Воспитательное занятие по теме «Этикет»

Министерство труда и социального развития Краснодарского края Государственное казённое учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

План-конспект

воспитательного занятия по теме

«Этикет»

Модуль III ( 14-18 лет) «Становление»

Воспитатель: Спириади Ю.Ю.

п. Совхозный

Славянский район

Тема:

Цель: способствовать формированию высоконравственной, культурной, всесторонне развитой личности.

Задачи:

закрепить знания правил этикета и норм поведения в общественных местах;

сформировать уважительное и тактичное отношение к личности другого человека;

развивать коммуникативные способности ;

будить у воспитанниц желание самосовершенствоваться, развиваться всесторонне, гармонично;

ознакомить с историей этикета в прошлом и современном мире;

способствовать применению полученных знаний в жизни;

Оборудование: мультимедийный проэктор

Наглядность: слайды

Форма проведения: викторина

Вводная часть.

Ведущий:

Внешний вид играет значительную роль в возникновении симпатии или антипатии при встрече с человеком. Великий испанский писатель
Мигель де Сервантес в свое время сказал: «Платье облачает и разоблачает человека». Актуален этот афоризм и сегодня. Хотим мы этого или нет, но одежда несет окружающим значимую информацию о нас, о наших вкусах и, даже, как утверждают специалисты, о чертах характера.

Однажды к знаменитому французскому кутюрье Пьеру Кардену обрати- лись с вопросом, какого человека можно считать хорошо одетым. На что он

ответил: «Хорошо одетым можно считать человека, который

считается с собой и другими».

А знакомы ли правила этикета в одежде вам?

Основная часть.

Раунд 1. «По одёжке встречают … »

1.Каковы главные требования к одежде?

(Основное правило, которое нужно соблюдать при выборе одежды, - это соответствие ее времени и обстановке)

2.Как должны сочетаться отдельные детали костюма между собой?

(Отдельные части костюма всегда должны между собой гармонировать)

3. Сколько цветов одновременно можно сочетать в своей одежде?

( Не более трех цветов )

4. Стоит ли надевать шляпу с вечерним платьем?

( Шляпу с вечерним платьем надевать не принято)

5. Может ли мужчина снять пиджак и остаться в жилете?

(Нет, снимая пиджак, снимают и жилет)

6. Подбирая украшение к своей одежде, необходимо руководствоваться... Чем?

(Чувством меры)

Ведущий:

Умение принимать гостей –это искусство. Классик английской литературы Оливер Голдсмит писал, что «... всякое блюдо становится вкуснее, когда приправой ему служит гостеприимство».

Действительно, радушный прием –вот то необходимое, что непременно должно быть предложено гостям. Существует множество правил этикета, регламентирующих прием гостей и нанесение визитов. Вот некоторые из них:

Раунд 2. «Гость в дом – радость в нём»

1. Что значит «быть хорошим хозяином (хозяйкой)? » (чтобы утвердить себя хорошим хозяином или хозяйкой, не обязательно поражать гостей шикарным интерьером, дорогой посудой или богатым угощением, главное быть гостеприимным)

2. Можно ли приходить в гости без предупреждения? (нет, визит без предупреждения допустим только в случае крайней необходи- мости)

3. Если по какой-то причине вы не можете принять приглашение, как поступить, чтобы не обидеть приглашающего?

(извиниться и обязательно назвать причину отказа)

4. Прилично ли опаздывать в гости и ,если вы опоздали, следует ли объяснять причину опоздания?

(опаздывать неприлично, но если по какой-то причине вы задержались, объяс-

нить ее хозяину дома необходимо)

5. Продолжите изречение короля Людовика XIV:«Точность –вежливость королей и...»

(долг всех добрых людей)

6. Можно ли приносить с собой в гости торт, фрукты, сладости, и, если хозяйка получила в подарок коробку конфет, что она с ней будет делать?

(да, полученные в подарок фрукты, сладости, торт предлагаются всем)

Ведущий:

Застолье издавна является неотъемлемым эпизодом многих праздников и ритуалов, в том числе и ритуала приема гостей.

По сравнению с другими правилами этикета застольные обычаи –самые непостоянные. Было время, когда в так называемом «высокопоставлен -ном» обществе пищу брали руками из общей чашки, а удовлетворение от еды и похвалу хозяину выражали громким причмокиванием. То, что в наши дни считается неприличным, когда-то было проявлением вежливости.

С течением времени изменилось многое: и правила сервировки, и порядок организации застолья, и понятия вежливости. Но, как и в прежние времен, совместное принятие пищи призвано скрепить связи между людьми, объединить их. Вопросы этого раунда:

Раунд 3. «Прошу за стол»

1. Когда можно сесть за праздничный стол? (после приглашения хозяйки дома)

2. Что делать, если вы уронили на пол нож или вилку?

(извиниться и попросить у хозяйки другой прибор).

3. Как нужно брать хлеб: вилкой или рукой? (только рукой)

4. Зачем иногда на праздничном столе нужны маленькие мисочки с водой и ломтиком лимона?

(чтобы ополоснуть пальцы)

5. Как показать во время званного обеда, что вы закончили кушать, и тарелку с прибором можно уносить?

(сложить приборы на тарелке параллельно, ручками в правую сторону)

6. Что делать с ложечкой после того, как сахар в чашке с чаем или кофе размешан?

(вынуть из чашки и положить на бумажную салфетку)

Ведущий:
В современном мире на счету каждая минута и многие вопросы сегодня привычнее решать по телефону. Его использование позволяет экономить время.

С помощью одного звонка можно заказать билеты в театр или на

автобус, договориться о встрече, уточнить информацию и многое другое.

Соответственно, с появлением телефона появились и правила, которых необходимо придерживаться при общении. Умение грамотно вести телефон- ную беседу – важная особенность современного человека. Соблюдая правила этикета при телефонном разговоре, вы демонстрируете общую культуру,

образованность. А знаете ли вы правила телефонного этикета?

Раунд 3. «У меня зазвонил телефон … »

1.В какое время можно звонить кому-либо по телефону?

(с 9 до 22 ч )

2.При разговоре по телефону кто здоровается первым?

(позвонивший, представившись)

3. Если при разговоре по телефону прервалась связь, кто должен перезвонить?(позвонивший)

4. Кто первым должен заканчивать разговор по телефону?(женщина в разговоре с мужчиной; старший в разговоре с младшим; при равных условиях –тот, кто звонил)

5. Представьте себе, что вы находитесь в читальном зале библиотеки, и у вас неожиданно зазвонил мобильный телефон. Как вы поступите?

(нужно выйти из зала и негромко переговорить с позвонившим)

6. Можно ли пригласить на день рождения по телефону?

(можно, но только очень близкого друга)

Ведущий:

Этикет, в силу того, что в различных странах

развивался под большим влиянием местных национальных обычаев и

традиций, имеет не только исторические, но и этнографические

особенности. Так, в Турции принято принимать гостей в бане, а в

Японии -постоянно извиняться перед гостями, что нечем угостить их

(хотя стол ломится от яств), вежливость англичан проявляется в

точности, доходящей до педантизма, а в Латинской Америке

разговоры о жаре являются дурным тоном.

Современный мир требует от человека

специфических навыков поведения и общения, когда он оказывается в

определенных ситуациях. Бывает ли он за границей, вступает в

отношения деловые и личные; присутствует на дипломатических

приемах, презентациях или вернисажах, ему необходимо налаживать

контакты с людьми, говорящими на иных языках и связанных с

далекими, подчас экзотическими и непонятными культурами. Это формирует новые требования к поведению и изучению не только своей культуры, но и иных.

Знаете ли вы особенности этикета той или иной страны?

Раунд4 : «По странам и континентам»

1. Каких слов в разговоре обычно избегают японцы?

(«нет», «не знаю», «не могу»)

2. В какой стране этикет не позволяет опаздывать

даже к обеденному столу в собственном доме?

(в Англии)

3. Какую страну отличают такие качества, как пунктуальность, дисциплинированность, исполнительность, педантичность и рационализм?

(Германию)

4. Назовите страну, где нельзя наносить визиты в часы послеобеденного отдыха?

(Испания)

5. В какой стране при встрече со знакомыми принято сначала спрашивать о здоровье детей, а потом уже об их самочувствии?

(в Италии)

6. По этикету какой страны, во время чаепития положено улыбаться и говорить только о хорошем?

(по китайскому).

Ведущий:

Наша игра подошла к концу.

Сегодня вы узнали много нового и интересного об этикете.

Но хотелось бы заметить, что даже самое строгое следование безликим схемам поведения не является главным.

Более важно искреннее, радушное и доброе отношение к людям. Ведь если все мелочи этикета не подкреплены внутренней воспитанностью и высокой нравственностью, то вряд ли от этикета будет много пользы окружающим нас людям.

Подведение итогов игры. Награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244186-vospitatelnoe-zanjatie-po-teme-jetiket