Конспект занятия по развитию речи в старшей группе детского сада «Осенний день»

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе детского сада.

Рассматривание сюжетной картины»Осенний день и составление рассказа по ней».

Цель:Формировать понятие осень,совершенствовать умение детей составлять рассказ по картине,уточнить и расширить словарь по теме.Закрепить признаки осени.

Методика проведения: Вос-ль говорит детям,что сегодня покажет им новую картину.Выставляет

картину «Осенний день» на мольберт, даёт детям время рассмотреть её.Спрашивает,всё ли им понятно,если возникают вопросы,отвечает на них.

В-ль : «Как бы вы назвали эту картину?(выслушивает ответы детей)Какое время года и время суток здесь нарисовал художник?Как вы догадались,что это осень?Как сказать об этом одной фразой?

Верно ребята,художник нарисовал картину – «Осенний день» . А как вы догадались,что на картине день?»

Ответы детей: (На улице светло,дети идут из школы).А почему вы думаете,что день осенний?

Ответы детей: (Листья на деревьях пожелтели,опадают .На прилавках в магазине – дары осени.)Как вы думаете какой осенний день на этой картине?(Солнечный,тёплый).В солнечный тёплый день хорошо вокруг.А как это отображено на картине?

Ответы детей: (Небо синее и яркие желтые кроны деревьев).В погожий осенний день очень трудно усидеть дома-тянет на улицу!Не спеша идут ребята из школы.Мама встретила первоклассника .У неё на поводке собачка.Мальчик стоит около овощного магазина,ждёт бабушку.

Далее проводится физкуьтминутка

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер дует тише,тише,

Деревце растёт всё выше,выше.

Ветер сильный набежал

И все листики сорвал.

В-ль: Ребята мы с вами рассмотрели картину ,а теперь будем учиться составлять интересные рассказы по ней,-говорит в –ль.Очень важно начинать рассказ с предложения,отражающего суть картины.Давайте пофантазируем.

В-ль выслушивает ответы детей,помогает им правильно начать рассказ.И так мы решили,что начнём рассказ так:»Стоял тёплый осенний день « Далее мы с вами будем рассказывать об осенней природе(выслушивает ответы детей.)В заключении в-ль даёт свой образец рассказа:»На дворе тёплый день.Синее небо и золотая листва радует глаз.На улице многолюдно.Дети возвращаются из школы.Одного мальчика встретила мама.У неё поводке собака.На собаку смотрит малыш,он стоит возле овощного магазина и ждёт бабушку.Бабушка покупает овощи и разговаривает с продавцом.Обе женщины улыбаются,радуясь хорошему дню.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243585-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-v-stars