Путешествие в Беловежскую пущу

ОГБУСО «Социально реабилитационный центр для несовершеннолетних Братского района»

Виртуальная экскурсия

«Путешествие по Беловежской пуще»

Подготовила: Социальный педагог Савинова .Е.Г

Братск 2017г.

Виртуальное путешествие по национальному парку « Беловежская пуща.»

Цель: Расширение кругозора и словарного запаса учащихся.

Коррекция слухового и зрительного анализатора через прослушивание рассказа и просмотр презентации.

Воспитывать у учащихся желание и умение увидеть и сберечь всё красивое и необходимое, что нас окружает.

Оборудование: фонограмма с записью песни «Беловежская пуща», иллюстрации из книг, мультимедийное оборудование, презентация «Беловежская пуща»

Ход занятия:

Есть просто храм, есть храм науки.

А есть ещё природы храм –

С лесами, тянущими руки навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток, открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй её святынь (С.Смирнов).

- Добрый день, дорогие ребята! Вы прослушали небольшое стихотворение и, наверное, уже догадались, чему будет посвящён наш воспитательный час. (Ответы детей).

- Да, вы верно сказали, что мы будем говорить о природе, об охране природы. Посмотрите на доску и прочтите тему нашего занятия. Сегодня мы отправимся в виртуальное путешествие по заповедным местам, будем «слушать» голос природы, учиться видеть и ценить прекрасное. Давайте подумаем, что нужно для того, чтобы отправиться в путешествие? (вид транспорта, карта, нужно знать место назначения, купить билеты, собрать вещи и т.п.)

- Молодцы! Я вижу, что у вас уже есть опыт «путешественников». Давайте представим, что мы полетим на самолёте, чтобы хорошо рассмотреть объекты природы, с которыми мы сегодня познакомимся. Для того, чтобы получить билеты на самолёт, нам нужно пройти небольшое испытание. Вам предстоит ответить на вопросы викторины по материалам наших предыдущих экологических занятий.

Викторина.

Что означает слово «Экология»? (от греческого «экос» – дом, жилище).

Для чего служат заповедники? (Их цель – сохранение и восстановление численности редких животных и растений).

Как называется книга, в которую заносятся редкие или вымирающие виды животных и растений? (Красная книга).

Назовите растения нашего края занесённые в «Красную книгу»

Назовите самое уникальное озеро Иркутской области.

Молодцы, с викториной справились и я предлагаю занять места в нашем

« самолете» .

Итак, мы покидаем пределы нашей области и отправляемся в далёкое путешествие. (Звучит песня «Беловежская пуща» А.Пахмутовой на стихи Н.Добронравова).

- Под звуки замечательной песни мы оказались на Белорусской земле, на границе известного во всём мире заповедника.

- Давайте посмотрим в словаре, что же обозначает слово «заповедник» (заповедовать – повелевать, обязывать). Как вы видите из лексического значения слова, в заповеднике есть свои законы, которые неукоснительно надо выполнять.

А сейчас послушайте стихотворение:

В заповеднике воздух чистый струиться,

Здесь листва, как старинная медь.

Здесь поют полным голосом птицы,

Ест горстями малину медведь.

Всё вокруг говорит о доверье –

Светлый лес с островками цветов,

Не боятся здесь птицы и звери

Человеческих громких шагов.

Ты не держишь за пазухой камня,

Из кармана не вытащишь нож,

Не поставишь силка и капкана

Лося ты никогда не убьёшь!

А отсюда ты выйдешь добрее,

Мир зелёный всем сердцем любя,

И до самой дороги деревья,

Как родного, проводят тебя. /Э.Фархади/

- Какие правила поведения в заповеднике вы услышали в этом стихотворении? (Ответы детей).

- Итак, мы начинаем знакомство с заповедником.

Белове́жская пу́ща (белор. Белавежская пушча, польск. Puszcza Białowieska) – наиболее крупный остаток первобытного равнинного леса, который в доисторические времена произрастал на территории Европы. Постепенно он был вырублен и в относительно ненарушенном состоянии в виде крупного массива сохранился только в Беловежском регионе (территория Беларуси и Польши). В 1992 г. решением ЮНЕСКО Государственный национальный парк «Беловежская пуща» включен в Список Всемирного наследия человечества. В 1993 г. ему присвоен статус заповедника, а в 1997 г. он награждён Дипломом Совета Европы.

Беловежская пуща является уникальным и крупнейшим массивом древних лесов, типичных для равнин Средней Европы. Средний возраст лесов Беловежской пущи составляет более 100 лет, отдельные участки леса имеют возраст 250-350 лет. В Пуще зарегистрировано более тысячи деревьев великанов. Беловежская пуща по числу видов растений и животных не имеет себе равных в Европе. В списке фауны Беловежской пущи насчитывается 59 видов млекопитающих, 227 видов птиц, 7 видов пресмыкающихся, 11 видов земноводных, 24 вида рыб и более 11 000 беспозвоночных животных.

Флора и фауна представлены большим числом редких видов растений, животных (зубр, рысь, барсук) и птиц (орлан – белохвост, змееяд, чёрный аист, журавль серый и многие другие),занесённых в «Красную Книгу»Республики Беларусь.

Возвышенные чувства переживает, пожалуй, каждый, кто приезжает познакомиться с Беловежской пущей – зеленой жемчужиной края. Самые многочисленные ее посетители – это экскурсанты и туристы. Ежегодно их прибывает сюда 150-200 тысяч. Многих гостей пуща поражает заповедной тишиной, чистотой своих вод и воздуха. Прослушав историю создания заповедника и краткую информацию о нём, мы смело можем стать его гостями. Добро пожаловать в заповедную зону!

Кажется, все леса Европы – от субтропиков до Заполярья прислали сюда своих представителей. Сосна уживается с елью, дуб – с березой, ольха – с кленом, вяз – с грабом и ясенем. Встречаются белая пихта, скальный дуб, плющ обыкновенный – жильцы средиземноморского побережья. В других местах – северяне: карликовая береза, ива лапландская, осока омская. И расположены растения в зеленом массиве по-разному: то в одиночку, то группами, а то большими участками. Сосновый бор переходит в темно-зеленый ельник, грабовая роща – в осинник, отрадно белый березняк – в тенистую дубраву. Среди них высятся исполины, которым насчитывается по пятьсот – семьсот лет.

Прекраснейший зеленый край населен различными животными. Особое место занимает зубр, а из птиц – фазан. Есть дикие лошади – торпаны, барсуки, бобры, орлы, дятлы, турухтаны. Трудно перечислить все виды. Проще посетить специальные загоны, где содержатся животные, или зайти в музей «Беловежская пуща», расположенный в здании современной архитектуры, и посмотреть чучела этих живности. Экскурсоводы рассказывают много занимательного из жизни животного и растительного мира пущи.

О собенно хорошо в заповеднике весной! Уже очистились от снега большие поляны. Снег лежит только в чащобах и оврагах. Где-то в небе повис невидимый жаворонок и льет свою чудную песнь в дань солнцу и теплу. В густом ельнике посвистывают рябушки. На зорьках токует, словно стучит сухими палочками, глухарь. Колокольчиками перекликаются свиристели. У домиков, которые заботливо устанавливают служители леса, суетятся скворцы. Из глубины леса доносятся голоса других птиц.

Потом в свои права вступает лето. Покачивая мощными кронами, шумят деревья, будто рассказывают о седой старине, о вечно юной жизни. Окрепли растения. Подросли молодые животные. Среди деревьев мелькнули неясные тени. Это – европейские благородные олени. Отбежав немного от просеки, они остановились и, высоко вскинув головы, смотрят и слушают: кто нарушил их покой. Потом срываются с места и через мгновение пропадают в густых зарослях.

. ..Но вот раздается треск ветвей, и на поляну выходит стадо зубров. Лесные великаны. Самцы до трех метров в длину и весом в добрую тонну. Посмотреть на зубра можно и в специальном загоне. Стоит он величественный, уверенный и сильный. Широкий лоб с тяжелыми рогами. Шерсть коричневая, гладкая, как плотный плюш.

Зубр – современник ледникового периода и мамонтов. Говорят, он сохранился потому, что сохранилась сама пуща. А ведь прошло столько веков, свершилось столько событий. Зубр – гордость Беловежской пущи. В первую мировую войну их истребили полностью. Чтобы восстановить поголовье, зверей завозили из частных зоопарков всего мира. Теперь зубр настолько прижился в этих лесах, что спустя несколько лет назад в пуще было настоящее перенаселение – стадо разрослось до 335 голов. Пришлось раздаривать исполинов другим национальным паркам Беларуси. Сейчас их осталось 230-235 особей.

Ребята, я думаю, что вы уже получили достаточно информации и имеете общее представление о Беловежской пуще, почувствовали красоту и уникальность этого природного уголка. Давайте подумаем с вами вместе, что нужно сделать, чтобы сохранить эту красоту и передать её своим потомкам?

(Ответы детей ).

- Да, вы правы, природу нужно охранять, не нужно нарушать её законы, вмешиваться в её жизнь.

З аповедная зона – зона нетронутой природы, где запрещаются все виды хозяйственной и иной деятельности, за исключением научных исследований и охраны. Режим, близкий к заповедному, на территории пущи был установлен в начале 15 века. Сначала была запрещена охота, потом издан лесной устав, который запрещал рубку даже мёртвых деревьев.

Беловежская пуща стала сложным и многоотраслевым заповедно – охотничьим опытным хозяйством. Оно служит примером для других заповедников, резерватом для расселения дичи по всей территории страны. За последние годы отловлено и отправлено для расселения в другие ее районы более 400 оленей, 800 кабанов.

В пуще проводится целый комплекс биологических мероприятий: уничтожение вредных хищников до оптимального количества, создание кормовых площадей, заготовка различных кормов для подкормки животных. На всех участках пущи разбросаны солонцы, различные кормушки, есть полсотни наблюдательных вышек, десятки подкормочных площадок, созданы искусственные водоемы для водопоев. Проводится большая работа и по сохранению лесонасаждений.

На страже леса и его обитателей стоят в пуще около 800 человек. В распоряжении научных сотрудников – лесоводов, зоологов, охотоведов – различное оборудование и химикаты, научная библиотека, техника и, конечно же, сама пуща – эта изумительная лаборатория в природе. Главная задача науки – не только брать от природы, но и отдавать ей, обогащать ее.

- Ребята, как вы думаете, а могут ли дети оказать помощь взрослым в деле охраны заповедника? (Дети высказывают своё мнение, приводят примеры, что могут сделать школьники).

С реди населения, проживающего в районе заповедника, немало людей, которые охраняют эти богатства природы, учат беречь их . Красоту в природе создаёт человек своим трудом и разумом.

В заповеднике применяются жёсткие меры по борьбе с браконьерством.

Работники заповедника делают всё возможное, чтобы уберечь это уникальное место от гибели и уничтожения. И все мы должны сказать им за это огромное спасибо.

- Итак, наше путешествие завершилось. Мне хочется, чтобы вы поделились своими впечатлениями об увиденном и услышанном. Что вам понравилось? Что особенно запомнилось? О чём вам хотелось бы рассказать своим близким и знакомым, друзьям? (Дети делятся своими впечатлениями)

- А закончить сегодня наш разговор об охране природы мне хочется словами поэта С. Острового и чтобы вы задумались над каждой строкой этого стихотворения, сделали для себя соответствующие выводы:

К ак это страшно – умиранье рода.

Всех поголовно, всех до одного.

Когда опустошённая природа

Уже не в силах сделать ничего.

А наползёт проказа запустенья,

И пересохнут ниточки воды.

И птицы вымрут. И падут растенья.

И зверь не обойдёт своей беды.

И сколько тут корысти не ищи ты,

Какой ты отговоркой не владей,

Земля защиты требует, защиты:

Она спасенья просит у людей!

До новых встреч в новом путешествии!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249492-puteshestvie-v-belovezhskuju-puschu