- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта по аппликации
1130
0
Технологическая карта по аппликации
Селина Кристина Александровна
Группа:подготовительная
Тема занятия:»Избушка на курьих ножках»
Задачи:
Учить детей находить аппликативные способы для создания выразительного образа сказочной избушки на курьих ножках.
Развивать способность к многоплановой композиции создавать изображения слоями: задний план ( Лес) и передний ( избушка).
Воспитать интерес к отражению сказок в изобразительном творчестве.
Образовательная область:«Социально-коммуникативное развитие»
Оборудование:Заготовки ног, заготовки крыши, и душечек.
Этапы | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей | Методы и приёмы |
Мотивационно проблемный | Ребята сейчас я вам загадаю загадку, а вы постараетесь её отгадать. Загадка На ступе волшебной старуха летит. Так быстро, что ветер за нею свистит. Живет она в сказочной в темной глуши. Ты имя старухи назвать поспеши. Ребята посмотрите на эту картину, какая здесь Баба Яга? Действительно на этой картине она грустная и печальная. Дети как вам кажется, почему она грустит? Посмотрите на пороге, какой старой избушки она сидит. Избушка Бабы Яги стоит на курьях ножках, на полянке в дремучем лесу-старенькая,сделана из бревен, покосилась от ветхости крыша. Живёт Баба Яга одна одиношенькая, она уже старенькая и сама не сможет построить себе новую избушку, и помочь ей не кому. Поэтому она такая злая, какой мы видим ее в некоторых сказках. А вот если бы у неё была бы новая избушка, то она бы наверное бы подобрела. | Здравствуйте Грустная печальная | Дети сидят на своих рабочих местах Дети отгадывают загадку Дети внимательно слушают воспитателя | Словесный Словесный |
Деятельностный | Давайте ребята сделаем для Бабы Яги новую избушку. Сейчас я вам раздам заготовки из чего мы будем строить нашу избушку. Сейчас я вам раздам заготовкиног на чем наша избушка будет стоять, затем раздам заготовку дощечек из чего мы будем строить избушку, затем заготовку крыши. Физминутка Есть в лису три палочки (Хлопаем в ладоши). Ели- елки- елочки ( Руки вверх, в стороны вниз). Лежат на елях небеса( Руки вверх) На ёлках птичьи голоса ( Руки в стороны). Внизу на елочках роса( руки вниз присели) Ребята перед вами на столах лежит картон на чём мы будем клеить нашу аппликацию. Ребята сначала мы берем нашу заготовку ног и клеим на картон. Затем мы берем заготовку наших дощечек и клеем аккуратно друг другу, а затем на самый верх мы клеем нашу крышу, и за тем мы можем приклеить елочки. | Дети выполняют физминутку | Словесный Словесный Наглядный Практический | |
Рефлексивный | Молодцы, ребята!!! Какие у всех получились красивые избушки. Бабка ежка будет очень рада, и перестанет злиться. Дети чем мы сегодня с вами занимались? Правильно, именно этим, очень хорошо, до свидания! | Мы делали избушку |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Музыкальное искусство»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.