- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час на тему «Труды Н. А. Назарбаева»
1064
0
Поурочный план по истории Казахстана
9 класс
Учителя Дацюка А.Ф.
Тема: Труды Нурсултана Абишевича Назарбаева
Цель: изучить труды Первого Президента РК, используя новые подходы в обучении.
Результаты обучения:
1) Знать название трудов;
2) Уметь определять суть и идею произведений;
3) Уметь выявлять исторический вклад в историю казахстанского народа.
Оборудование: Раздаточный материал, листы А2, маркеры, стикеры.
Типурока: Урок-обобщение.
Ход урока
Деятельность учителя | Деятельность ученика |
I. Организационно-мотивационный этап. | |
1) Приветствие. Консультация по работе в группе 2) Стратегия «Взаимное оценивание группах». С какой целью люди пишут собственные произведения? (Книги, статьи) Выход на ТЕМУ и РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ. | Групповая работа |
II. Операционный этап. | |
Консультация по работе в группах 1. Работа по карточкам в группах по темам. №1. Задание: Дать характеристику труду Н.А. Назарбаева по критериям, занести информацию на А2, защитить её. «В потоке истории» Казахстанский путь. №2. Задание: Дать характеристику труду Н.А. Назарбаева по критериям, занести информацию на А2, защитить её. На пороге XXI века. №3. Задание: Дать характеристику труду Н.А. Назарбаева по критериям, занести информацию на А2, защитить её. Эпицентр мира. №4. Задание: Дать характеристику труду Н.А. Назарбаева по критериям, занести информацию на А2, защитить её. «В сердце Евразии» №5. Задание: Дать характеристику труду Н.А. Назарбаева по критериям, занести информацию на А2, защитить её. «Нурсултан Назарбаев» Биография. | Групповая работа Критерии «А» - знание названия труда и года издания; «В» - определение основной темы труда; «С» - определение цели произведения; «D» - творчество, краткость, наличие вывода (определение значения труда) |
III. Рефлексия Рефлективный дневник – опора на результаты обучения. Формативное оценивание: работу вывешиваются на доску и оцениваются учащимися с помощью стикеров, на которых пишутся свои комментарии. Высказывание своих мыслей вслух по поводу проведения урока. | |
Домашнее задание: | |
№1.
Задание: Дать характеристику труду Н.А. Назарбаева по критериям, занести информацию на А2, защитить её.
«В потоке истории»
Казахстанский путь.
Критерии
«А» - знание названия труда и года издания;
«В» - определение основной темы труда;
«С» - определение цели произведения;
«D» - творчество, краткость, наличие вывода (определение значения труда)
№2.
Задание: Дать характеристику труду Н.А. Назарбаева по критериям, занести информацию на А2, защитить её.
На пороге XXI века.
Критерии
«А» - знание названия труда и года издания;
«В» - определение основной темы труда;
«С» - определение цели произведения;
«D» - творчество, краткость, наличие вывода (определение значения труда)
№3.
Задание: Дать характеристику труду Н.А. Назарбаева по критериям, занести информацию на А2, защитить её.
Эпицентр мира.
Критерии
«А» - знание названия труда и года издания;
«В» - определение основной темы труда;
«С» - определение цели произведения;
«D» - творчество, краткость, наличие вывода (определение значения труда)
№4.
Задание: Дать характеристику труду Н.А. Назарбаева по критериям, занести информацию на А2, защитить её.
«В сердце Евразии»
Критерии
«А» - знание названия труда и года издания;
«В» - определение основной темы труда;
«С» - определение цели произведения;
«D» - творчество, краткость, наличие вывода (определение значения труда)
№5.
Задание: Дать характеристику труду Н.А. Назарбаева по критериям, занести информацию на А2, защитить её.
«Нурсултан Назарбаев» Биография.
Критерии
«А» - знание названия труда и года издания;
«В» - определение основной темы труда;
«С» - определение цели произведения;
«D» - творчество, краткость, наличие вывода (определение значения труда)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246026-klassnyj-chas-na-temu-trudy-na-nazarbaeva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.