)

6. Спасибо, зайчик за овощи, которые ты нам принёс. Передай спасибо бабе Арине за то, что она их сажала, поливала, полола. Много трудилась.

Вастомазонок, нумоло! (Вастомазонок, эйкакшт!)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242575-konspekt-zanjatija-po-kruzhku-kraevedenie-s-o