- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощай, Азбука! Театрализованный праздник для первоклассников с играми и песнями
Сценарий «Прощай, Азбука!»
Ведущая:
За высокими горами
Есть волшебная страна…
Вход туда лишь тем открыт ,
Кто изучил весь алфавит.
Кто хочет учиться читать,
Кто любит играть и мечтать,
Кто может смеяться,
И трудностям не поддаваться.
Кто любит учиться,
А главное – хочет учиться!
Дети. Мы хотим!
Ведущая:Как в заморском царстве,
Да в дальнем государстве,
Да за высокими горами,
За большими долами,
Жили-были
Царь – Букварь, Царица - Азбука
И дочь их, принцесса АБВГДейка!
Под звуки фанфар заходят царь, царица и принцесса.
Танец придворных
Царь Букварь.
Я самый главный в сказке - Царь.
И все зовут меня Букварь.
А вот стоит жена моя,
Царица Азбука она.(Царица делает реверанс)
Дочурка, милое дитя, (Царь показывает на принцессу.)
Наследница моя.
Принцесса АБВГДейка.
Я - Принцесса АБВГДейка,
Дочка Букваря.
И в целом мире нет
Красивее меня.
Царица Азбука.
Ах, мой супруг, как я горда,
Малютка наша так мила!
Царь Букварь.
Пора Принцессу обучать,
Довольно кукол ей качать.
Ты, Азбука, должна как мать
Начать с ней буквы изучать.
Растёт Принцесса в баловстве,
Отказу нет ни в чём,
А букв не знает до сих пор,
И всё ей нипочём!
Царица Азбука.
Согласна я с тобой, Букварь,
Ведь прав ты, как всегда.
Дочурка наша подросла.
Ах, как идут года!
Найдём мы ей учителей,
Чтоб в строгости росла.
Дорогу к знаньям проложить
Давно уже пора.
Песня «Дорога к солнцу»
Принцесса АБВГДейка (топает ногами).
Нет-нет, учиться не хочу,
Читать я слугам прикажу. (приказывает строгим голосом)
Сослать скорей учителей
В другое царство поскорей!
Царь Букварь
Это что тут за капризы?
Воспитание твоё.(обращается к Азбуке).
Сколько раз я говорил,
Что в баловстве растёт дитё!
Ленью заболела дочь,
Я не знаю чем помочь!
Царица Азбука.
Ах, как стыдно! Я в тревоге.
Опозорила нас дочь:
У грамотных родителей –
Безграмотная дочь.
выходит под музыку Гонец с письмом.
Гонец. Вам принес благую весть,
Не изволите прочесть?
Принцесса. Так, о чём и от кого?
Гонец. Я не знаю ничего.
Это не ко мне вопрос.
Мне отдали – я принес.
(принцесса вертит в руках письмо, не может прочитать)
Принцесса.
Нужно делать все самой,
Надежды нету никакой.
Придется буквы мне учить,
И с математикой дружить!
Царь Букварь и Азбука Царица,
Хочу я всем наукам научиться,
Давайте Фею Знаний позовем,
И поскорей урок мы с ней начнем!
Звучит музыка, входит Фея Знаний.
Фея Знаний.
Я - Фея Знаний, на помощь спешу,
Слышала, знаю про вашу беду.
Волшебною палочкой быстро взмахну,
На помощь сестёр я своих позову (Фея Знаний взмахивает палочкой)
Фея Грамоты.
Я – Фея Грамоты, друзья,
Все буквы точно знаю я.
Могу и вас я научить,
Буквы все в слова сложить.
У вас в Букварном Царстве –
Порядок, красота.
Все знают своё место:
От буквы “А” до “Я”.
Сейчас я буквы покажу,
Читать Принцессу научу.
Вы, ребята, помогайте
Буквы дружно называйте.
1. Всем известнаэтабуква –
Буква очень славная.
Да к тому же буква эта
В алфавите главная. (А)
2. Эта буква бодрым шагом
В бой идёт под барабан.
И бодает буква букву
Будто баловник баран. /Б/
3. Эта - буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут. (В)
4. Аист на одной ноге
Напоминает букву (Г)
5. С этой буквой добрым утром
Долгою дорогой в дом
День за днём назло недугам,
Даже под дождём идём. /Д/
Фея Грамоты: Правильно, ребята. Да это же буквы нашей АБВГДейки!
Следующее задание: по трём словам узнайте сказку.
Гуси, печка, Иванушка.
Внучка, Жучка, мышка.
Машенька, медведь, пирожки.
ПЕСНЯ «Буква А»
Фея Знаний: Научились вы читать, а теперь пора учиться считать! (Фея взмахивает волшебной палочкой.Выходит Фея Математики).
Милая Фея Математики, помоги нашей принцессе выучить все цифры.
Фея Математики.
Я - Фея Математики,
Считать Вас научу.
А вот мои солдатики,
Стоят они в строю.
Выходят цифры
Цифра Ноль.
Все называют меня Ноль,
Я в математике - король.
Приставьте к цифре вы меня –
И изменится она.
(встаёт рядом с цифрой то с одной, то с другой стороны)
Если стану слева,
Ей не повезёт.
А если стану справа –
Цифра возрастёт!
Изучай, Принцесса счёт,
Тогда уж точно повезёт. (Принцесса считает: 1,2, 3...)
Позвольте ручку, прилежная ученица,
Хочу я в танце покружиться.
ТАНЕЦ «Полька»
Под музыку выходит Фея Музыки.
Фея Знаний: Милая Фея Музыки, помоги нашей принцессе выучить ноты.
Фея Музыки.
Без волшебной музыки
Нельзя на свете жить.
Принцессу научу я
С музыкой дружить.
Нот всего лишь семь на свете:
До, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Как прекрасны звуки эти!
Ты их вслух произнеси.
Пой, Принцесса каждый день,
Пой и веселись,
Слушай звуков волшебство
И музыке учись.
Песня-распевка «Чтоб выучиться пению»
Принцесса. Теперь смогу письмо прочесть,
Всем рассказать добрую весть! (читает письмо)
Принц пригласил меня на бал,
В нарядный музыкальный зал.
Танец «Под музыку Вивальди»
Выходят Царь, Царица, Принцесса, Феи
Царь Букварь.
Ну вот и всё. Спасибо вам,
Что в знанья дверь открыли,
Что лень ушла, что вы всему
Принцессу научили.
Принцесса АБВГДейка.
Простите, феи, за капризы,
Спасибо за науку вам.
Мир узнавать так интересно,
Не будет в школе скучно нам.
Царица Азбука.
Дорога к знаньям нелегка,
И вы по ней пойдёте.
Учитесь, дети, и тогда
Вы многое поймёте.
Ведущий: И музыка вихрем врывается в зал,
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять,
Вместе: Приветствуем первоклассников!
Выход первоклассников
1 : Как сегодня радуются дети –
Стало больше грамотных на свете!
Скажем «Азбуке» мы «до свиданья»
И рукой помашем на прощанье.
2: Трудно было нам вначале,
Ведь полгода буквы изучали!
Но теперь ребятам стало ясно,
Что старанья были не напрасны!
3: Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету.
Двадцать первого столетья дети
Освоят сайты в Интернете!
Танец 1 кл.
Изменились наши игры
Стал серьёзным первый класс
Икс и игрек, икс и игрек
В голове у нас сейчас
Мы ни капли не устали.
Столько нового узнали!
Как садиться, как вставать,
Как с соседкой не болтать,
Как здороваться, прощаться,
Как с пеналом обращаться!
Как держать посадку, руки –
Нет для нас трудней науки.
И маме с папой не понять
Как трудно было прочитать
Нам в первый раз АУ, УА-
Такие сложные слова!
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам – строчкам шли.
Ах, как много мы узнали,
Ах, как много мы прочли!
Самый первый свой учебник
Класс с волненьем открывал…
Видно, сказочный волшебник
Эту книгу написал.
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет.
Увлекательнее чтенья,
Ничего на свете нет!
Среди ярких толстых книжек
Неприметна и скромна,
Но зато читать в полгода
Научила нас она!
Песня «Азбука» 1 класс
Учитель:Дорогие ребята, уважаемые родители! Кажется, еще вчера вы, ребята, переступили порог школы, пришли в первый класс. А сегодня, посмотрите на наших детей - как они изменились, выросли, поумнели. Они многое узнали, многому научились. Мы закончили наше весёлое путешествие от А до Я, и пришло время важного события: сегодня мы прощаемся с самой главной книгой в жизни любого человека -
Дети.Азбука!
Дорогие ребята, поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.
Азбука. Молодцы, первоклассники!
Вы прочли Азбуку до корки,
Вам по чтению пятёрки!
Вам сегодня выдают Дипломы
В том, что Азбуку прочли!
Полный курс наук прошли!
Ведущий: Слово предоставляется директору школы Никитину Станиславу Владимировичу.
Вручение дипломов
Азбука. За вас я, ребята, абсолютно спокойна. Вы многому научились, немало узнали. В добрый путь по дороге знаний!
1. Прощай, родная Азбука, учебник первый мой.
Полгода играли и дружили мы с тобой.
2. Спасибо чудо, Азбука, наставник первый мой!
Пусть правила ученые останутся со мной.
Учитель. Вот прочитана Азбука до последней страницы.
Только в школьной стране она лишь начало пути.
И Вам еще многому придется научиться.
Все сюрпризы и открытия ждут тебя впереди.
Как друзья пусть учебники будут рядом.
Пусть помогут они вам все на свете узнать.
Вот настал момент прощанья,
Праздник Азбуки прошёл.
Говорим мы : «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья!
Общая песня «Песенка друзей»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246994-scenarij-prazdnika-proschaj-azbuka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.