- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Плановые и таматические мероприятия на учебный год
ПЛАНОВЫЕ И ТАМАТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ НА УЧЕБНЫЙ ГОД
Дата | Мероприятия | |||||
Плановые | Тематические | |||||
Направление, тема, содержание | Форма проведения | Направление, тема, содержание | Форма проведения | Образовательная область, в рамках корой реализуется мероприятия | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Азбука безопасности | ||||||
Сентябрь | Составление социально-демографического паспорта семьи | Анкетирование, тестирование. | «Соблюдение норм поведения детьми». «Одежда и обувь для детского сада» | Памятки для родителей | «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие» | |
Режим детского сада | Информация в родительском уголке | Беседа | «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие» | |||
Памятка для родителей «что должен знать ребенок 4-5 лет». | Родительское собрание | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Осень | ||||||
Сентябрь-Октябрь | «Оздоровление детей в осенний период». | Консультация Практикум | «Праздник Осени». | Фотовыставка «День пожилых людей». | «Познавательное развитие» | |
Индивидуальное консультирование родителей по вопросам воспитания развития и обучения детей на основе работы в группе «Выставка» (композиции из овощей фруктов, семян) | Предложить родителям изучить с детьми стихи об осени. | Домашнее задание для родителей, вовлечение в совместную деятельность с детьми. | «Речевое развитие», Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» | |||
Необходимость проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ | Консультация | Участие в ярмарке «Золотая осень» | Семейный фото конкурс | «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» | ||
Ознакомление родителей с подвижными играми, рекомендуемыми к проведению с детьми 4-5 лет. | «Витамины» | Консультация медсестры для родителей | «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие» | |||
Октябрь | «Советы доктора» | Оздоровительная акция | «Съедобные и несъедобные грибы: как отличить, где собирать? Первая помощь при отравлении несъедобными грибами» | Консультация медсестры | «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие» | |
«Учим ребенка беречь природу» | Консультация | «Познавательное развитие» | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Животные | ||||||
Октябрь | «Здоровье детей - наше общее дело» | Консультация практикум | «Правила поведения при общении с животными» | Памятки | «Познавательное развитие» | |
«Зоопарк – музей живой природы» | Консультация | «Познавательное развитие» | ||||
Сохраним природу | ||||||
Ноябрь | «Сохраним здоровье наших детей» | Консультация, практикум | «Будем беречь и охранять природу» | Папка передвижка | «Познавательное развитие» | |
«Как провести выходной день с ребенком?» | Индивидуальное консультирование | Учимся наблюдать за изменениями в природе | Беседа | «Познавательное развитие» | ||
Я и моя семья | ||||||
Ноябрь | «Как приучить ребенка к опрятности и аккуратности» | Консультация-практикум | «Наш фотоальбом» | Привлечение родителей к оформлению с детьми фотоальбома | «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», | |
«Укрепление физического здоровья детей средствами спортивных игр». | Составление родителями небольшого рассказа о своем ЗОЖ, иллюстрирование его фотографиями и презентациями на родительских посиделках | «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие» | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Зима | ||||||
Декабрь | Родительское собрание «здоровый образ жизни в саду и дома» | Родительское собрание | Тематическая выставка «Новогодняя сказка» | Развлечение с родителями на прогулке | «Познавательное развитие», Социально-коммуникативное развитие» | |
«Чем занять ребенка в праздники?» | Памятки для родителей | «Как организовать сезонные наблюдения в природе?» | Информация в родительском уголке | «Познавательное развитие» | ||
Новый год | ||||||
«Что будем дарить детям?», «Куда поедем с нашими детьми?» | Родительское собрание | «Украсим группу к празднику» | Конкур «Праздничный наряд для елки» | «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» | ||
Традиции | ||||||
Январь | «В каждой семье свои традиции». | Консультация «Чем занять ребенка на прогулке зимой» | «Выставка книжек-малышек» Однажды в лесу ( дикие животные зимой) | Конкурс фотографий | «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
23 Февраля | ||||||
Февраль | «Роль папы в воспитании дошкольника». | Консультация «Играйте вместе с детьми». | Выставка детских работ «Мой папа-солдат». | Музыкально-спортивное развлечение «Лучше папы друга нет» (с участием пап) | Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» | |
«Детская агрессивность» | Беседа | Создание фотоальбома группы «наши папы – защитники нашей страны» | Привлечение родителей к оформлению вместе с детьми альбома | «Социально-коммуникативное развитие» | ||
8 Марта | ||||||
Март | «Всемирный день театра», досуги, викторины | Беседа с родителями | Праздники посвященные международному женскому дню | Фотовыставка | «Социально-коммуникативное развитие» | |
«Как воспитывать у детей любовь к семье» | Беседа с родителями | Подбор для чтения в семейном кругу стихов, рассказов, песен | «Речевое развитие», «Познавательное развитие» | |||
«Как провести выходные с ребенком» | Памятки для родителей | «Праздник для мамы!» | Ролевое участие родителей в праздничной постановки | «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||||
Весна | |||||||||||
Апрель | Составление библиотеке русских народных сказок и потешек в помощь родителям | «Как приобщать ребенка к русскому народному творчеству?» | Информация в родительском уголке | «Познавательное развитие» | |||||||
Индивидуальная помощь родителям в подборки для оказания первой помощи детям при укусах насекомых (советы врача детского сада) | Организация маршрута выходного дня с детьми, родителями и педагогами в лесу Цель:объединение взрослых общей досуговой и познавательно-исследовательской деятельностью; помощь в подготовке к экскурсии; рекомендации на тему: «Как одеть малыша для экскурсии в природу?» | «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие» | |||||||||
9Мая | |||||||||||
Май | Подбор для родителей рассказов, стихов «Детям о войне» | Праздник посвящённый «Дню Победы» | Участие родителей в оформлении зала к празднику | «Социально-коммуникативное развитие» | |||||||
«Что значит понятие «доброта» в наши дни? Как воспитывать ребенка добрым человеком?» | Беседа | «Окажем помощь пожилому человеку» Цель: объединение детей и взрослых общим делом | Акция детей, родителей и сотрудников детского сада | «Социально-коммуникативное развитие» | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||||
«Россия-Родина моя». Лето | |||||||||||
Июнь | «Россия –Родина моя». | Консультация с родителями | Конкурс рисунков на асфальте «Пусть всегда будет солнце». | Музыкально-спортивный праздник. «Дадим шар земной детям». | «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» | ||||||
«Природа родного края» | Фотовыставка | «Познавательное развитие» | |||||||||
«Наши успехи. Итоги работы за год и перспективы» | Родительское собрание | «Ядовитые растения нашего края» | Памятки для родителей | «Социально-коммуникативное развитие» | |||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250603-planovye-i-tamaticheskie-meroprijatija-na-uch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика обучения и воспитания
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.