- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по русскому языку. Тема: «Дательный и творительный падежи имен прилагательных множественного числа»
2824
0
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Каменоломненская средняя школа»
Методическая разработка
Урок по русскому языку
Тема: «Дательный и творительный падежи имен прилагательных множественного числа»
Выполнила:
учитель начальных классов
Велиляева Васпие Наримановна
Тема урока: Дательный и творительный падежи имен прилагательных множественного числа.
Тип урока: Урок усвоения новых знаний.
Цель: учить распознавать имена прилагательные множественного числа в Дательном и Творительном падежах, правильно писать окончания таких прилагательных.
УУД:
П. - самостоятельное выделение и формирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме.
К. – инициативное сотрудничество с учителем и сверстниками; контроль, коррекция, оценка действий партнера.
Р. – постановка учебной задачи, сличение способа действия и его результата с заданным эталоном; оценивание качества и уровня усвоения материала.
Ход урока.
Организационный момент.
Вот и прозвенел звонок
Начинается урок.
Минутка чистописания.
Подбор к словарным словам однокоренные слова и их прописывание.
Богатство
Хозяйство
Актуализация знаний.
Запись предложения на доске.
Чем холоднее на улице, тем более твердыми и хрупкими становятся снежинки и тем звонче хрустят под ногами.
Задания:
Найдите имена прилагательные и образуйте в Р. и П. падежи.
Найдите имена существительные и выпишите в той форме, в которой даются в предложении. Определите склонение, род, падеж и число.
Самоопределение к деятельности.
-Запишем прилагательные Деревенские родные.
- Подберите к нему подходящее по смыслу имя существительное.
Поставьте словосочетание в форму Д. и Т. падежа.
- Выделите окончания.
- В каком числе имена существительные?
- Назовите тему урока.
- Сформулируйте задачи урока. (Научиться распознавать имена прилагательные множественного числа в Д. и Т. падежах, правильно писать окончания имен прилагательных)
5. Работа по теме урока.
Работа по учебнику.
Упражнение 95,с.45.
- Давайте сверим ваши предположения с информацией в книге.
Правильно ли определили вопрос и окончания падежей.
Упражнение 96, с.45.
–Прочитайте текст и обсудите в парах, как можно озаглавить текст.
- Работа с орфограммами.
-Запись текст под диктовку. (Взаимопроверка, взаимооценка).
6. Физкультминутка.
7. Закрепление изученного материала.
Упражнение 97, с.45.
8. Рефлексия.
Работа в тетради на печатной основе.
9. Подведение итогов урока.
- Что нового узнали на уроке?
- Какие окончания имеют прилагательные множественного числа в Д. и Т. падежах.
10. Домащнее задание.
Выучить вопросы и окончания прилагательных множественного числа Д. и Т. падежей.
Упражнение 99, с. 46.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246265-konspekt-uroka-po-russkomu-jazyku-tema-dateln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.