ФЭМП «Путешествие»

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организация детей

Методы и приемы руководства

Мотивационно-проблемный

- Мы сегодня с вами будем путешествовать по миру. А чтобы узнать на чем, вам нужно отгадать загадку. Послушайте внимательно:

Кто мне скажет, что за птица
В небесах, как ветер, мчится,
Белый чертит за собой
След в лазури голубой?
А ведёт её пилот! –
Что же это? – …

Слушают воспитателя

- Самолет

Около воспитателя

Словесный (рассказ)

Деятельностный

1.Работа с демонстрационным материалом

2.Работа с раздаточным материалом

3.Физминутка

4.Работа по разделу «Количество и счет»

Садимся на свои места в самолете пристегнулись и первая наша остановка Антарктида.

Вот мы и прилетели в Антарктиду, а в Антарктиде холодно и везде лед. Посмотрите на океан, что вы водите?

Давайте построим, какие вы видите льдины и какого цвета?

- Ой, посмотрите, а кто это на самой большой льдине?

Пингвины – это не летающие морские птицы.

Все пингвины разные. Самые большие пингвины – это императорские пингвины. Самые маленькие пингвины – малые пингвины.

Тело у пингвинов такое, что отлично подходит для плавания в очень холодной  воде и под водой. Голова и ноги маленькие. Пингвины должны быть толстенькими, чтобы жир защитил их от холода. 

Плавая под водой,  пингвины молчат, а когда находятся на земле, разговаривают между собой, издавая звуки похожие на звуки трубы. 

Едят пингвины рыбу, а пьют морскую воду. 

 Живутпингвины большими семьями – стаями. 

- Посмотрите, они ловят рыбку. Давайте посчитаем пингвинов.

- А теперь считаем рыбу.

- Кого больше?

- Кого меньше?

- На сколько меньше?

- На сколько больше?

- Что надо сделать, чтобы было поровну?

- Присядет на свои места и возьмите конверт.

- Посчитайте теперь своих пингвинов и рыбок.

- Здесь так холодно, давайте с вами погреемся.

Идут себе вразвалочку, 
Ступают вперевалочку, 
Пингвин – папа

Пингвин – мама

И сынишка пингвинишка
В черном фраке и манишке. 

- Дети, нам пора прощаться с пингвинами и лететь дальше.

- Мы с вами отправляемся в Африку.

- Посмотрите, здесь картинки. На этих картинках спрятаны цифры, давайте их отыщем.

- А теперь расставим цифры по порядку.

- А теперь посчитаем в обратном порядке.

- Закройте глаза, дети.

- Открывайте. Посмотрите пришла обезьянка и забрала одну цифру. Какую?

- Закройте глаза. А сейчас?

- Закройте глаза. Теперь?

- Молодцы. Обезьянка, что любит больше всего?

- Она хочет подарить вам бананы.

- Нам пора отправляться домой. Занимаем свои места в самолете, пристегиваемся и летим домой.

Садятся на стульчики и имитируют пристегивание.

- Это бревнышки, это фигуры, это льдины.

- Круглые, треугольные, квадратные, прямоугольные.

- Желтые, красные, синие, зеленые.

- Это пингвины.

- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

- 1, 2, 3, 4

- Пингвинов.

- Рыбок.

- На две.

- На два.

- Надо добавить две рыбки. Надо убрать два пингвина.

Берут конверт и достают из него рыбок и пингвинов.

Считают пингвинов и рыбок.

Идут по кругу

Идут по кругу большими шагами

Идут по кругу на носочках

Прыгают по кругу.

- До свидания, пингвины!

Садятся на стульчики.

Ищут цифры и называют их:

1, 5, 3, 4, 8, 6, 7, 2

- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Закрыли глаза.

- 5

-3

- 8

- Бананы.

Получают бананы.

Садятся, пристегиваются.

Сидят на стульчиках

Стоят около мольберта (доски)

Стоят около мольберта (доски)

Сидят на своих местах

Стоят на полосе в кругу

Сидят на стульях

Стоят около мольберта (доски)

Сидят на стульчиках

Игровой (дидактическая игра)

Наглядный (демонстрация)

Словесный (Рассказ)

Практический (упражнение)

Практический (упражнение)

Наглядный (демонстрация)

Рефлексивный

- А куда мы с вами летали?

- А кого мы видели в Антарктиде?

- Какие бывают пингвины?

- А что мы делали с пингвинами?

- А потом куда мы полетели с вами потом?

- А там что мы делали?

- А на чем мы с вами путешествовали?

- Вам понравилось наше путешествие?

- В Антарктиду, в Африку.

- Пингвинов.

- Маленькие и королевские.

- Ловили рыбу.

- в Африку.

- Искали цифры. Играли с обезьянкой.

- На самолете.

- Да.

Сидят на стульчиках

Словесный (беседа)