Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.02.2017

Конспект утренней гимнастики во второй группе раннего возраста «Прогуляемся со зверями»

Программное содержание

Задачи:
1. Повышать интерес детей к физическим упражнениям посредством включения в игровую деятельность;
2. Способствовать эмоциональному развитию ребенка.
3. Формировать выразительность движений.
Оборудование: музыкальное оформление.
Ход зарядки:
Воспитатель: К нам в гости заглянула белка. Она хочет научиться зарядку делать по утрам, как мы с вами.
(Белочку сажает на стульчик).
Воспитатель:

Раз, два, три, четыре, пять
Превратились мы в зверят
Вышли звери на зарядку,
Рассчитались по порядку.
Ручки подняли
На носочки встали.
Упражнения начинаются,
Лапки к верху поднимаются.
Ну, а мы поднимем ручки
Высоко, до самой тучки!

(покружились вокруг себя)


И.п. Основная стойка, ручки поднимаем, подняться на носочки . Упражнение «Ручки поднимем до тучки».
(Ходьба по кругу)


Вот идёт мохнатый мишка,
Громко топает топтыжка. Косолапому поможем,
Мы пройдём как мишка, тоже.

(И.п. Ноги на ширине плеч, руки согнуть в локтях, ходьба на внешней стороне стопы по кругу, имитируя движение медведя)
Воспитатель с детьми останавливаются и становятся в круг.

Топ да топ, топ да топ
И в ладоши хлоп да хлоп!
Скачет зайка на лужайке,
Мы попрыгаем, как зайка.
Ножки вместе, скок- поскок! Веселей скачи дружок!
(И.п. основная стойка, на топ – топаем ногами, на хлоп – хлопаем в ладоши)

(И.п . руки перед грудью ноги
вместе).

Пчёлки крылышками машут,
Над цветами дружно пляшут.
Ручки в стороны расставим,
Словно крылышки расправим.
Замахали, полетели
И как пчёлки загудели:
Ж-ж-ж!
Вот копытца замелькали-
Это кони поскакали. Пробежимся, как лошадки,
На носках, потом - на пятках.
Воспитатель с детьми останавливается и спокойная ходьба.
Вот и кончилась зарядка!
Покружились, покружились и в ребяток превратились.
Дыхательная гимнастика

Если очень захочешь белочка,
Завтра снова приходи!
Молодцы ребята, белочке очень
(И. п. руки в стороны, ходьба на носочках, спинка прямая, махи руками).

(И.п. о.с. одна нога выставлена вперед, а другая догоняет).
(ходьба)






(И. п.: ноги врозь, руки вниз. Руки в стороны, глубокий вдох носом. Вернуться в и.п., на выдохе произнести «У-у-у-ух». Повторить 3—4 раза)
понравилось. Она к нам завтра придет.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 132 «Золотая рыбка» города Чебоксары Чувашской Республики

Конспект

утренней гимнастики

во второй группе раннего возраста

«Прогуляемся со зверями»

Подготовила:

Толокнова Галина Георгиевна,

Воспитатель

Чебоксары, 2016

Программное содержание

Задачи:

1.   Повышать интерес детей к физическим упражнениям посредством включения в игровую деятельность;

2.    Способствовать эмоциональному развитию ребенка.

3.   Формировать выразительность движений.

Оборудование: музыкальное оформление.

Ход зарядки:

Воспитатель: К нам в гости заглянула белка. Она хочет научиться зарядку делать по утрам, как мы с вами.

(Белочку сажает на стульчик).

Воспитатель:

Раз, два, три, четыре, пять

Превратились мы в зверят

Вышли звери на зарядку,
Рассчитались по порядку.

Ручки подняли

На носочки встали.

Упражнения начинаются,
Лапки к верху поднимаются.
Ну, а мы поднимем ручки
Высоко, до самой тучки!

(покружились вокруг себя)

И.п. Основная стойка, ручки поднимаем, подняться на носочки . Упражнение «Ручки поднимем до тучки».

(Ходьба по кругу)




Вот идёт мохнатый мишка,
Громко топает топтыжка. Косолапому поможем,
Мы пройдём как мишка, тоже.

(И.п.Ноги на ширине плеч, руки согнуть в локтях, ходьба на внешней стороне стопы по кругу, имитируя движение медведя)

Воспитатель с детьми останавливаются и становятся в круг.


Топ да топ, топ да топ
И в ладоши хлоп да хлоп!
Скачет зайка на лужайке,
Мы попрыгаем, как зайка.

Ножки вместе, скок- поскок! Веселей скачи дружок!

(И.п. основная стойка, на топ – топаем ногами, на хлоп – хлопаем в ладоши)

(И.п . руки перед грудью ноги

вместе).


Пчёлки крылышками машут,

Над цветами дружно пляшут.
Ручки в стороны расставим,
Словно крылышки расправим.
Замахали, полетели
И как пчёлки загудели:
Ж-ж-ж!
Вот копытца замелькали-
Это кони поскакали. Пробежимся, как лошадки,
На носках, потом - на пятках.
Воспитатель с детьми останавливается и спокойная ходьба.

Вот и кончилась зарядка!
Покружились, покружились и в ребяток превратились.

Дыхательная гимнастика


Если очень захочешь белочка,
Завтра снова приходи!
Молодцы ребята, белочке очень

(И. п. руки в стороны, ходьба на носочках, спинка прямая, махи руками).

(И.п. о.с. одна нога выставлена вперед, а другая догоняет).

(ходьба)

(И. п.: ноги врозь, руки вниз. Руки в стороны, глубокий вдох носом. Вернуться в и.п., на выдохе произнести «У-у-у-ух». Повторить 3—4 раза)

понравилось. Она к нам завтра придет.































Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244639-konspekt-utrennej-gimnastiki-vo-vtoroj-gruppe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки