Сценарий башкирского народного праздника Гусиные помочи (Ҡаҙ өмәһе) для детей

Цель:  Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к башкирской народной культуре, воспитание духовности и формирование эстетического сознания дошкольников  в процессе ознакомления с башкирским праздником - “Ҡаҙ өмәһе”.

Задачи:

познакомить детей с башкирским   праздником –“Ҡаҙ өмәһе”.

вызывать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (песни, сказки, загадки, пословицы, поговоркии др.);

развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами быта, обычаями, играми и песнями, относящейся к периоду празднования “Ҡаҙ өмәһе”.

воспитывать у детей чувство причастности к башкирской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.

Оборудование: фонограмма башкирских народных песен “Урал”, “Шаль вязала”, для танца подносы, гуси, конверты “ домашние птицы”, плакат“Ҡаҙ өмәһе”.

Под музыку заходят все дети подготовительной группы, сядятся.

Звучит фонограмма башкирского народного мотива.

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые гости, друзья! Приветствуем вас в нашем теплом, добром доме.Сегодня мы с вами собрались на праздник - “Каҙ өмәһе”.«Каҙ өмәһе» являлся и является знаменательным событием в жизни любой башкирской деревни. Особенно его ждут девушки. «Каҙ өмәһе» - это не только работа, но и общение, развлечения. Сегодня мы решили показать вам эту замечательную традицию нашего народа.

1 ребенок:

Все большие дела у башкир выполнялись всем миром. “Өмә” по-башкирски означает «помочь». “ Ощипывание гусей ” проводился поздней осенью, когда крепчали морозы, снегом покрывались поля и леса, реки сковывались льдом.

2 ребенок:

«Ощипывание гусей» - одна из главных традицийбашкирского народа, дошедшая до нас с древних времен. Гусь считается первым из птиц, прирученных людьми. Наши предки с большим желанием держали эту птицу.

3 ребенок:

Из мяса гуся готовили разнообразные вкусные блюда: беляши с гусятиной и картошкой, блины и оладьи, смазанные гусиным жиром, вяленого гуся.

4 ребенок:

Из гусиного пуха изготавливали подушки, перину, одеяла.

Гусиный жир хранили как лечебное средство: для растирания лица и ушей при обморожении, при простуде принимали внутрь растопленный жир.

(музыкабашкирская народная звучит, выходят девочки на руках гуси)

1 девочка:

Гуси наши – просто чудо,

Чистые, красивые,

Перья, словно пух мягки,

И, как вата, белые.

2 девочка:

В том заслуга бабушки Асмы.

За гусятами она ходила,

Чтобы коршун и ворона их поймать бы не смогли,

Так внимательно она следила.

3 девочка:

А когда немного подросли,

То на речку их она водила.

Научились плавать там они,

И друзей в соседях заимели.

4 девочка:

Вы знаете, как гуси любят речку,

Они там плавают, резвятся и играют.

Прогулки и водичка помогают им расти,

Поэтому они таки быстро вырастают.

(Звучит фонограмма башкирского народного мотива, входит бабушка)

Бабушка: Здравствуйте, гости дорогие, джигиты и девочки. Я слышала, чтоу вас праздник – «Каҙ өмәһе»

1 девочка: Бабушка, я на помощь для ощипывания гусей позвала подружек.

Бабушка: Очень хорошо, вместе и работа быстрее спорится. Усаживайтесь рядком и начнем. Гусей держите вот так. Сначала выщипываем перышки из-под крыльев, их надо будет сжечь. А теперь принимаемся за остальное (показывает, девочки повторяют за ней).

Танец «С гусями»

Воспитатель:

Поработали вы дружно.
Отдохнуть теперь вам нужно.

Тихо встаньте, улыбнитесь
И в игру играть начнём

Игра «Наза»

Наза, наза,

Девочка красавица.

Все то может и умеет,

Наза всем нам нравится.

Ребенок (мальчик):

Гусей щипали наши девушки

Работа спорится в руках

Они у нас такие умницы,

Что хочется сказать лишь «Ах! »

Воспитатель:

Наши девочки не только умеют работать, но и танцевать.

Танец “С подносами”

Воспитатель:Ну, а теперь отгадайте  загадки.

Послушайте внимательно:

По траве он важно ходит, 
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки. 
(Гусь).

Под дождём она гуляет,
Щипать травку обожает,
Кря кричит, Всё это шутка,

Ну конечно – это …

(Утка)

Не царь, а в короне 
Не всадник, а со шпорами, 
Не сторож, а всех будит. 
(Петух).

Распускает хвост павлином,
Ходит важным господином,
По земле ногами - стук,
Как зовут его - ...
(Индюк)

Поиграем в игру «Составь изображение домашний птицы»

На нашем празднике гостях Гулия с башкирском танцем “ Бурзанячка ”

Бабушка: Гусей продаем, гусей. Налетайте скорей, выбирайте самые белоснежные! Покупайте, кому нужно!

Ребенок: Крылышки почем?

Бабушка: Крылышки - один алтын.

Ребенок: Ого, больно дорого, один алтын, оставьте их себе. (отворачиваются спиной)

Бабушка: Джигит не должен быть жадным! Заплатите нам песней

Песня «Салям»

Приезжайте к нам,

Летом и зимой.

В Башкортостан,

Дружною гурьбой.

Приезжайте в гости к нам,

Все друзья из разных стран.

Примем вас мы всей душой,

Всем салям большой.

Мы под солнцем и луной,

Жить желаем дружно.

И отлично послужить,

Родине нам нужно.

Край родной – одна семья,

Братьев и сестер.

Всю огромную страну,

Видно с наших гор.

Салям!!!

Бабушка: Ребята, и гости у меня и самовар вскипел, давайте чай пить.

Воспитатель:

Дорогие друзья! Вот подошел к концу наш праздник. Пусть эта наша встреча останется добрым воспоминанием в ваших сердцах! Успехов вам и доброго здоровья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248718-a-me