Конспект образовательной деятельности с детьми 2 лет Тема: «Оденем Машу в детский сад»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №1 «Светлячок»

Конспект образовательной деятельности

с детьми 1-2 лет

Тема: «Оденем Машу в детский сад»

Составила воспитатель:

МБДОУд/с№1«Светлячок»

Валебная Н. В.

г.Семёнов

2015 г

Образовательная область: социально-коммуникативное развитие +речевое развитие; 

Мотивация:Нужно разбудить куклу и собрать ее в детский сад.

Цель:Развивать познавательно-исследовательскую деятельность и способствовать речевому развитию.

Задачи:

Образовательные:

Формировать у ребят алгоритм одевания;

Побуждать отвечать на вопросы взрослого

Развивающие:

Содействовать развитию сенсорной деятельности детей.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к игрушкам, проявлять заботу.

Средства:кукла Маша набивная из пособия «Удивительный домик», комплект одежды для куклы, кроватка, постельные принадлежности.

Способы:игра, потешка, вопросы к детям, беседа

Организация детских видов деятельностей:

Ход непосредственно образовательной деятельности

Воспитатель: Ребята, вы сегодня все пришли в детский сад и Наташа и Саша и Владик, а где Маша, куколка наша? Видно Маша проспала, в детский сад не пришла! Пойдемте, разбудим нашу Машу!

Дети подходят к столу, на котором стоит колыбелька, рассаживаются вокруг на стульчики.

Воспитатель: Вот она Маша- куколка наша, спит. Пора ее разбудить, правда ребята? Будем Машу будить, «потягушки» говорить.

Физминутка-русская народная потешка

Потягушеньки-порастушеньки!(гладит куклу, дети гладят себя)

Петушок пропел, всем встать велел.( Все встают и машут руками)

«Ку-ка-реку!» Вставай, Маша! (все кричат, как петушки)

Потянись- да проснись!(воспитатель вынимает куклу из кроватки)

Воспитатель:Проснулась Маша. Надо Машу одеть. Ребята, что мы наденем на Машу?

Ответы детей: платье, юбку, сарафан, платочек и т. д.

Воспитатель: Вот какие молодцы! Давайте посмотрим что у Маши на стульчике приготовлено. Саша, что висит на стуле?( ответ ребенка)

Правильно, сарафан. Алина, что мы наденем на Машу?( ответ ребенка)

Умница, сарафан наденем. Владик, какого цвета сарафан? ( ответ ребенка)Молодец!

Марина, какой сарафан?( ответ ребенка)Правильно.

Кто мне поможет надеть сарафан Меше? Иди сюда……(имя ребенка)

Ребенок с помощью воспитателя надевает на куклу сарафан.

Воспитатель:Наденем на Машу сарафан, будет наша куколка нарядная!

Если девочка опрятна,

На неё смотреть приятно.

А теперь скажите ребята, что мы наденем на ножки нашей кукле?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы, туфельки наденем Маше!

Надя, какого цвета туфельки?( ответ ребенка)Правильно.

А туфельки у нас большие или маленькие?( ответ ребенка)

Кто мне поможет одеть на ножки Машеньке туфельки?

Иди сюда……(имя ребенка)

Ребенок с помощью воспитателя одевает туфельки куколке.

Воспитатель: Вот теперь, наша куколка может идти к ребятам играть.

Хотите с куклой поиграть? (дети отвечают) Вставайте ребята,поиграем в догонялки.

Игра подвижная «Догонялки с куклой»

Дети встают вокруг воспитателя врассыпную. Воспитатель держит в руках куклу, топает ножкой и приговаривает:

Вышла Маша поиграть

Будет деток догонять.

Раз, два, три,

Машенька беги-деток догони!

Ребята разбегаются, воспитатель с куклой в руках догоняет ребяток.

Никого не поймала!

Игра повторяется.

Воспитатель: Вот как весело поиграли. Сядем, отдохнем, да на Машеньку полюбуемся.

Рефлексия

Воспитатель:Кого мы одевали? В какую мы одели одежду? Какого цвета? (ответы детей) Молодцы!

Усложнение для подгруппы старших детей

При рассматривании одежды, ребята самостоятельно называют предметы одежды, включая верхнюю( пальто, шапочка) и одевают куклу.

Собирают куклу гулять.

После занятия дети «показывают» кукле, как они сами собираются на прогулку, что одевают, называют вещи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245772-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-s-detmi-