- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивного праздника «Летние малые Олимпийские игры»
Казённое общеобразовательное учреждение «Няганская школа – интернат
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
Конспект спортивного праздника
«Летние малые Олимпийские игры»
Место проведения: спортивный зал, форма спортивная.
Тема: Спортивно - игровая программа «Малые олимпийские игры» Летняя спартакиада» Цель:
Приобщение детей к традициям большого спорта.
Задачи:
Продолжать укреплять здоровье детей.
Выявить спортивные интересы, склонности и способности школьников.
Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость.
Воспитывать умение побеждать и проигрывать.
Ход праздника
Ведущий:
1деньслайд 2(заставка)
Знаете ли вы, что такое Олимпийские игры? Один раз в 4 года спортсмены со всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться и определить, кто самый ловкий, сильный, смелый.
Что такое олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же может любой!!!
Каждая олимпиада начинает свой отсчёт с важного момента – зажжения олимпийского огня и поднятия олимпийского флага. Слайд 3,4,5.
Олимпийские кольца являются символикой Олимпиады
Все дни, пока идёт Олимпиада, над ней гордо реет этот спортивный символ, а когда Олимпиада завершается, то и знамя её опускают. Слайд 7
На каждой Олимпиаде есть свои талисманы. Обычно талисманом объявляется, какое либо животное, которое очень популярно в данной стране.
Мы свами живём в ХМАО – Югре г. Нягань и наш край славится кем ребята? Каких животных вы знаете, которые обитают у нас в лесу?
Ответы детей. Правильно, конечно - это наш бурый медведь, заяц.
Ведущий:
ДЕНЬ 2
Фанфары на сцену выходит ведущий
Ведущий. На спортивную площадку
Приглашаем, дети вас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!
Ребята, сегодня у нас необычные спортивные соревнования, а малые олимпийские игры. В олимпийских играх, лучшие спортсмены соревнуются между собой. Показывают свою ловкость, быстроту, силу, гибкость, выносливость.
Так и в нашей школе мы впервые проводим летние малые Олимпийские игры.
Это настолько торжественный момент, что все встречают его стоя, поднявшись со своих мест. Давайте и мы не станем изменять этому правилу, которое принято во всём мире.
Все встали! Звучит гимн РФ.
Вот и мы сейчас начнём свой праздник с того, что зажжём олимпийский огонь. Я поздравляю вас с открытием школьных малых Олимпийских игр.
Под музыку вбегает в зал заяц с факелом в правой руке пробегает круг, за ним заходит медведь и заяц передаёт факел медведю.
Медведь - Здесь проводятся малые олимпийские игры?
Ведущий и дети. Да!
Зайчик. Я зайка, символ Летних малых школьных Олимпийских игр.
Медведь: А я медведь символ Летних малых школьных Олимпийских игр.
Медведь: я очень люблю спортивные соревнования.
Заяц: А я люблю петь и танцевать. Хочу с вами ребята посоревноваться.
Ведущий.
Вы сильные? (да)
вы смелые? (да)
Нет слабых среди вас? (нет)
В веселую Олимпию
Отправляемся сейчас!
Ребята! Вы спортсмены? Давайте разомнемся перед соревнованиями, я знаю настоящую олимпийскую разминку.
РАЗМИНКА «Спортивная зарядка»
Выполняют все дети.Звучит музыка.
Ведущий:Молодцы ребята. Начнём наши соревнования. Присаживайтесь на скамейки.
Оценивать участников соревнований будет наше компетентное жюри: ……………..
Поприветствуем их (дети хлопают в ладоши).
Ведущий: Мишка и зайка нам будут помогать.
Ведущий. И так начинаем соревнования.
1.Бег на четвереньках головой вперед:
Правила наших игр нам расскажет учитель физической культуры Козырева Надежда Борисовна. Обязательно напоминают о технике безопасности. Учитель совместно с ведущим проводят игры. На игру приглашаются участники: ………….
Уважаемые жюри подведите итоги игры «Бег на четвереньках головой вперед».Жюри подводят итоги, участники награждают медалями.
Ведущий: молодцы продолжаем соревнования. Учитель совместно с ведущим проводят игры. На игру приглашаются участники:
2.Прыжки с места
Правила наших игр нам расскажет учитель физической культуры Козырева Надежда Борисовна. Обязательно напоминают о технике безопасности. Учитель совместно с ведущим проводят игры. На игру приглашаются участники: ………….
Уважаемые жюри подведите итоги игры «Прыжки с места».Жюри подводят итоги, участники награждают медалями.
Зайчик. Продолжаем наши соревнования.
3.Ходьба с мешочками
Правила наших игр нам расскажет учитель физической культуры Козырева Надежда Борисовна. Обязательно напоминают о технике безопасности. Учитель совместно с ведущим проводят игры. На игру приглашаются участники: ………….
Уважаемые жюри подведите итоги игры «Ходьба с мешочками ».Жюри подводят итоги, участники награждают медалями.
Зайчик. Продолжаем наши соревнования.
Ведущий и зайчик (медведь).Загадывают всем ребятам загадки. Ребята, сейчас мы проведем зарядку для ума. Я буду читать загадки, а вы будете отгадывать.
Если бросить, он подскочит. | Руки врозь, а ноги вместе. Бег, потом прыжки на месте. Рассчитались по порядку, Вот и все — конец... (зарядке) | Ясным утром вдоль дороги | Этот знак не продают, |
|
Ведущий. Молодцы ребята, заданием легко справились.
Продолжаем наши соревнования.
4.Броски набивного мяча сидя
Правила наших игр нам расскажет учитель физической культуры Козырева Надежда Борисовна. Обязательно напоминают о технике безопасности. Учитель совместно с ведущим проводят игры. На игру приглашаются участники: ………….
5.Отжимание в упоре лежа (мальчики)
Правила наших игр нам расскажет учитель физической культуры Козырева Надежда Борисовна. Обязательно напоминают о технике безопасности. Учитель совместно с ведущим проводят игры. На игру приглашаются участники: ………….
6.Сгибание туловища (девочки)
Правила наших игр нам расскажет учитель физической культуры Козырева Надежда Борисовна. Обязательно напоминают о технике безопасности. Учитель совместно с ведущим проводят игры. На игру приглашаются участники: ………….
Уважаемые жюри подведите итоги игры. « Сгибание туловища»Жюри подводят итоги, участники награждают медалями.
7.Прыжки на фитболах (большие мячи)
Правила наших игр нам расскажет учитель физической культуры Козырева Надежда Борисовна. Обязательно напоминают о технике безопасности. Учитель совместно с ведущим проводят игры. На игру приглашаются участники: ………….
Ведущий.
Слово предоставляется судьям олимпиады для подведения итогов.
Награждение (все дети награждаются медалями за 1, 2, 3 место
Молодцы ребята вот и завершились наши летние малые олимпийские игры. Вы как настоящие спортсмены показали свою ловкость, быстроту, силу, гибкость, выносливость. Скажем мишке и зайчику спасибо, за то, что они пришли к нам на праздник.
Зайчик. Ребята, нам очень понравилось.
Медведь: Но нам пора, я желаю вам здоровья, тепла, радости.
До свидания (вместе)
Медведь и заяц уходят
Ведущий. Ребята становись! Смирно! Малые олимпийские игры считаю закрытыми.
Дети под музыку выходят из зала.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244524-konspekt-sportivnogo-prazdnika-letnie-malye-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.