Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.02.2017

Комплексно тематическое планирование 2 младшая группа 2016-2017 учебный год

Комплексно-тематическое планирование для второй младшей группы на 2016-2017 учебный год составлено по программе «От рождения до школы». Материал включает готовые тематические недели с целями, задачами и интеграцией образовательных областей. План охватывает познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей 3-4 лет. Структура обеспечивает последовательное изучение тем в соответствии с ФГОС ДО, содержит рекомендации по организации занятий, игр и мероприятий. Это готовое решение для воспитателей, упрощающее подготовку и обеспечивающее системный подход к образовательному процессу в детском саду.

Содержимое разработки

КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

2 младшая группа

МЕСЯЦ

БЛОК

ТЕМА НЕДЕЛИ

РАЗВЕРНУТОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ПЕРИОД

ИТОГОВОЕ

МЕРОПРИЯТИЕ

Сентябрь

«До свидание, лето! Здравствуй, детский сад!»

«Мы пришли в детский сад. Наша группа».

Вызвать у детей радость от возвращения в детский сад. Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Формировать дружеские, доброжелательные взаимоотношения между детьми

1 сентября – 2 сентября

Праздник «День знаний»

ОСЕНЬ

«Что нам осень подарила?»

Расширять знания детей о временах года, оновных приметах осени: пасмурно, идет мелкий дождь, опадают листья, становится холодно

5 сентября - 16 сентября

Праздник «Золотая осень»

«Фрукты и овощи»

Закреплять знания о фруктах и овощах, умение различать фрукты и овощи по внешнему виду и вкусу и называть овощи и фрукты.

19 сентября – 23 сентября

Человек и

Мир природы

«Где ночует солнце?»

Формировать интерес к явлениям не живой природы: солнцу, месяцу, звездам; побуждать устанавливать простейшие связи явлений неживой природы: на небе солнышко – наступило утро, на небе месяц и звезды – наступила ночь.

26 сентября – 30 сентября

Совместное творчество по изо «Светит солнышко лучистое»

М о н и т о р и н г с 3 октября по 7 октября

месяц

Блок

Тема недели

Развернутое содержание

период

Итоговое мероприятие

Октябрь

Мир вокруг

нас

«Хорошо у нас в саду»

Закреплять знания о детском саде, умение ориентироваться в некоторых помещениях детского сада.

10 октября – 14 октября

Игровой досуг «Моя игрушка»

«Игрушки»

Познакомить с названиями игрушек, имеющихся в групповой комнате; побуждать проводить элементарную классификацию по назначению, цвету, форме.

17 октября –

21 октября

С чего начинается

Родина?

« Наши любимцы, домашние животные».

Познакомить с домашними животными и их детенышами; формировать навык словообразования иммен существительных, обозначающих детенышей животных; воспитывать любовь к домашним животным и желание проявлять к ним заботу, доброе отношение к домашним животным.

24 октября – 28 октября

Оформление фотоальбома «Моё село родное»

«Где мы живем?»

Формировать понятие «село», «город», познакомить с достопримечательностями нашего села, побуждать делиться впечатлениями; воспитывать любовь к своей малой родине – селу, городу.

31 октября – 4 ноября

НОЯБРЬ

«МОЯ СЕМЬЯ»

Формировать предтавление о семье и своем месте в ней; побуждать называть членом семьи, род их занятий; воспитывать самостоятельность, желание проявлять заботу о родных и близких.

7ноября - 11 ноября

Совместное творчество с детьми «Подарки мамам ко дню матери»

«Кто где живет?»

Формировать диалогическую речь, умение анализирвать, развивать восприятие формы предмета.

14 ноября – 18 ноября –

ДЕКАБРЬ

Здраствуй, зимушка -

зима

«Наступила зима»

Формировать представление о временах года (Зима),

связях между временами года и погоддой; называть основные приметы зимнего периода.

28ноября – 2 декабря

Презентация альбома «Зима»

Совместная работа с детьми «Зима в лесу»

«Звери зимой»

Учить устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных, узнавать и называть детенышей.

5 декабря – 9 декабря

Встреча Нового года

Новый год

Познакомить с государственным праздником Новым годом; приобщать к русской праздничной культуре.

12 декабря – 29 декабря

Новогодний утренник

Выставка детского творчества

январь

Зима

«День и ночь»

Познакомить с временными понятиями «день-ночь»; учить различать части суток по приметам и действиям времени.

9 января – 13 января

Прощание с елочкой

Презентация по теме.

«Домашние и дикие животные зимой»

Учить узнавать животных на картинке. Формировать умения называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни животного.

16 января -20

января

Здоровье и спорт

«Поможем зайке»

Формировать умение дифферинцировать животных по окраске, повадкам, Внешним отличительным признакам.

23 января –

28 января

Зимняя олимпиада

Я в мире человек.

«Мебель»

Познакомить с обобщающим понятием «Мебель»; учить классифицировать предметы мебели по форме, величине, цвету.

30 января – 4 февраля

Сюжетно –ролевая игра «Новоселье». Экскурия в библиотеку.

Февраль

Профессии

«Транспорт»

Познакомить с основными видами транспорта: воздушным, водным, наземным; формировать умение дифференцировать транспорт по назначению: грузовой, пассажирский; различать основные части транспорта: кузов, кабина, колеса, руль и т.д.

6 февраля – 10 февраля

Изготовление самолетиков для пап и дедушек

День защитника Отечества

Мы поздравляем наших пап

Познакомить с государственным праздником – Днем защитника Отечества; воспитывать доброе отношение к папе и дедушке.

13 февраля – 17 февраля

Спортивный праздник посвященный дню защитника Отечества

Международный женсикй день

Мамы всякие нужны

Познакомить с государственным праздником 8 марта; воспитывать доброе отношение к маме, бабушке, желание заботится о них, защищать, помогать.

20 февраля – 7 марта

Праздник посвященный 8 марта «Милые женщины вас поздравляем»

МАРТ

Весна пришла

Солнечные зайчики

Познакомить с признаками весны; солнышко светит ярче, капель, на дорожках тает снег. Расширять представления о явлениях неживой природы: солнечный свет, солнечное тепло; учить устанавливать зависимость состояния природы от смены времен года

13 марта – 31 марта

Развлечение «Встречаем весну»

Деревья и кустарники

Показать влияние солнечного света и воды на рост деревьев и кустарников, цветов; воспитывать чувтво красоты и потребность заботы о природе.

Апрель

Земля – наш общий дом

Птицы

Формировать умения узнавать , называть и различать особенности внешнего вида птиц и образа их жизни. Называть перелетных птиц.

3 апреля – 7 апреля

Космос

Познакомить с праздником «День космонавтики», профессиями летчик, космонавт; воспитывать уважение к людям этих профессий. Продолжить знакомство с объектами неживой природы: небом, солнцем, месяцем, звездами.

10 апреля – 21 апреля

Бытовые приборы

Формировать понятие «Бытовые приборы» по их назначению: утюг гладит, пылесос собрает пыль, стиральная машина стирает.

24 апреля – 28 апреля

Май

Праздник весны и труда

Мы любим трудиться

2 мая – 5 мая

День победы

Давайте уважать старших

8 мая – 12 мая

Мониторинг

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245488-kompleksnotematicheskoe-planirovanie-2-mlads

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки