НОД «Сюрприз от Деда Мороза»

Конспект НОД

по познавательному развитию в старшей группе.

Воспитатель МБДОУ «Детский сад №15» город Торжок Скрябина Любовь Сергеевна.

Тема: «Сюрприз от Дедушки Мороза».Программное содержание: Воспитательные задачи: Стимулировать желание и готовность помочь лесным жителям.

Воспитывать интерес к главному новогоднему герою – Деду Морозу.

Образовательные задачи: Сформировать представление детей о тереме Деда Мороза.

Совершенствовать умение детей слушать воспитателя и своих сверстников;

понимать вопросы, правильно формулировать ответ на них.

Совершенствовать умение детей считать в пределах 10.

Развивающие задачи: Развивать у детей познавательные интересы, любознательность, развивать умение действовать по алгоритму.

Материалы и оборудование: мультимидийная установка, картинки к игре «Что перепутал художник», елка, елочные украшения, схема «Как украсить елку», снежинка, письмо от Деда Мороза, мольберт. Ход НОД:Воспитатель: Ребята, какой скоро праздник?

Дети:Скоро будет Новый год.

Как люди отмечают этот праздник?

Дети:(высказывают свои мнения)

Воспитатель:Что является главным украшением праздника?

Воспитатель:Давайте полюбуемся на нашу елочку.

Воспитатель:Ребята, посмотрите под елкой письмо, давайте его прочитаем.

«Здравствуйте, дорогие ребята. Пишет вам Дед Мороз. Скоро новый год, нужно помочь лесным жителям подготовиться к празднику. Предлагаю вам стать моими помощниками. Если выполните все мои задания, вас ждет сюрприз»

Воспитатель:Ну, что, ребята, хотите стать помощниками деда Мороза?

Воспитатель:Кому дед мороз просит помочь?

Воспитатель:Где они живут?

В лесу сейчас холодно нужно одеться потеплее.

(Имитация одевания.)

(Дети идут в лес вместе с воспитателем, высоко поднимая ноги, имитируя шаги по снегу.)

Воспитатель:Вот, мы и в лесу.

Посмотрите, ребята, какая красивая снежинка, здесь что-то написано.

Сейчас я прочитаю.

Воспитатель:Помогите лисичке исправить ошибки художника.

(Дидактическая игра найди ошибку художника.)

Молодцы!

Предлагаю идти дальше.

Смотрите, елочка стоит. Рядом с елкой ребята находят схему.

Как вы думаете, что это такое?

Дети: Это схема, по ней нужно нарядить елку.

В коробке лежат елочные игрушки

Дети отсчитывают нужные игрушки и вешают на елку.

Молодцы, ребята, какая красивая елочка у вас получилась. Я думаю, она понравится лесным жителям.

Ребята вы наверно замерзли? Давайте погреемся, поиграем.

Физкультминутка

Пришла Матушка зима, 
Всё метелью замела.
(волнообразные движения кистями рук перед собой)
По сугробам мы пойдём, 
В лес дремучий напролом.
(ходьба с высоким подниманием коленей)

Вдруг синичек увидали, 
Им мы ручкой помахали
(помахать ручкой)
А синички нам мигнули,
И за сосны упорхнули
(взмахи обеими руками)

Налетели вдруг снежинки,
Словно лёгкие пушинки
(имитируем пальчиками падающих снежинок)
Вместе с нами закружились,
Вместе с нами в пляс пустились
(покружиться на месте)

Ручками захлопали
(хлопнуть 4 раза)
Ножками затопали
(топнуть 4 раза)
К ёлке вместе подбежали
И УРА!!! Ей закричали.
(подходим к ёлке – ура!!!)
А теперь мы всем народом,
Скажем дружно…
С НОВЫМ ГОДОМ!!!
(вернуться обратно в круг)

Ребята, а теперь я предлагаю вам присесть на стулья и посмотреть какой сюрприз приготовил Дед Мороз.

Дети садятся на стулья.

Воспитатель:Смотрите Дед Мороз.Как вы думаете, куда он нас приглашает?

Ответы детей.

Воспитатель:Где находится терем Деда мороза?

Дети:В городе Великий Устюг.

Воспитатель:В Великом Устюге у Дедушки свои владения, там стоит его гостеприимный терем, и дед Мороз предлагаем вам сегодня стать его гостями Согласны?

Дом у Дедушки Мороза большой и уютный.

Воспитатель:Заходя в терем, мы оказываемся в Тронном зале. Что стоит в

центре зала?

Дети:Ёлочка.

Воспитатель:На самом видном месте стоит красавица – ель, украшенная

гирляндами, бантами, снежинками, шарами.

Воспитатель:Дети, как вы думаете, почему зал так назван?

Дети:(высказывают свои мнения)

Воспитатель:Возле ёлочки стоят два трона - один Дедушки Мороза, а чей же второй?

Дети:Снегурочки.

Воспитатель:Приедет Снегурочка в гости к Дедушке и присядет рядом.

Будут вместе гостей встречать.

А эта комната называется комнатой желаний. Подумайте,

почему?(Воспитатель выслушивает ответы детей.)

Воспитатель:Здесь все желание исполняются! Нужно закрыть глаза и под

звон колокольчика загадать желание. И оно обязательно исполняется!

Главное, чтоб желание было добрым.

Воспитатель:Давайте тоже попробуем загадать желание.

Перед рабочим кабинетом Сказочного Волшебника есть

приемная. Это Комната важных дел. Здесь личный секретарь Дедушки

Мороза работает – наши письма разбирает, да «Морозные новости» рассылает о встречах и визитах, переговоры ведет с другими волшебниками или важными людьми.

Воспитатель:А вот и сам кабинет Дедушки. Что вы видите в кабинете?

Дети:(ответы)

Воспитатель:Чем же занимается в своем кабинете Дед Мороз?

Дети:Работает, читает письма, которые ему пишут дети.

Воспитатель:В рабочем кабинете стоит стол, за которым Зимний

Волшебник читает письма от детей со всего мира, да добрые дела совершает.

Воспитатель:Есть в сказочном доме и комната подарков, которые Дедушка

Мороз получает от гостей. Каждый год эту коллекцию пополняют подарки от

сказочных коллег.

Воспитатель:Посмотрите, как много разных подарков!

Воспитатель:А вы любите получать подарки на Новый год?

Воспитатель:Дальше мы попадаем в самую «умную» комнату волшебного

дома. Кто догадался, что это за комната, наполненная книгами?

Дети:Это библиотека.

Воспитатель:Да, и книг здесь превеликое множество. Есть книги

подаренные, есть написанные в Доме Дедушки Мороза, а есть книги особенные – книги-великаны.

Воспитатель:А сейчас мы с вами перенесёмся в спальню Деда Мороза. Что

вы здесь видите?

Дети:Большую кровать.

Воспитатель:И кровать эта непростая, а сказочная, она украшена резьбой по дереву. Покрывало вышито морозным узором. Подушек на перине ровно

семь штук, на каждый день недели своя.

Воспитатель:Чтобы узнать, какие наряды у Мороза есть, нужно просто

заглянуть в гардеробную. Здесь хранятся разные костюмы Дедушки. Есть

зимние и летние, нарядные и спортивные.

Воспитатель:А вот и последняя комната, в которую я вас приглашаю. Кто-

нибудь догадается, как она называется?

Дети:(ответы)

Воспитатель:Это - комната ёлочек. Посмотрите, сколько здесь разных

ёлочек! Сделали их дети из разного материала: шишек, бумаги, пластиковых

пакетов, печенья, ткани и даже кружева.

Подведение итогов:

Воспитатель:Вот и закончилась экскурсия по терему Деда Мороза.

Кому какая комната вам понравилась больше всего?

Пора нам возвращаться в детский сад.

Вам понравилось наше путешествие?

Кому вы сегодня помогали?

Какой сюрприз вам приготовил Дед Мороз?

Воспитатель: Смотрите Дед Мороз. Как вы думаете, куда он нас приглашает?

Ответы детей.

Воспитатель:Где находится терем Деда мороза?

Дети:В городе Великий Устюг.

Воспитатель:В Великом Устюге у Дедушки свои владения, там стоит его гостеприимный терем, и дед Мороз предлагаем вам сегодня стать его гостями Согласны?

Дом у Дедушки Мороза большой и уютный.

Воспитатель:Заходя в терем, мы оказываемся в Тронном зале. Что стоит в

центре зала?

Дети:Ёлочка.

Воспитатель:На самом видном месте стоит красавица – ель, украшенная

гирляндами, бантами, снежинками, шарами.

Воспитатель:Дети, как вы думаете, почему зал так назван?

Дети:(высказывают свои мнения)

Воспитатель:Возле ёлочки стоят два трона - один Дедушки Мороза, а чей же второй?

Дети:Снегурочки.

Воспитатель:Приедет Снегурочка в гости к Дедушке и присядет рядом.

Будут вместе гостей встречать.

А эта комната называется комнатой желаний. Подумайте,

почему?(Воспитатель выслушивает ответы детей.)

Воспитатель:Здесь все желание исполняются! Нужно закрыть глаза и под

звон колокольчика загадать желание. И оно обязательно исполняется!

Главное, чтоб желание было добрым.

Воспитатель:Давайте тоже попробуем загадать желание.

Перед рабочим кабинетом Сказочного Волшебника есть

приемная. Это Комната важных дел. Здесь личный секретарь Дедушки

Мороза работает – наши письма разбирает, да «Морозные новости» рассылает о встречах и визитах, переговоры ведет с другими волшебниками или важными людьми.

Воспитатель:А вот и сам кабинет Дедушки. Что вы видите в кабинете?

Дети:(ответы)

Воспитатель:Чем же занимается в своем кабинете Дед Мороз?

Дети:Работает, читает письма, которые ему пишут дети.

Воспитатель:В рабочем кабинете стоит стол, за которым Зимний

Волшебник читает письма от детей со всего мира, да добрые дела совершает.

Воспитатель:Есть в сказочном доме и комната подарков, которые Дедушка

Мороз получает от гостей. Каждый год эту коллекцию пополняют подарки от

сказочных коллег.

Воспитатель:Посмотрите, как много разных подарков!

Воспитатель:А вы любите получать подарки на Новый год?

Воспитатель:Дальше мы попадаем в самую «умную» комнату волшебного

дома. Кто догадался, что это за комната, наполненная книгами?

Дети:Это библиотека.

Воспитатель:Да, и книг здесь превеликое множество. Есть книги

подаренные, есть написанные в Доме Дедушки Мороза, а есть книги особенные – книги-великаны.

Воспитатель:А сейчас мы с вами перенесёмся в спальню Деда Мороза. Что

вы здесь видите?

Дети:Большую кровать.

Воспитатель:И кровать эта непростая, а сказочная, она украшена резьбой по

дереву. Покрывало вышито морозным узором. Подушек на перине ровно

семь штук, на каждый день недели своя.

Воспитатель:Чтобы узнать, какие наряды у Мороза есть, нужно просто

заглянуть в гардеробную. Здесь хранятся разные костюмы Дедушки. Есть

зимние и летние, нарядные и спортивные.

Воспитатель:А вот и последняя комната, в которую я вас приглашаю. Кто-

нибудь догадается, как она называется?

Дети:(ответы)

Воспитатель:Это - комната ёлочек. Посмотрите, сколько здесь разных

ёлочек! Сделали их дети из разного материала: шишек, бумаги, пластиковых

пакетов, печенья, ткани и даже кружева.

Воспитатель:Вот и закончилась экскурсия по терему Деда Мороза.

Кому какая комната вам понравилась больше всего?

Пора нам возвращаться в детский сад.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244620-nod-sjurpriz-ot-deda-moroza