- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ООД «Пасхальные яйца»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 14 «Веселые звоночки»
адрес: РФ, 140563, Московская область, г. Озёры,
микрорайон имени маршала Катукова, дом 20
8 496 70 4 – 41 - 39, Olga-7528@yandex.ru http://ozds14.edumsko.ru/
Конспект образовательной деятельности по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие» в средней группе на тему
«Пасхальные яйца»
Составил:
воспитатель первой квалификационной категории
Курникова Ирина Анатольевна
Московская область,
г. Озёры,
2016г
Цель: развитие у детей духовно - нравственных качеств через художественно- творческую деятельность.
Задачи:
Познакомить детей с праздником Пасхи.
Формировать первичные представления о народных традициях
Развивать у детей творческие способности и эстетическое восприятие
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать любовь к культуре своего народа, его традициям, обычаям, обрядам.
Интеграция образовательных областей:
- социально – коммуникативное развитие;
- речевое развитие;
- физическое развитие.
- познавательное развитие
Предварительная работа:
- беседы о праздновании пасхи, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций.
Материал и оборудование:
картинки с расписными яйцами
шаблон яйца
пластилин
дощечка
салфетка
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, как много сегодня к нам пришло гостей. Давайте все вместе с ними поздороваемся.
Дети:Здравствуйте.
Воспитатель: Молодцы. Присаживайтесь.
Ребята, к нам пришла весна, и с собою принесла светлый праздник, который называется Пасха. Ежегодно весной все православные отмечают этот славный праздник.
Пасхальное яйцо
Посмотрите, что за чудо,
Положила мама в блюдо?
Тут яйцо, но не простое:
Золотое расписное,
Словно яркая игрушка!
Здесь полоски, завитушки,
Много маленьких колечек,
Звёзд, кружочков и сердечек.
Для чего все эти краски,
Словно в старой доброй сказке?
Мама всем дала ответы:
- Пасха – праздник самый светлый!
А яйцо, известно мне,
Символ жизни на земле!
- Ребята, о каком празднике говорится в этом стихотворении. (Пасха)
- Пасха - считается главным христианским праздником. А скажите, что за чудо, положила мама в блюдо? (Яйцо).
Какое яйцо? (Золотое, расписное).
- Праздник Пасхи празднуется каждый год. Люди начинают готовиться к нему заранее: наводят порядок в своих домах, пекут куличи, сдобу, красят яйца (показ картинок).
- А вы знаете почему красят яйца?
Воспитатель внимательно выслушивает ответы детей
Воспитатель:
Яйцо – это маленькое чудо, это символ жизни. Обычай красить яйца - уходит корнями в древность.
Яйца красят в разные цвета и дарят со словами: «Христос воскрес!» В ответ следует сказать: «Воистину воскрес!»
У каждого цвета было свое значение:
Красный цвет - знак счастья; желтый - знак солнца; зеленый цвет - знак жизни; голубой цвет - знак неба; синий цвет - цвет ночи и таинства; коричневый цвет - цвет земли.
Узор пасхальных яиц был самым разнообразным: геометрическим, растительным, изображающим мир животных и птиц.
Пасхальные яйца по древним поверьям оберегают от зла, а потому так приятно подарить их друзьям, родным или близким как символ любви и жизни.
- А вы хотите сделать пасхальный подарок своими руками?
-Да
- Сегодня, мы с вами будем делать пасхальную открытку в виде яйца.
Физкультминутка
«Мы руками- «хлоп- хлоп»,
Мы ногами- «топ- топ»,
Мы плечами- «чик- чик»,
Мы глазами- «миг- миг»,
Раз туда, раз сюда
Повернись вокруг себя
Раз присели, два привстали
Руки кверху все подняли
Раз, два, раз, два
Заниматься нам пора».
Посмотрите какие украшенные яйца приготовила я. Они все разные. Яйца можно украсить пятнами, полосками, узором. (рассматривание образцов)
Я предлагаю вам украсить яйца и подарить своим родителям, как оберег от всего плохого. А украшать мы будем пластилином.
Что можно скатать из пластилина?
Ответы детей.
Наши шаблоны можно украсить любым узором.
Дети садятся за столы.
Самостоятельная работа.
Пальчиковая гимнастика
Долго, долго мы лепили.
Наши пальцы утомили,
(Встряхивание кистями перед собой.)
Пусть немного отдохнут.
И опять лепить начнут
Дружно руки разведем.
И опять лепить начнем,
(Отвести руки назад - вниз, отклонившись на спинку стула.)
Ну вот и готовы наши открытки! Полюбуйтесь, какие они все разные и очень красивые! Скажите, а вам понравились ваши открытки?
Теперь вы можете поздравить своих родных с праздником пасхи, подарив свою открытку.
Дети рассматривают работы своих сверстников, делятся впечатлениями друг с другом.
Подведение итогов.
- О каком празднике мы сегодня говорили?
Спасибо вам за вашу работу, творчество и фантазию.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250306-konspekt-ood-pashalnye-jajca
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Документация образовательной организации»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.