- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Смотр-конкурс «Готовность групп к началу нового учебного года»
Показатели смотра-конкурса
УТВЕРЖДАЮ: Заведующий СП «Детский сад «Улыбка» ГБОУ СОШ с. Сухая Вязовка _____________ Сунцова М.А. «___» ___________2016г. |
Положение о смотре-конкурсе
«Готовность групп к началу нового учебного года»
1. Общее положение
Настоящее положение определяет порядок и условия проведения смотра-конкурса групп в СП «Детский сад «Улыбка» ГБОУ СОШ с.Сухая Вязовка и является плановым мероприятием.
2. Цели и задачи конкурса
Цель смотра-конкурса «Готовность групп в СП «Детский сад «Улыбка» ГБОУ СОШ с.Сухая Вязовка к началу учебного года» (далее - смотр - конкурс) - оценка состояния готовности помещений к принятию детей в начале нового 2016-2017 учебного года.
Задачи:
Повышение качества воспитательно-образовательной деятельности в соответствиис ФГОС ДО.
Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников в рамках воспитательно-образовательного пространства.
Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности сотрудников СП.
Обеспечение санитарно-технического состояния помещений в соответствиис требованиями СанПиНа.
3. Участники и сроки проведения смотра-конкурса
В смотре-конкурсе принимают участие все группы СП «Детский сад «Улыбка».
Смотр - конкурс проводится с 01 по 16 сентября 2016 года.
4. Руководство проведением смотра-конкурса
Для проведения смотра-конкурса создана комиссия из числа специалистов, медицинской сестры.
Состав комиссии:
Председатель: заведующий СП «Детский сад «Улыбка» ГБОУ СОШ с.Сухая Вязовка М.А.Сунцова;
Члены жюри: старший воспитатель JI.А. Абрамова; учитель-логопед И.В. Трубина; медсестра В.Ю. Овчаренко; музыкальный руководитель Н.А.Череповская.
5. Параметры оценки
В протоколе указываются наименование группы.
Соблюдение инструкций по технике безопасности и Приказа по охране жизнии здоровья детей.
Санитарное состояние, чистота и порядок в помещениях группы (санэпидемрежим).
Соответствие маркировки мебели антропометрическим данным детей и надежность ее крепления.
Документация педагогов (календарный и перспективные планы воспитательно-образовательной работы с детьми, журнал учета посещаемости детей, сведения о родителях и т.д.).
Оформление помещений, эстетическая и педагогическая целесообразность.
Предметно-развивающая среда в группе (достаточность и качество пособий поразличным видам детской деятельности, соответствие игрушек возрасту детей и эстетическим требованиям, рациональное размещение мебели и оборудования с целью создания условий для разнообразной самостоятельной деятельности детей и т.д.).
Наличие стендов, папок-передвижек, их оформление (работа с родителями).
Оценка каждого показателя осуществляется по 3-х бальной системе:
0- отсутствие материалов для оценки.
материалы частично представлены и соответствуют требованиям.
материалы полностью соответствуют предъявленным требованиям.
материалы представлены в полном объеме и соответствуют современным требованиям.
6. Подведение итогов смотра-конкурса.
Результаты смотра-конкурса определяются по сумме баллов, выставленных комиссией в бланках. Комиссия отмечает те группы, готовность которых к принятию воспитанников перед началом нового учебного года (согласно критериям) находится на высоком уровне.
Показатели смотра-конкурса групп
Группа _______________________________________
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| - поделки народно прикладного искусства (по возрасту) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- дидактические игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
тонированная бумага, трафареты, картон, цвет, бумага, альбомы, раскраски | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- пластилин | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- карандаши, фломастеры, гуашь, акварельные краски и т.д | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Зона уединения | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Уголок дежурного | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Наличие игрового материала с учетом возраста детей | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-сюжетно-ролевые игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- настольные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- строительный материал | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Приемная. Наличие стендов, папок-передвижек, их оформление (работа с родителями) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Визитка группы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Уголок для родителей: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | - режим дня | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | - сетка занятий | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Детские работы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Папка консультаций для родителей | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Папка с информацией для родителей | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Проявление творчества воспитателя | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Итого | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оценка каждого показателя осуществляется по 3-х бальной системе:
отсутствие материалов для оценки.
материалы частично представлены и соответствуют требованиям.
материалы полностью соответствуют предъявленным требованиям.
материалы представлены в полном объеме и соответствуют современным требованиям.
Состав комиссии
Председатель: _____________заведующий СП «Детский сад «Улыбка» ГБОУ СОШ с.Сухая Вязовка
М.А.Сунцова
Члены жюри: __________________старший воспитательJI.A.Абрамова
__________________ учитель-логопед И.В.Трубина;
__________________медсестра В.Ю. Овчаренко;
__________________музыкальный руководитель Н.А.Череповская
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244997-smotr-konkurs-gotovnost-grupp-k-nachalu-novog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Групповая работа педагога с родителями обучающихся»
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Технология развивающего обучения»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.