- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта на тему: «Осенняя пылающая листва»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ростовской области
«Зерноградский педагогический колледж»
ТЕХОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Непосредственно образовательной деятельности в области
Изобразительное искусство
МБДОУ д/с «Сказка»
проведенной в старшей логопедической группе «Сударушки»
студенткой ГБПОУ РО «ЗернПК»
Мощенко Верой Александровной
Зерноград
2016
Тема: «Осенняя пылающая листва»
Цель: воспитывать у детей интерес к природе, желание ее изображать
Программное содержание: развивать эстетическое восприятие, передавать строение дерева, располагать рисунок на всем листе бумаги (по вертикали и горизонтали).
Предварительная работа: на прогулке рассматривать осенние деревья ,чтение стихов и пение песен о осени.
Материал: бумага, тонированная голубым, розовым, желтым цветом; краски ,кисть, баночка с водой.
Непосредственная образовательная деятельность: ИЗО
Этапы деятельности | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей на занятии | Методы и приемы руководства |
Мотивационно-проблемный | Здравствуйте дети! Меня зовут Вера Александровна и сегодня я проведу у вас занятие по рисованию. Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной. Березы желтою резьбой Блестят в лазури голубой, Как вышки, елочки темнеют, А между кленами синеют То там, то здесь в листве сквозной Просветы в небо, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной, За лето высох он от солнца, И Осень тихою вдовой Вступает в пестрый терем свой... Какое время года? | -Здравствуйте!!! -Осень -Золотая осень Да!!! | Сидят на коврике | Разъяснение |
Деятельностный Создание игровой ситуации Реализация замысла | Какие деревья вы знаете по строению? Сначала ствол, потом веточки, затем листочки. Каким способом будете рисовать? Приступаем к рисованию. Давайте аккуратно разложим наши рисунки на стол и полюбуемся ими!!! Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы. | - Толстые и тонкие стволы -ствол, веточки, листочки. -красными,желтыми,оранжевыми | Сидят за столом | Ролевое участие Совет |
Рефлексивный | Все ребята хорошо потрудились!!! | Отвечают на вопросы | Стоят возле своих работ | Похвала |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245614-tehnologicheskaja-karta-na-temuosennjaja-pyl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по немецкому языку»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.