- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ДедМорозовка
Конспект Новогоднего утренника « Дедморозовка»
Подготовила:музыкальный руководитель Рецлова Е.А, Ермолаева С.М.
Участники:дети подготовительной группы, воспитатель Ермолаева Светлана Михайловна
Цель: создание радостного настроения, формирование положительного эмоционального подъема.
Задачи:
обучающие: знакомство с русскими народными традициями, бытом, красочным, живым народным языком.развивающие: развитие основных певческих навыков, фантазии, искусства актерского мастерства.
воспитательные: воспитание чувства национальной принадлежности.
Предварительная работа: разучивание песен, танцев, стихов; чтение повести Усачева «Школа в Дедморозовке»
Оборудование, материалы: реквизиты к играм: два снежных кома, два поплавка, кроссовки, клюшка, бескозырка, морковка, тапочки, кастрюля, вязаная шапочка, метла, яркие свитера, толстовки, шарфики, жилетки; реквизиты к сценкам, клипам: стол, два стула, самовар, детская посуда ( две чашки, два блюдца, заварной чайник, блюдо с блинами, пиала, пряники в вазочке),сундук, почтовый ящик с надписью «деду Морозу», мешок для Деда Мороза, гирлянда конвертов с письмами; костюмы Снегурочки, Деда Мороза, русские народные костюмы для девочек, мальчиков, заячьи уши; музыкальный центр.
Действующие лица: дети - Дед Мороз, Снегурочка, Метелица, снежинки, снеговички, заяц Федька и его компания; ведущая – воспитатель.
Методика проведения: (рефлексия)
Вступительное слово
Ведущая: Дорогие наши гости, мы поздравляем Вас с наступающим Новым Годом! И предлагаем Вам отправиться вместе с нами в Дедморозовку!
Вход детей
Пролог
Ведущая: Далеко на севере, где-то в Архангельске или Вологодской области, есть невидимая деревня Дедморозовка. Невидимая, потому что накрыта она волшебным невидимым покрывалом. В той деревне и проводит большую часть времени Дед Мороз и его внучка Снегурочка.
Сцена первая «У самовара»
Д.М. : Скучно мне что то.
Снегурка: Съешь варенья, дедушка (протягивает баночку варенья)
Д.М.: Не хочу.
Снегурка: А хочешь блинчиков с мёдом — с липовым!
Д.М. : (вздыхает) Внуков хочу.
Снегурка: А я, дедушка?
Д.М. : Ты внучка- девочка значит. А я про внуков говорю - мальчиков.
Снегурка: И что же теперь делать ?
Д.М.: Снеговичков лепить. Будут мне внуки и помощники, а тебе – братишки.
Снегурка: Вот еще, от этих мальчишек, сплошной шум и неприятности.
Д.М.: Ну, хватит капризничать, попроси лучше своих тетушек – Метелицу да Вьюгу снега намести, да побольше.
Снегурка: Тетушка Метелица,в гости приходи,
Снега нам побольше в сугробы намети.
Р.н. танец «Русская метелица»
Снегурка: Ох и снега много, спасибо, тетушка!
Д.М.: Эй, ребятня! Ай да снеговиков лепить!
Цена вторая «Снеговички»
смена декораций, подготовка к игре
Игра-эстафета «Снежный ком»
(участвует две команды: Деда Мороза и Снегурочки. Чья команда быстрее докатит снежный ком?)
Д.М.: Осталось самое главное – размножить и оживить снеговиков (стукнул три раза посохом и произнес волшебное заклинание) Снегириус-фимириус, вита-оживита !
Выход Снеговиков
Д.М.: Чего-то в них не хватает.
Снегурка: Чего, дедушка?
Д.М.: Надобно их приодеть.
Снегурка: Во что, дедушка?
Д.М.: А ну сноси все что в тереме есть
( под веселую музыку Д.Мороз и Снегурочка бегают, суетятся: Д.Мороз тащит ведро морковки, Снегурочка – сундук с одеждой, кроссовки, метлу, клюшку, шарфик, рукавицы, кастрюлю, бескозырку с воротничком, шапку-ушанку, вязаную шапочку и т.д.
Игра для родителей « Одень снеговика»
Д.Мороз: Как мы их приодели! Ай да красавцы! Назовем их: Клюшкин, Морковкин, Кроссовкин, Шапочкин, Кастрюлькин, Безкозыркин, Тапочкин, Метелкин.
Танец-марш Снеговиков
Сцена третья «Федька и его ушастая компания»
Ведущая: В Дедморозовке жило много разных зверюшек: белки, соболи, зайцы, лисы. Жили они все дружно, исключение составлял только наглый заяц Федька и его ушастая компания ( из за елки выглядывает Федька) Летом они воровали у Деда Мороза капусту, а зимой обдирали молодые яблони.
Танец Зайцев ( р.н.танец)
Выбегает Д.Мороз, грозит Федьке
Д.М.: Смотри… поймаю, уши надеру!
(Вся компания удирают за елку)
Д.М.: Скоро Новый год, дел невпроворот. Нужно разобрать почту, подписать открытки, подготовить всем подарки, да так, чтобы всем угадить. А вы уже сделали свои заказы? Если еще нет, то поспешите, время совсем мало осталось.
Клип «Почта Деда Мороза»
Ведущая: Аплодисменты нашим артистам!
выход на поклон артистов
Дед Мороз и Снегурочка! (аплодисменты) Вьюга и Метелица! (аплодисменты) Снеговички! (аплодисменты) Заяц Федька и его ушастая компания! (аплодисменты)
(после поклона, артисты садятся на свои стульчики)
Ведущая: А теперь давайте все вместе позовем Деда Мороза.(дети зовут Д.Мороза)
Выход Деда Мороза
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246132-dedmorozovka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.