Путешествие по математической галактике

НОД в старшей группе по развитию элементарных математических представлений

«Путешествие по математической галактике»

Цель: формировать умение решать математические задачи

Задачи:

Учить выделять и объяснять признаки сходства и различия предметов, объединять их в группы по общему признаку.

Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику.

Воспитывать интерес к математическим занятиям.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, какое сегодня число?

Дети: 12 апреля

Воспитатель: Какой праздник отмечают 12 апреля в нашей стране?

Дети: День космонавтики

Воспитатель: Правильно, сегодня день космонавтики. Ю.А. Гагарин был первым человеком, который полетел в космос. Он на космическом корабле «Восток » облетел наш земной шар за 108 минут. И теперь с 12 апреля 1961 года мы каждый год отмечаем день космонавтики. А вы бы хотели стать космонавтами?

Дети: да

Воспитатель: А как вы думаете каким должен быть космонавт?

Дети: сильным, храбрым, смелым и т.д.

Воспитатель: Сегодня утром я шла на работу, имне почтальон передал письмо. А прислал нам его Стич, послушайте, что он пишет:

«Дорогие ребята, здравствуйте! Очень хотел побывать у вас в гостях и пригласить к нам в математическую галактику, но моя ракета сломалась, и я не могу к вам прилететь. Да и в нашей галактике случилась беда – ее захватили злые монстры. Жителям этой галактики нужна помощь. Я надеюсь, что вы не оставите их в беде, и пройдете все испытания, которые встретятся вам на пути, сможете расколдовать математическую галактику и освободить жителей».

Воспитатель: Ребята, чтобы попасть в математическую галактику нужно сказать волшебные слова:

«1, 2, 3, 4, 5 – сгибают пальцы

Будем в космосе летать – вращение кистью

Комета, планета, луноход, звездолет, луна – разгибают пальцы

До свидания друзья!» - машут ладошкой

Воспитатель: Вот и первое задание, у вас на столах лежат счетные палочки по 7 штук. Вам нужно будет из этих палочек составить две фигуры: квадрат и треугольник.

Воспитатель: Какие фигуры вы составили?

Дети: квадрат и треугольник

Воспитатель: сколько палочек понадобилось для квадрата?

Дети: четыре

Воспитатель: сколько палочек понадобилось для треугольника?

Дети: три

Воспитатель: ребята в этой галактике живут очень забавные человечки, они все очень похожи друг на друга, но вот одна из фигур оказалась лишняя, не похожая на остальные. Что это за фигура?

Дети: прямоугольник

Воспитатель: чем она отличается от остальных?

Дети: у прямоугольника четыре угла, а у треугольника три угла

Воспитатель: лишняя фигура, какая по счету стоит?

Дети: четвертая

Воспитатель: ребята, чтобы мы с вами могли отправиться дальше, нужно отгадать загадки

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок, (1+1=2)

Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

На забор взлетел петух,

Повстречал еще там двух (1+2=3)

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов?

Пять щенят в футбол играли

Одного домой позвали (5-1=4)

Он в окно глядит считает

Сколько их теперь играет?

Три пушистых кошечки

Уселись на окошечки (3+1=4)

Тут одна к ним прибежала

Сколько вместе кошек стало?

Воспитатель: А сейчас мы с вами отдохнем

Физминутка

Один, два, три, четыре, пять, (ходьба на месте) 
В космос мы летим опять (соединить руки над головой) 
Отрываюсь от Земли, (подпрыгнуть)

Долетаю до Луны. (руки в стороны, покружиться) 
На орбите повисим, (покачать руками вперед-назад)
И опять домой спешим. (ходьба на месте) 

Воспитатель: А вот иследующее задание, найдите две одинаковые ракеты

Воспитатель:А вот и ракета Стича, давайте ее соберем, чтобы Стич мог и к нам прилетать в гости.

Воспитатель: Но чтобы ракета полетела нам надо расставить цифры насвои места, по порядку которые перепутали монстры.

Дети: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

Воспитатель: Ребята вот мы и подошли к последнему заданию посмотрите злые монстры заколдовали жителей галактики и забрали у них тень, давайте им поможем и соединим каждого со своей тенью.

Воспитатель: Ну, вот ребята со всеми заданиями вы справились, помогли жителям галактики, молодцы.

Воспитатель:Ребята, давайте с вами вспомним, что мы сегодня с вами делали?

Дети: составляли из счетных палочек треугольник и квадрат, отгадывали загадки, находили лишнюю фигуру, расставляли цифры на свои места, собирали ракету.

Воспитатель:Ребята, вы сегодня постарались хорошо и справились со всеми испытаниями. Молодцы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249188-puteshestvie-po-matematicheskoj-galaktike