Конспект сюжетно - ролевой игры "Кукла Аня у парикмахера"

1.Комарова Оксана Анатольевна

2.СП «Детский сад №4» ГБОУ СОШ №8 городского округа Октябрьск Самарской области.

3.Воспитатель.

Сюжетно – ролевая игра во 2 младшей группе «Кукла Аня у парикмахера»

Цель:закрепить представление детей о профессии парикмахер, ее значимости, профессиональных трудовых процессах, предметах необходимых для работы; развивать память, речь детей, обогащать и активизировать пассивный и активный словарь по теме «Парикмахер».

Предварительная работа: беседы с детьми о профессиях, рассматривание иллюстраций, дидактические игры.

Материал и оборудование: кукла, инструменты парикмахера, мультимедийный проектор, презентация.

Ход игры: в группу приходит кукла Аня (лохматая, волосы все спутанные, челка закрывает глаза), она плачет. Дети спрашивают, по какой причине у нее слезы. Кукла сообщает, что ее с друзьями пригласили на день рождение. Но ее друзья отказываются ее брать с собой, а почему она не знает.

Воспитатель уточняет у детей, почему же ее не хотят брать на день рождение (ответы детей). Спрашивает, что же нужно сделать, чтобы ее взяли друзья на день рождение (ответы детей). Дети решили отвести ее к парикмахеру.

Воспитатель говорит, что в каждой профессии существуют свои инструменты, то есть специальные предметы, которые необходимы для выполнения профессиональной деятельности. Отгадайте, какие инструменты нужны парикмахеру?

Воспитатель загадывает загадки и достает из коробки отгадки (предметы необходимые парикмахеру).

На грабли сильно похожу:

На ручке – зубья и доска.

По голове я похожу –

Все расчешу до волоска.

Чтоб понравилась прическа,

Пусть потрудиться (расческа).

Угадай, кто ветром дует

И над головой колдует?

Смыв с волос густую пену,

Сушат их все люди (феном).

Много делать мы умеем:

Стричь, кроить и вырезать.

Не играйте с нами, дети:

Можем больно наказать! (ножницы)

Затем дети с помощью воспитателя приводят куклу в порядок (моют голову, причесывают, сушат феном и т.д.). Кукла благодарит детей и вместе с ними играют в игру «Лишний предмет» (презентация).

Затем дети вместе с куклой выполняют движения по тексту стихотворения (рефлексия).

Мы хлопаем в ладоши, раз, два, три,

И прыгаем немножко, раз, два, три.

Мы тихонько покружились

И на землю опустились.

Поднялись и потянулись

И друг другу улыбнулись.

Здесь мы вместе – ты и я,

Потому что мы друзья.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250173-konspekt-sjuzhetnorolevoj-igry-kukla-anja-u-